2021学年苏科版七年级数学下册讲义苏教版7下数学11.1不等式及其性质-学生
第一讲:不等式及其性质
一、主要内容
1、不等式的概念 2、不等式的解及解集 3、不等式的基本性质
二、基本概念
1、不等式的概念
一般地,用“<”、 “>”、“≤”或“≥”表示大小关系的式子,叫做不
等式.用“≠”表示不等关系的式子也是不等式.
要点诠释:
(1)不等号“<”或“>”表示不等关系,它们具有方向性,不等号的开口所对
的数较大.
(2)五种不等号的读法及其意义:
符号 读法 意义
“≠” 读作“不等于”
它说明两个量之间的关系是不相等的,但不
能确定哪个大,哪个小
“<” 读作“小于” 表示左边的量比右边的量小
“>” 读作“大于” 表示左边的量比右边的量大
“≤”
读作“小于或等
于”
即“不大于”,表示左边的量不大于右边的
量
“≥”
读作“大于或等
于”
即“不小于”,表示左边的量不小于右边的
量
(3) 有些不等式中不含未知数,如 3<4,-1>-2;有些不等式中含有未知数,如
2x>5中,x表示未知数,对于含有未知数的不等式,当未知数取某些值时,不
等式的左、右两边符合不等号所表示的大小关系,我们说不等式成立,否则,
不等式不成立.
1.用不等式表示:
(1)x与-3的和是负数;
(2)x与5的和的 28%不大于-6;
(3)m除以 4的商加上 3至多为 5.
举一反三:下列式子:①﹣2<0;② 2x+3y<0;③ x=3;④ x+y 中,是不等式
的个数有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
2、不等式的解及解集
1.不等式的解:
能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
2.不等式的解集:
对于一个含有未知数的不等式,它的所有解组成这个不等式的解集.
要点诠释:
不等式的解 是具体的未知数的值,不是一个范围
不等式的解集
是一个集合,是一个范围.
其含义:①解集中的每一个数值都能使不等式成
立
②能够使不等式成立的所有数值都在解集中
3.不等式的解集的表示方法
(1)用最简的不等式表示:一般地,一个含有未知数的不等式有无数个解,其
解集是一个范围,这个范围可用最简单的不等式来表示.如:不等式 x-2≤6 的
解集为 x≤8.
(2)用数轴表示:不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来,形象地表明不等
式的无限个解.如图所示:
要点诠释:
借助数轴可以将不等式的解集直观地表示出来,在应用数轴表示不等式的解
集时,要注意两个“确定”:一是确定“边界点”,二是确定方向.(1)确定
“边界点”:若边界点是不等式的解,则用实心圆点,若边界点不是不等式的
解,则用空心圆圈;(2)确定“方向”:对边界点 a而言,x>a或x≥a 向右画;
对边界点 a而言,x<a或x≤a 向左画.
注意:在表示 a的点上画空心圆圈,表示不包括这一点.
1、对于不等式 4x+7(x-2)>8不是它的解的是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
2、不等式 x>1在数轴上表示正确的是 ( )
举一反三:
如图,在数轴上表示的解集对应的是( ).
A.-2<
x
<4 B.-2<
x
≤4
C.-2≤
x
<4 D.-2≤
x
≤4
3、不等式的基本性质
不等式的基本性质 1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不
变.
用式子表示:如果 a>b,那么 a±c>b±c.
不等式的基本性质 2:不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不
变.
用式子表示:如果 a>b,c>0,那么 ac>bc(或 ).
不等式的基本性质 3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
用式子表示:如果 a>b,c<0,那么 ac<bc(或 ).
要点诠释:
运用不等式的性质对不等式进行变形时,要特别注意性质 2 和性质 3 的区别,
在乘(或除以)同一个数时,必须先弄清这个数是正数还是负数,如果是负数,
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