八年级数学暑假精品课程(沪教版)第20讲 函数单元复习(原卷版)

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20 讲 函数单元复习
【学习目标】
正比例函数和反比例函数是八年级数学上学期第十八章内容,从本章开始,我们以运动.变化的观点
为指导,引入变量和函数的初步的概念,学习两种与现实生活密切相关的简单函数.通过对这两类函数的
解析式.定义域.它们的图像和性质的逐一研究,深化了函数概念的理解,并得出研究函数的一般方法.
(1),
时的函数值.(2)本章研究了两个最简单的函数,即正比例函数与反比例函数的定义.图像和性质.这
是本章的重点.要理解这两个函数的概念,能借助直观的图像,得到它们的一些基本性质,并知道它们在
现实生活中的广泛应用.会用这些概念和性质,采用一定的方法,并渗透数形结合的思想,去解决一些简
单的实际问题.(3)掌握函数的三种常用表示法,即解析法.列表法和图像法.知道各种表示法的优缺点
善于把这些方法结合起来,对函数进行分析与研究,还要善于利用图表获取信息.处理信息去解决问题,
善于用数形结合的思想研究性质.
【基础知识】
一.函数的意义
1.在某个变化过程中有两个变量 和 ,如果 在它的允许值范围内变化 随着 的变化而变化,
也就是他们之间存在着相依关系,就说变量 是变量 的函数
2.当一个变量取一个确定值时,按照某一对应法则,另一个变量也有确定的值与它对应,这就反映
了两个变量间的对应关系,就目前我们涉及的函数,对于自变量在它自己允许值范围内的每一个确定的值
另一个变量都有唯一确定的值与它对应,这里的对应法则就是函数的要素之一.
3.自变量可取值的范围,我们称它为定义域.每一个函数都有定义域,定义域是函数的要素之一.
的自变量取定义域中的所有值,对应的函数值的全体就称为函数的值域,这也是函数的要素之一.
二.正比例函数和反比例函数
正比例函数 反比例函数
解析式
图像 经过 两点的直线 双曲线
性质
当 时,图像经过第一.三象限;
当 时,图像经过第二.四象限
当 时,图像经过第一.三象限
当 时,图像经过第二.四象限
增减性
时, 的值随着 的值增大而增
大当 时, 的值随着 的值增大而
减小
时,在每个象限内, 的值随
着 的值增大而减小;当 时,在
每个象限内, 的值随着 的值增大而
增大.
三.函数的常用表示法
1.数学方法—“待定系数法”,待定系数法是数学中常用的方法;
2.数学思想—“数形结合”的思想,在解函数题时要充分利用所给函数图形,会正确画图.
【考点剖析】
1
考点一:选择题
1.下列说法正确的是( ).
A 不是 的函数
B.汽车的行驶速度与驾驶员的身高存在函数关系
C.凡是过原点的直线的解析式都是正比例函数
D.反比例函数 ,当 时, 随 的增大而减小
2 与 成正比例, 与 成反比例,那么 与 的关系是( ).
A.成正比例 B.成反比例
C.可能成正比例也可能成反比例 D不成正比例也不成反比例
3函数 是正比例函数,则 的值为( ).
AB CD
4.函数 . 共同点是( ).
A.图像经过相的象限 B.随着 逐增大, 值逐减小
C.图像都经过原点 D.随着 逐增大, 值逐增大
5正比例函数的图像经过点 ,则这个函数的图像一定经过点( ).
A B C D
6.如图,过原点的一直线与反比例函数 的图像分别交AB两点.A点的
标为 ,则 B点的标为( ).
A B C D
7 ,则函数 的图像经过( ).
A.二三象限 B.二四象限 C.一三象限 D.一四象限
8知:P是反比例函数 的图像点,过点 Pxy行线
行线与围成形的面积2,则 k的值为( ).
A2 B C±2 D4
2
9知反比例函数 在它的图像所在的每个象限内,y的值x的值增大而增大,则 k
取值范围是( ).
A B C D
考点二:填空
1.函数 的定义域是_________
2 ,则 =_________
3.正比例函数的图像经过 ,那么这个正比例函数的解析式是_________
4.反比例函数 的比例系数是_________
5.反比例函数 的图像经过点 ,那么这个反比例函数的解析式是
_________
6.反比例函数 ,当 、 异号时,它的图像于第_______象限.
7函数 ,当 ______时,时函数是正比例函数,图像在第一三象限, 随
的减小而_________
8y和 成正比例,并当 时, 那么当 时,y =__________,当
时,x =__________
9.要把储水量为 600 的一段道的水抽干,现用每小时出30 水泵抽水,则
剩水Q(3)水泵抽水时间 t(小时)的函数关系式为__________t的取值范围为_________________
10知函数 和 的图象有两个点,中一个点的横坐标为 1,则两个函数图
象的标是__________
考点三:解
1知:函数 ,
求:(1)自变量的取值范围;
2 在这个函数图像上,求 的值;
3)当 时,函数值 多少?
4)当 取什么值时,函数值是 3
3
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