《九年级数学上册课堂讲义(人教版)》第2讲 一元二次方程的解法(二)——配方法(原卷版)

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学科教师辅导教案
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授课类型 T C T
授课日期及时段
教学内容
一元二次方程的解法(二)配方法
【学习目标】
1.了解配方法的概念,会用配方法解一元二次方程;
2.掌握运用配方法解一元二次方程的基本步骤;
3.通过用配方法将一元二次方程变形的过程,进一步体会转化的思想方法,并增强数学应用意识和能力.
【要点梳理】
知识点一、一元二次方程的解法---配方法
1.配方法解一元二次方程:
  (1)配方法解一元二次方程:
    将一元二次方程配成 的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程
的方法叫配方法.
  (2)配方法解一元二次方程的理论依据是公式: .
  (3)用配方法解一元二次方程的一般步骤:
   ①把原方程化为 的形式;
   ②将常数项移到方程的右边;方程两边同时除以二次项的系数,将二次项系数化为 1
   ③方程两边同时加上一次项系数一半的平方;
   ④再把方程左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;
   ⑤若方程右边是非负数,则两边直接开平方,求出方程的解;若右边是一个负数,则判定此方程无
实数解.
要点诠释:
(1)配方法解一元二次方程的口诀:一除二移三配四开方;
(2)配方法关键的一步是“配方”,即在方程两边都加上一次项系数一半的平方.
(3)配方法的理论依据是完全平方公式
2 2 2
2 ( )a ab b a b  
知识点二配方法的应用
1.用于比较大小:
在比较大小中的应用,通过作差法最后拆项或添项、配成完全平方,使此差大于零(或小于零)而比
较出大小.
2用于求待定字母的值:
配方法在求值中的应用,将原等式右边变为 0,左边配成完全平方式后,再运用非负数的性质求出待定
字母的取值.
3用于求最值:
1
“配方法”在求最大(小)值时的应用,将原式化成一个完全平方式后可求出最值.
4.用于证明:
“配方法”在代数证明中有着广泛的应用,我们学习二次函数后还会知道“配方法”在二次函数中也
有着广泛的应用.
要点诠释:
配方法”在初中数学中占有非常重要的地位,是恒等变形的重要手段,是研究相等关系,讨论不等
关系的常用技巧,是挖掘题目当中隐含条件的有力工具,同学们一定要把它学好.
【典型例题】
类型一、用配方法解一元二次方程
1.用配方法解方程:
2x2+3x 1=0 2x24x 3=0 3x212x 3=0.﹣ ﹣
举一反三:
变式】用配方法解方程.
   (1)x2-4x-2=0;   (2)x2+6x+8=0. (3)
类型二、配方法在代数中的应用
2
0x px q  
2
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