高考热点课8 突破化学综合性实验题的方法 讲义 2021届高考化学创新复习

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 突破化学综合性实验题的方法
对应学生用书 P222                    
1解题技巧
一个化学实验必须依据一定的实验原理,使用一定的仪器组装成一套实验装
置,按一定顺序操作,才能顺利完成。因此,我们可以把一道综合实验题分解成
几个既相互独立又互相关联的小实验、小操作来解答。由各个小实验确定各步操
作,再由各个小实验之间的关系确定操作的先后顺序。基本思路如下:
综合实验――――→小实验――――→确定基本操作及其先后顺序
2化学实验文字表述题的解题策略与答题模板
(1)液体体积测量中读数的答题关键
答题要素:
①平视:视线与刻度线和凹液面最低处在同一水平线上。
②读数:液面最低点与刻度线相切。
得分点及关键词:
平视”“刻度线”“凹液面
液面最低点”“相切
(2)沉淀洗涤是否完全的检验答题模板
取少许最后一次洗涤滤液,滴入少量……溶液(试剂)(现象),表示
已经洗涤完全。
说明:解答此类题目要注意四个得分点:取样+试剂+现象+结论。
①取样:要取少许最后一次洗涤滤液。
②试剂:选择合理的试剂。
③现象:须有明显的现象描述。
④结论:根据现象得出结论。
(3)实验操作的原因、目的、作用的答题要点
答题要素:
①明确实验目的:做什么?
1
②明确操作目的:为什么这样做?
③明确结论:这样做会有什么结果?理由是什么?
得分点及关键词:
①操作:怎么,为什么这样
②作用:须有明确的结论、判断、理由。
(4)实验现象的准确、全面描述
答题要素:
①现象描述要全面:看到的、听到的、触摸到的、闻到的。
②现象描述要准确:如 A试管中……B处有……
③按现象+结论格式描述,忌现象结论不分、由理论推现象、指出具体
生成物的名称。
得分点及关键词
针对不同状态可按以下模板回答:
①溶液中:颜色由变成……,液面上升或下降(形成液面差),溶液变浑
(产生)……溶液(从溶液中
)等。
②固体:表面产生大量气泡,逐渐溶解,体积逐渐变小,颜色由……变成
等。
③气体:生成()气体,气体由……色变成……色,先变…………
(加深、变浅、褪色)等。
(5)试剂的作用的答题模板
答题要素:
试剂的作用是什么?要达到的目的是什么?
得分点及关键词:
①作用类:除去”“防止”“抑制”“使……”等,回答要准确。
②作用—目的类:
作用是……”目的是……”,回答要准确全面。
(6)气体检验的答题模板
将气体……(操作)……溶液(试剂)……(现象)
2
说明:解答此类题目注意三个得分点:操作+试剂+结果。
①操作:要有明显的动词,如加入”“通入等。
②试剂:选择试剂要准确。
③结果:需有明显的现象或结论、判断。
 (2019·天津高考)环己烯是重要的化工原料。其实验室制备流程如下:
回答下列问题:
.环己烯的制备与提纯
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