《高一化学苏教版(2019)必修第二册》专题8-§3-1常见有机化合物的合成 教案

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专题 8-§3-1 简单有机物的合成
教材分析
“常见有机化合物的合成”选自必修第二册专题 8第三单元第一小节。在此之前
生已醇、酯等简单物的和性
的学基础成具应用常见物的
节的过设径合酯以路的利于
逻辑、信力,使进行和推有章
下一节有机高分子的合成作铺垫,起到了承上启下的作用。
教学目标与核心素养
学习目标
1.通过乙酸乙酯的合成路线的分析,学会简单有机物合成的基本方法思路。
2.熟知有机物合成过程中反应的反应类型及其判断。
核心素养
1.证据型认乙酸成路线,学机物
的路线和方法。
2.宏观辨识与微观探析:知道有机合成过程中反应的反应类型及其判断。
教学重难点
乙酸乙酯的几种合成途径。
有机化合物合成的基本思路。
教学过程
通过以下两个方面来学生的学习热情,调动学生学习的积极性,了解合成有机化
合物的重要意义及其在生产和科技领域的地位:
①近几百年来,有机化学家已经设计和合成了数百万种有机化合物,极大地丰富了
物质世界。
②在 20 世纪,有机合成和金属有机化学领域共获得 10 届诺贝尔化学奖。
问题情境
由于自然条件的限制,天然有机化合物往往难以满足生产、生活的需要,人们需
要通过化学方法来合成新的有机化合物。那么如何运用化学方法来合成新的有机化合
物呢?
学生活动
学生根据教材《苏教版·化学 2》第 82 页的『交流与讨论』,分小组进行合作学习,
交流讨论。
〖交流与讨论〗乙酸乙酯是一种重要的有机溶剂,也重要的有机化工原料。依据乙酸
乙酯的分子结构特点,运用已学的有机化学知识,推测怎样从乙烯合成乙酸乙酯,写
在此过程中生反应的化学方程
归纳总
1. 从乙烯合成乙酸乙酯的合成路线:
2.合成有机物要依据合成物质的组成和结构特点,选择适合的有机化学反应和起
原料,心设计合理的合成方法和路线。
思维拓展
合成路线,根据学过的有机化学知识,些合成方法和途径呢?
学生活动
学生根据教材《苏教版·化学 2》第 83 页的826“乙酸乙酯可能的合成路
线”,分小组合作,展开讨论。
归纳总
合成路线 1
合成路线 2
合成路线 3
学生活动
学生自三个合成路线的化学反应方程
归纳概述
以上三种合成路线,从理论上看都能在一反应条件下实现,在实际生产中,
考虑原料来、反应物利用、反应速率、设和技条件、是污染
、生产成本等问题来选择最佳的合成路线。
乙酸乙酯
乙烯乙醇乙醛乙酸
乙烯
CH2=CH2
乙醇
CH3CH2OH
乙醛
CH3CHO
乙酸
CH3COOH
乙酸乙酯
CH3COOC2H5
乙烯
CH2=CH2
乙醇
CH3CH2OH
乙酸
CH3COOH
乙酸乙酯
CH3COOC2H5
乙醛
CH3CHO
乙烯
CH2=CH2乙酸乙酯
CH3COOC2H5
乙酸
CH3COOH
乙醇
CH3CH2OH
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