《中考化学总复习专项训练》专题四：认识化学变化

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迎战 2020 中考化学总复习专项训练——专题四：认识化学变化
考点一：燃烧与灭火
1．下列关于燃烧的说法正确的是（ ）
A．可燃物一定是气体
B．可燃物一定是液体
C．可燃物一定是固体
D．可燃物的温度必须达到其自身的着火点才能燃烧
2．下列对环境的影响与化石燃料燃烧没有关系的是（ ）
A．全球气候变暖 B．热污染 C．大气污染 D．赤潮现象
3．学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是（ ）
A．增加煤的用量 B．粉碎煤块
C．提供商锅炉的耐热性 D．减少空气通入量
4．经过近两年的城乡环境综合治理，达州的环境得到了良好的改善。下列做法仍会导致
环境污染的是（ ）
A．工业废水、生活污水经处理达标后再排入河中 B．农业上合理使用了农药、化肥
C．对垃圾进行了分类回收处理 D．大量使用煤作燃料
5．下列说法你不赞成的是（ ）
A．塑料既可极大地方便人们的生活，又给环境带来严重的污染
B．大气中 CO2浓度不断上升，有利于促进绿色植物的生长，但会使全球变暖
C．CO2浓度较大会使人死亡，因为二氧化碳有毒
D．煤、石油、天然气是化石燃料，它们的燃烧对大气的污染程度严重
6．低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁
能源结构。下列说法中，不正确的是（ ）
A．二氧化碳大量排放，造成的环境问题是温室效应
B．化石燃料的大量使用是大气中 CO2含量上升的主要原因
C．研制和开发新能源替代传统能源是实效低碳排放的有效措施
D．大力发展火力发电符合“低碳经济”理念
7．某同学利用以下几个实验来研究物质燃烧的条件：
实验一：用镊子分别夹取蘸有水和酒精的小棉花球，放到酒精灯上片刻，则观察到的现象
是 ；
实 验 二 ： 分 别点 燃 两 支 蜡 烛 ， 其 中 一 只用 一 玻 璃 杯 盖 严 实 ， 则 观 察 到 的 现 象 是
；
实验三：用镊子分别夹取一根小木条和一小块黑煤，在酒精灯上加热，则观察到的现象是
。
分析上面三个实验可得物质燃烧的条件是 。
8．请用燃烧的知识解释下列现象
(1)“蜂窝煤”要比“煤球”燃烧容易。 ；
(2)在蜡烛的火焰上放一只平底碟子，碟子上出现一层黑色物质。 ；
(3)在酒精灯火焰上加热铁丝，铁丝不能燃烧。如将在酒精灯火焰上灼烧后的铁丝，立即
插到盛有氧气的集气瓶中却能燃烧。 ；
(4)燃着的火柴正立时容易熄灭，而倒立时却能燃烧更旺。 。
9．4月初，一辆装载氢气的汽车在龙岩高速路口发生严重事故。事故现场，一个氢气罐
发生泄漏并剧烈燃烧。面对这种情况，消防官兵用高压水枪向气罐喷水，同时组织氢气罐
转移。经过几小时的奋战，险情成功被排除．回答下列问题：
(1)实验室制取少量氢气，不宜使用的金属是 。
A．铝B．铜C．铁D．铁
(2)氢气燃烧的化学方程式为 。
(3)氢气被誉为是“绿色能源”、“未来最理想的燃料”，这是因为 。
(4)消防官兵用高压水枪向气罐喷水从而使燃着的氢气熄灭。该灭火方法的原理是 _。
10．某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗?”这一
问题时，他们设计了下列实验：①将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发现镁条仍在燃烧
大家十分兴奋。观察生成物，除白色物质外，还有黑色物质。②将弯成螺旋状的细铁丝中
插上一支燃着的火柴棒放人二氧化碳中，发现立即熄灭．请根据同学们的实验回答下列问
题。
(1)写出镁条在 CO2中反应的化学方程式 ；
(2)做铁丝在 CO2中燃烧的实验目的是 ；
(3)通过镁、铁在 CO2中燃烧的实验，你得出什么结论? ；
(4) 通 过 镁可 以 在CO2中燃烧这个实验，你对燃烧的条 件 又 有 什 么 新的认识？
。
11. “新疆跨越式发展和长治久安”是中央新疆工作座谈会的主要精神，民生、环境与能
源也能为新疆政府工作关注重点。
(1)煤、石油、 属于化石燃料，是新疆的传统能源．要节约和有效利用现有的能
源，新疆还应开发新能源，如： 、核能、地热能等。
(2)美国墨西哥湾石油泄漏，大量的原油浮于水面，造成近海海域生态严重破坏。在常温
下，石油是一种难降解、
（填“难”或“易”）溶于水的混合物。
(3)科学家预言，氢能源将成为未来的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质。
依据下图，请你写出获取氢气的化学方程式： 。
12.兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。消防官兵在灭火
中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水，经 46 小时终于将火扑灭。环保部门监测发现：
空气中粉尘颗粒增多，比正常值超出八倍。
(1) 水炮灭火的主要原理是 。
(2) 目前计人空气污染物的项目为：一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、 等。
(3) 当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有 CO 气体．设计实验方案
如下：
【实验目的】确定气体样品中是否含有 CO。
【实验原理】①除去收集的空气样品中的氧气；② 3CO+Fe2O3
高温
2Fe+3CO2(假
设该样品中不含除CO 之外的其他能与 Fe2O3，反应的物质)。
【实验仪器】
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