《八年级数学下册举一反三系列(华东师大版)》专题2.9 期末重难点突破训练卷(二)(解析版)

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2020-2021 学年八年级下册期末重难点突破训练卷(二)
参考答案与试题解析
一.选择题(共 10 小题,满分 30 分,每小题 3分)
1.(3分)下列各分式中,最简分式是(  )
A
x2+y2
x+y
B
x2y2
xy
C
x2y2
¿¿
D
2x+2y
6x6y
【分析】利用最简分式定义判断即可.
【解答】解:A、原式为最简分式,符合题意;
B、原式
¿(x+y)( xy)
xy=¿
x+y,不符合题意;
C、原式
¿(x+y)( xy)
¿¿
,不符合题意;
D、原式
¿2(x+y)
6(xy)=x+y
3x3y
,不符合题意.
故选:A
【点睛】此题考查了最简分式,弄清最简分式的判断方法是解本题的关键.
2.(3分)若 xy的值均扩大为原来的 2倍,则下列分式的值保持不变的是(  )
A
B
2x
y2
C
x
xy
D
2x1
x+y
【分析】根据分式的基本性质,xy的值均扩大为原来的 2倍,求出每个式子的结果,看结果等于原式
的即为所求.
【解答】解:A、变化为
2x+1
2y1
,分式的值改变,不符合题意;
B
4x
4y2=x
y2
,分式的值改变,不符合题意;
C
2x
2x2y=x
xy
,分式的值保持不变,符合题意;
D、变化为
4x1
2x+2y
,分式的值改变,不符合题意.
故选:C
【点睛】本题考查的是分式的基本性质,即分子分母同乘一个不为 0的数,分式的值不变.此题比较简
1
单,但计算时一定要细心.
3.(3分)正比例函数 ykxk≠0)的函数值 yx的增大而减小,则一次函数 y=﹣kx+k2的图象大致是
(  )
AB
CD
【分析】利用正比例函数的性质可得 k0,然后再判断出﹣k0k20,从而可确定答案.
【解答】解:∵正比例函数 ykxk≠0)的函数值 yx的增大而减小,
k0
∴﹣k0k20
∴一次函数 y=﹣kx+k2的图象经过第一、二、三象限,
故选:A
【点睛】此题主要考查了正比例函数和一次函数的性质,关键是一次函数的性质:k0yx的增
而增大,函数从左到右上升;k0yx的增大而减小,函数从左到右下降.由于 ykx+by轴交于
0b),当 b0时,(0b)在 y轴的正半轴上,直线与 y轴交于正半轴;当 b0时,(0b)在 y
轴的负半轴,直线与 y轴交于负半轴.
4.(3分)平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的是(  )
A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直
C.对角线相等 D.对角线互相垂直且相等
【分析】本题主要依据平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有对角线相互平分的性质来判断.
【解答】解:A、对角线相等是平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质;
B、对角线互相垂直是菱形、正方形具有的性质;
C、对角线相等是矩形和正方形具有的性质;
D、对角线互相垂直且相等是正方形具有的性质.
故选:A
【点睛】本题主要考查平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质定理.
2
5.(3分)若先化简
(1+2
p2)÷p2p
p24
,再求值,且 p是满足﹣3p3的整数,则化简求值的结果为(
A0
1
2
或﹣24 B.﹣2
1
2
C.﹣2 D
1
2
【分析】根据分式的混合运算过程进行化简后代入值即可.
【解答】解:原式
¿p
p2×(p+2)( p2)
p(p1)
¿p+2
p1
p是满足﹣3p3的整数,
p的值为:﹣2、﹣1012
p不能等于﹣2012
所以 p=﹣1
所以原式=﹣0.5
故选:D
【点睛】本题考查了分式的化简求值,解决本题的关键是准确进行化简.
6.(3分)如图,已知四边形 ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是(  )
A.当 ABBC 时,它是菱形
B.当 ACBD 时,它是菱形
C.当∠ABC90°时,它是矩形
D.当 ACBD 时,它是正方形
【分析】根据邻边相等的平行四边形是菱形;根据所给条件可以证出邻边相等;根据有一个角是直角的
平行四边形是矩形;根据对角线相等的平行四边形是矩形.
【解答】解A、根据邻边相等的平行四边形是菱形可知:四边ABCD 是平行四边形,ABBC
它是菱形,故 A选项正确;
B、∵四边形 ABCD 是平行四边形,ACBD,∴四边形 ABCD 是菱形,故 B选项正确;
3
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