《八年级数学上册课堂讲义(北师大版)》专题08 轴对称与坐标变化(原卷版)

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学科教师辅导教案
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授课类型 T C T
授课日期及时段
教学内容
轴对称与坐标变化
【知识导图】
1、平面直角坐标系定义:在平面内,两条____________且有公共_________的数轴组成平面直角坐标系。
2、坐标平面内点的坐标的表示方法____________。
3、各象限点的坐标的特征:
轴对称与坐标变化
轴对称与坐标变化
轴对称作图
一、导入
考点 1 生活中的立体图形
-
二、知识讲解
1
探索两个关于坐标轴对称的图形的坐标关系
1).在如图所示的平面直角坐标系中,第一、二象限内各有一面小旗。
两面小旗之间有怎样的位置关系?对应点 A 与 A1的坐标又有什么特
点?其它对应的点也有这个特点吗?
2.在右边的坐标系内,任取一点,做出这个点关于 y 轴对称的点,看看
两个点的坐标有什么样的位置关系,说说其中的道理
3.如果关于 x 轴对称呢?
在这个坐标系里作出小旗 ABCD 关于 x 轴的对称图形,它的各个顶点
的坐标与原来的点的坐标有什么关系?
归纳、概括
关于 x 轴对称的两点,它们的横坐标 ,纵坐标 ;
关于 y 轴对称的两点,它们的横坐标 ,纵坐标
探索坐标变化引起的图形变化
反过来,坐标具有上述关系的点,一定关于坐标轴对称吗?我们先做
几个具体的,找找经验。
1(1)在平面直角坐标系中依次连接下列各点:(0,0),
5430515-1304-
2),(0,0),你得到了一个怎样的图案?
2以 -
1,顺次连接这些点,你会得到怎样的图案?这个图案与原图案又有
怎样的位置关系呢?
变式、拓展 w W w .x K b 1.c o M
2.果 11
分别变为原来的-1 倍,顺次连接所得的点,你会得到怎样的图案?这个图案与原图案有怎样的位置关系
呢?
*3.如果纵坐标、横坐标都分别变为原来的-1 倍,得到的图形与原来的图形又有怎样的关系呢?说说
的判断和理由。
归纳。概括
4.横坐标相同、纵坐标相反的两点, ;
横坐标相反、纵坐标相同的两点, 。
类型一 轴对称与坐标变化
1、 设点 P的坐标是(ab.
考点 2 轴对称作图
2
1 关于 x轴对称的点的坐标为__________,简记为关于横轴对称,“横”不变“纵”变;
2 关于 y轴对称的点的坐标为_________,简记为关于纵轴对称,“纵”不变“横”变.
2、已知点 P(2a-33),点 A(-13b+2),
1)如果点 P与点 A关于 x轴对称,那么 a+b=
2)如果点 P与点 A关于 y轴对称,那么 a+b=
3、在平面直角坐标系中,点 M-3,2)关于 x轴对称的点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
类型二 轴对称作图
1、如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点都在格点上,点 A的坐标为(24),请解答下列问题:
1)画出△ABC 关于 x轴对称的△
A1B1C1
,并写出点
A1
的坐标;
2)画出△
A1B1C1
绕原点 O旋转 180°后得到的△
A2B2C2
,并写出点
A2
坐标.
O
A
C
B
1、在平面直角坐标系中,点 A-1,2)关于 x轴对称的点 B的坐标为( )
A.(-1,2B.1,2C.1-2D.-1-2
3
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