【精准解析】北京市第二十二中学、北京市第二十一校2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题（解析版）

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北京 22 中、21 中联盟校 2019-2020 学年度第一学期期中试卷
初二年级道德与法治
一、单项选择题
1.我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张
漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们需要（　　）
A. 融入社会生活 B. 沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触
C. 不接触复杂的社会生活 D. 只融入学校的学习生活
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识，我们都是社会的成员。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，由各种关系
连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，因此我们应积极融入
社会生活，A的说法正确且符合题意，应入选。BCD 的说法都是错误的，应排除。故该题选 A。
2.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对这
句话理解不正确的是
A. 每个人都是社会的一员
B. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
C. 个人可以脱离社会而生存和发展
D. 个人是社会的有机组成部分
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人是社会的一员。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会
的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造
着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。分析题干描述说明人的本质属性是社会性，每个人都是社会
的一员，都是社会的有机组成部分，都是社会这张“大网”上的一个“结点”，所以 ABD 说法正确；C说
法错误，每个人不能脱离社会而独立生存和发展。故选 C。
3.“在家中，我们是儿女；在学校，我们是学生，在社区，我们是居民；在商场，我们是消费者。”这说
明（ ）
A. 不同的社会角色承担着不同的责任
B. 社会关系是通过人的身份确定的
1
C. 以上社会关系只有血缘关系和地缘关系
D. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
【答案】D
【解析】
A说法正确，但材料中只体现出不同的角色，并未提到不同的责任，不符合题意。B说法错误，应该是人
的身份是在社会关系中确定的。C材料中在家里，是女儿是血缘关系，在学校是学生是业缘关系，在社区
是居民是地缘关系，所以说只有血缘和地缘关系是错误的。D在家中，在学校，在社区等是不同的社会关
系，在不同的社会关系中，我们的身份也是不同的。故选 D。
4.“一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。”对此理解正确的是
①帮助别人可以使他人摆脱烦恼和困难
②帮助别人可以使自己体会到快乐和自我存在的价值
③帮助别人应该建立在尊重和平等的基础上，应该掌握一定的方法和技巧
④帮助别人有时要付出一定的代价甚至承担一定的风险，因此要做好心理准备，要注意自我保护
A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。分析“一个人如果
能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。”体现帮助别人可以使他人摆脱烦恼和困难，帮
助别人可以使自己体会到快乐和自我存在的价值。所以①②说法符合题意；③④说法强调帮助他人时应该
注意事项，与题意不符，排除。故选 B。
5.“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这副对联启示我们要
①关注社会发展变化，主动了解社会
②关注生活，关心时事
③积极参加社会公益活动，奉献社会
④树立积极的生活态度，增强亲社会意识
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行为。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。依据
题干这副对联告诉我们，学生树立积极的生活态度，增强亲社会意识，不断关心社会发展，关注现实社会，
奉献社会，把所学到的知识和本领应用到实践当中，才能体现自己所学的价值，所以①②④说法符合题意；
2
③说法不符合题意，排除。故选 D。
6.以下同学
的
行为不属于亲社会行为的表现是
A. 佳佳积极参加学校组织的爱心捐助活动
B. 王丽凡事以自我为中心，首先考虑的是自己
C. 小梦喜欢和同学讨论时事话题
D. 龙龙经常和同学交换课外书看
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。亲社会的行为是一
种有社会责任感的行为，这种行为履行了道德义务，不言代价与回报，是一种奉献精神。分析选项“参加
公益活动”“讨论时事话题”“和同学交换课外书看”都是亲社会行为，具有社会责任感，故 ACD 说法
不符合题意。B不是亲社会行为，是自私的表现，符合题意。故选 B。
【点睛】此题是逆向思维，选择“不是亲社会行为”，在理解亲社会行为的基础上进行正确选择。
7.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这对我们的启示是：
A. 我们不仅要学会学习，还要学会交往
B. 我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能更好地发展自己
C. 社会发展对个人素质提出了新要求
D. 纸上学到的东西没有用，要想有所收获必须参加社会实践
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行为，积极参加社会实践。积极参加社会实践是学习的一种方式，可以促进
个人的全面发展。分析题干中的名言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调了参与社会生活的重要性，
A、C说法与题意不符，排除；D说法错误，否认了学习的重要性；B说法是对参与社会生活的重要性的
准确描述；故选 B。
8.网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少年在使用网络时应该
A. 浏览全部信息
B. 自觉遵守全国青少年网络文明公约
C. 邀请家长时刻监督自己，预防网瘾
D. 拒绝一切信息
【答案】B
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力。网络有利也有弊，我们要学会趋
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