第12讲 解直角三角形(原卷版)
第 12 讲 解直角三角形
【学习目标】
解直角三角形是九年级上学期第二章第二节的内容,通过本节的学习,需要掌握直角三角形中,除直
角外其余五个元素之间的关系,并熟练运用锐角三角比的意义解直角三角形.难点在于,若一个三角形不
是直角三角形,要有意识把它化归为解直角三角形的问题.
【基础知识】
一:解直角三角形的基本类型
在直角三角形中,由已知元素求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形.
在 中,如果 ,那么它的三条边和两个锐角之间有以下的关系:
(1)三边之间的关系:
(2)锐角之间的关系:
(3)边角之间的关系:
,
,
【考点剖析】
考点一:解直角三角形的基本类型
例1. 在 中 , 已 知 , , c = 8 , 求 这 个 直 角 三 角 形 的 其 他 边 和 角 (
, , , ).
例2. 在 中 , , , b = 9 ,解这个直角三角形( ,
, , ).
1
例题解析
例3.在 中,已知 ,c = 8,a = 6,求这个直角三角形的其他边和角(利用计算器计
算).
例4.在 中,已知 ,a = 7,b = 9,解这个直角三角形(利用计算器计算).
2
(1)三边之间的关系:
(2)锐角之间的关系:
(3)边角之间的关系:
,
,
例5. 中, ,AB = 4,AC = ,BC = ______,= ______.
例6.在 中, ,则 = ______.
例7. 中, , ,AC + BC = 2,则 AB 的长是______.
例8.在直角三角形中, , ,a – b =2,a、b、c是 、 、 所
对的边,解这个直角三角形.
师生总结
解直角三角形的基本类型有哪些?并简述解法.
3
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