北京市西城区回民学校2019-2020学年九年级上学期期中数学试题(解析版)【精准解析】

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北京市西城区回民学校 2019-2020 学年九年级上学期期中数学试题
一.选择题(共 8小题)
1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D、既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项符合题意.
故选:D
【点睛】此题主要考查对轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握,即可解题.
2.抛物线 y=2(x-3)2-1 的顶点坐标是( )
A. 31B. 3-1C. -31D. -3-1
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查的就是二次函数的顶点式,对于二次函数 y=a +k 的顶点坐标为
(mk),根据顶点式就可以得出函数的顶点坐标.
点睛:本题主要考查的就是二次函数的顶点坐标,对于二次函数 y=a +k 的顶点坐标为(mk)
解决这种类型的题目需要注意的就是二次函数顶点式的标准模式,括号外面要用加号来进行表示,而不是
减号.在配方成顶点式时则需要注意当二次项系数不是 1时需要进行提取二次项系数,将二次项系数转化为
1,这个和解方程时不一样,解方程时是在方程左右两边同时除以二次项系数.
3.若要得到函数 y(x+1)2+2 的图象,只需将函数 yx2的图象( )
A. 先向右平移 1个单位长度,再向上平移 2个单位长度
B. 先向左平移 1个单位长度,再向上平移 2个单位长度
C. 先向左平移 1个单位长度,再向下平移 2个单位长度
D. 先向右平移 1个单位长度,再向下平移 2个单位长度
【答案】B
【解析】
【分析】
找出两抛物线的顶点坐标,由 a值不变即可找出结论.
【详解】解:∵抛物线 y=x+12+2 的顶点坐标为(-12),抛物线 y=x2的顶点坐标为(00),
∴将抛物线 y=x2先向左平移 1个单位长度,再向上平移 2个单位长度即可得出抛物线 y=x+12+2
故选 B
【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,通过平移顶点找出结论是解题的关键.
4.如图,⊙O的半径为 5AB 为弦,OCAB,垂足为 E,如果 CE=2,那么 AB 的长是(
A. 4B. 6C. 8D. 10
【答案】C
【解析】
【分析】
由于半径 OCAB利用垂径定理可知 AB=2AE,又 CE=2OC=5,易求 OE,在 RtAOE 中利用勾股
定理易求 AE,进而可求 AB
【详解】如右图,连接 OA
∵半径 OCAB
AE=BE= AB
OC=5CE=2
OE=3
RtAOE 中,AE=
AB=2AE=8
2
故选 C
【点睛】本题考查了垂径定理和勾股定理垂径定理是:垂直与弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对
的两段弧 .
5.P1(﹣1y1),P23y2),P35y3)均在二次函数 y=﹣x2+2x1的图象上,则 y1y2y3的大
小关系是(  )
A. y1y2y3B. y3y1y2C. y1y2y3D. y1y2y3
【答案】A
【解析】
【分析】
根据函数解析式的特点,其对称轴为 x=1,图象开口向下,在对称轴的右侧,yx的增大而减小,据二次
函数图象的对称性可知,P1-1y1)与(3y1)关于对称轴对称,可判断 y1=y2y3
【详解】解:∵y=-x2+2x-1=-x-12
∴对称轴为 x=1
P23y2),P35y3)在对称轴的右侧,yx的增大而减小,
35
y2y3
根据二次函数图象的对称性可知,P1-1y1)与(3y1)关于对称轴对称,
y1=y2y3
故选 A
【点睛】本题主要考查对二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的性质等知识点的理解和掌握,能熟练
地运用二次函数的性质进行推理是解此题的关键.
6.如图,⊙O是△ABC 的外接圆,∠OCB40°,则∠A的大小为(  )
3
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