第二单元课题1 空气学案—2021-2022学年九年级化学人教版上册

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第三讲空气

学习目标：

1.了解空气成分及各成分保持相对稳定的原因。

2.能用实验事实说明空气是混合物，了解混合物和纯净物的概念，能区分一些常见的混合物和纯净物。

3.通过“测定空气里氧气含量”实验，练习实验操作、观察和分析推理能力。

知识点 1 空气的成分

例 1 下列事实说明空气中含有哪些成分？

（1）刚从冰箱中取出的饮料瓶外壁有一层水珠：；

（2）小白鼠放在盛有空气的密闭容器中可以存活一段时间：；

（3）长期敞口放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜：。

巩固 1. 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是

A. 氧气 B. 稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳

巩固 2. 将 1L 空气中的氧气全部除去，剩余气体的体积同样条件下大约接近

A．0.21L B． 0.79L C． 0.2L D．0.57L

巩固 3. 如图所示是地球和火星的大气组成（体积分数）示意图。

下列说法正确的是

A．地球和火星的大气中氧气的体积分数相同

B．地球和火星的大气中都含有氮气

C．地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同

D．地球和火星的大气组成完全相同地球的大气组成（2）火星的大气组成

巩固 4. 已知在相同情况下，氧气的密度比空气大，则空气中氧气所占的质量分数是

A．大于 21% B．约等于 21% C．小于 21% D．无法计算

知识点 2 空气中氧气含量的测定

测定空气中氧气含量的实验是中考考查的一个热点。在学习过程中，应该注重从以下几个方面

加深认识和理解：

（1）实验原理：利用红磷在密闭容器中燃烧生成固体五氧化二磷（没有其他生成），消耗尽空气

中的氧气，使容器内的压强减小，由于外部压强大，水就会进入容器，通过测量进入水的体

积来测定出氧气的体积。

（2）实验现象:红磷燃烧产生大量白烟；反应停止，冷却至室温，打开弹簧夹，进入容器中水的体

积约占容器体积的 1/5。

（3）实验结论：氧气约占空气体积的 1/5。

（4）反应文字表达式：红磷 + 氧气五氧化二磷

（5）实验注意事项：

1 红磷要足量；装置的气密性良好；必须等冷却至室温后，才能打开弹簧夹。

2药品的选择：通常选用燃烧后不生成气体的可燃物。

例 2 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

[集体讨论]

（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成

物为固体。他们应该选择（填编号）。 ①蜡烛 ②红磷

为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。

（2）小组同学共同设计了如右图的两套装置，你认为合理的是

（填编号）。为了确保实验的成功，在装药品

点燃

之前应该。

[分组实验]在讨论的基础上，他们分组进行了实验

[数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

组别123456

进入集气瓶中水的体积/mL 20 21 19 20 22 18

（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都得出氧气约占空气体积的。通过实验还可以

推断集气瓶中剩余气体的性质。

巩固 1. 小华同学用图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测得氧气的体积分数小于

1/5，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是

A．查看实验装置是否漏气

B．实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气耗尽

C．实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使瓶内水的体积减少

D．将红磷改为木炭重做实验

知识点 3 纯净物和混合物

1.定义

（1）混合物：由两种或多种物质混合而成的物质。

（2）纯净物：由一种物质组成的物质。

2.纯净物与混合物的区别：看组成中是一种物质还是几种物质。

3.注意点

纯净物可以用专门化学符号来表示，如氮气、氧气分别用N2、O2来表示等。混合物没有固定的组

成，混合物中各成分都保持自己的性质。

例 3 下列物质中属于纯净物的是

A．牛奶 B．清新的空气 C．冰水混合物 D．海水

巩固 1. 下列物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是

A．洁净的空气、氧气 B．氮气、水 C．二氧化碳、食盐水 D．黄金、红磷

巩固 2. 加碘盐是按一定比例把碘酸钾均匀掺与到精制盐中而成的。则加碘盐是（填混合物

或纯净物）。

知识点 4 空气是一种宝贵的自然资源

空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领

域，是人类生产活动的重要资源。

例 4 某些易碎的松脆食品，通常在其包装袋中充入一种气体。从食品卫生、食品安全和经济角度考虑，

回答下列问题。

（1）对所充入的气体的基本要求是、。

（2）下列气体中，最适宜来做充入的气体是

A．氧气 B．空气 C．氮气 D．氦气

巩固 1.汽车安全气囊内所装的化学物质能在碰撞后 10 毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体

是

A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体

巩固 2. 化学物质在生产、生活中有着广泛的应用。下列对化学物质的应用中不正确是

A．用稀有气体充入灯管制作霓虹灯 B．氧气用作焊接的保护气

C．氮气可用于制硝酸、造化肥 D．氦气可充灌气球

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