第12讲 解直角三角形(原卷版)

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12 讲 解直角三角形
【学习目标】
解直角三角形是九年级上学期第二章第二节的内容,通过本节的学习,需要掌握直角三角形中,除直
角外其余五个元素之间的关系,并熟练运用锐角三角比的意义解直角三角形.难点在于,若一个三角形不
是直角三角形,要有意识把它化归为解直角三角形的问题.
【基础知识】
一:解直角三角形的基本类型
在直角三角形中,由已知元素求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形.
在 中,如果 ,那么它的三条边和两个锐角之间有以下的关系:
1)三边之间的关系:
2)锐角之间的关系:
3)边角之间的关系:
【考点剖析】
考点一:解直角三角形的基本类型
1. 在 中 , 已 知 c = 8 , 求 这 个 直 角 三 角 形 的 其 他 边 和 角 (
, , ).
2. 在 中 , b = 9 ,解这个直角三角形( ,
, ).
1
例题解析
3.在 中,已 c = 8a = 6求这个直角三角形的其他边和角(利用计算器计
算).
4.在 中,已知 a = 7b = 9,解这个直角三角形(利用计算器计算).
2
1)三边之间的关系:
2)锐角之间的关系:
3)边角之间的关系:
5. 中, AB = 4AC = BC = ______= ______
6.在 中, ,则 = ______
7. 中, AC + BC = 2,则 AB 的长是______
8.在直角三角形中, , a b =2abc是 、 、
对的边,解这个直角三角形.
师生总结
解直角三角形的基本类型有哪些?并简述解法.
3
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