精品解析：广东省广州市天河区2020-2021学年九年级上学期期末语文试题（解析版）

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2020 学年第一学期天河区期末考试九年级语文

（本试卷共 8 页，满分 120 分。考试用时 120 分钟。）

注意事项：

1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、

座位号和考号，再用 2B 铅笔把考号的对应数字涂黑。

2.选择题答案用 2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试卷上。

3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；

不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题，共 8 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿计入总分，但全卷最后

得分不得超过 120 分。

5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分积累与运用（共 24 分）

一、（5 小题，16 分）

1. 下列词语中，加点字的注音和字形都正确的一项是（）

A. 折腰zhé / 折本shé 濡养rǔ / 儒夫nuò

B. 佝偻lóu / 褴偻lǚ 娉婷pīn / 驰骋chěnɡ

C. 露宿sù / 星宿xiǔ 诘责jué / 拮据 jié

D. 埋怨mán / 埋头mái 缀满zhuì / 辍学chuò

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】A.濡养 rǔ——rú、儒夫——懦夫；

B.褴偻——褴褛、娉婷 pīn——pīng；

C.星宿 xiǔ——xiù、诘责 jué——jié；

故选 D。

2. 下列词语中，加点成语运用不恰当的一项是（）

A. 个别企业附庸风雅，在工厂内悬挂书画显示文化底蕴，却不重视员工培训。

B. 闻一多先生因国民党反动派的卑劣行为大发雷霆，发表了最后一次讲演。

C. 他善于钻研，常常能从书中断章取义，并恰如其分地运用在自己的文章中。

D. 老先生已经八十多岁了，每天仍然孜孜不倦地伏案写作，令人敬佩不已。

【答案】C

【解析】

【详解】A.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。指个别企业为

了装点门面，在工厂内悬挂书画显示文化底蕴，使用正确；

B.大发雷霆：比喻大发脾气，高声斥责别人。形容闻一多先生高声斥责国民党反动派的卑劣行为，使用正

确；

C.断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句。“并恰如其分地运用在自己的文

章中”指引用，与原意不符，使用错误；

D.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。形容八十多岁的老先生仍然每天伏案写作，使用正确；

故选 C。

阅读下面语段，完成小题。

2020 年 11 月，“广州非遗精品展”在广州塔一楼精彩亮相，标志着“岭南之窗”活动走进广州的城

市地标。“广州非遗”精彩纷呈，既推出了“广东音乐”非遗精品曲目，又展示了栩栩如生的“广州榄

雕”作品。

3. 下面是“非遗精品曲目”的解说词，请选出对划线句修改不正确的一项（）

①广东音乐是流行于以广州为中心的珠江三角洲的传统，是岭南民间传统文化的瑰宝。②它因音色清

脆明亮，旋律流畅优美，情绪活泼欢快的原因而备受人们喜爱，影响遍及大江南北，流行于世界各地的华

人社区。③广东音乐自明清以来，经历了萌发期、成熟期和发展期等阶段。代表性曲目有《步步高》《旱

天雷》《赛龙夺锦》等。④各种丝竹乐器配合默契，相得益彰，全面展示了精致的岭南丝竹音乐。

A. 第①句中的“传统”后面加“乐种”。

B. 第②句去掉“的原因”。

C. 第③句中“成熟期”与“发展期”互换。

D. 第④句将“精致”改为“精细”。

4. 工作人员拟整合“广派榄雕”的推介词，请帮他们选出最恰当的一项（）

①此外，注重人文思想的融入也是广派榄雕的一大特色，作品多结合佛道人物、历史故事、民间生产

图景，意蕴十足。

②与北派榄雕简单雅致、主要突出人物的风格不同，广派榄雕讲究保持橄榄核原本的色调和光泽，喜

欢满工，将整个榄核都雕得满满的。

③在雕刻手法上，注重借鉴广式木雕中的薄意浮雕以及牙雕的镂空雕，手法精细，讲究慢工出细活，

优秀的榄雕作品往往秉承了岭南文化的风格特征，造型秀丽雅致，线条流畅，动静结合，细腻精微。

④广派榄雕，是岭南传统工艺，自成一格，美轮美奂，意趣盎然。

A. ④②③① B. ①②③④ C. ④③②① D. ①③④②

【答案】3. D 4. A

【解析】

【分析】

【3题详解】

D.有误，应将“精致”改为“精妙”。故选 D。

【4题详解】

本题考查语句排序能力。本段文字是“广派榄雕”的推介词。首先应对“广派榄雕”作总的介绍，第④句

应在句首，据此可排除 B、D 两项。按照由总到分，由主到次的顺序排列，语序最为恰当。由此分析，第②

句通过与北派榄雕的对比，突出了广派榄雕“讲究保持橄榄核原本的色调和光泽，喜欢满工”的风格；第

③句介绍其雕刻手法上的特点；第①句由“此外”可见，是较第③句次要些的特点。正确的语序是：④②

③①。故选 A。

5. 光明中学将开展“致敬中国脊梁”的实践活动。

如果你是光明中学的学生，请从入选的“范仲淹、鲁迅、邓稼先、钟南山”中，任选一位，为其写一则颁

奖词。

要求：①先将所选人物姓名写在答题卡指定位置，然后写颁奖词；②从感人事迹、精神品质两方面进行写

作，语言表达连贯得体；③至少运用一种修辞手法；④不超过 50 个字。

【答案】示例一：范仲淹居庙堂仍心系苍生，处江湖仍情牵黎民，身陷泥潭仍傲骨铮铮。你是以天下为

己任、为国为民的好男儿。

示例二：鲁迅巨著行世，千秋共仰；横眉俯首，民族之魂。你爱憎分明，是唤醒麻木国民的匕首投枪。

示例三：邓稼先扎根戈壁几十年研制原子弹，你是祖国最忠诚的儿子，是国防的坚实脊梁，是“两弹元

勋”的楷模。

示例四：钟南山亲赴武汉前线战新冠疫情，攻坚克难，百折不挠，你是一盏明灯照亮了黑暗，与我们砥

砺前行！

【解析】

【详解】本题考查拟写颁奖词的能力。回答时要结合人物事迹，语言精练、有感染力，能体现人物的精神

风貌即可。

示例：范仲淹：先天下之忧而忧，是你胸怀天下的写照；后天下之乐而乐，是你心寄苍生的慰藉。你就是

不以物喜，不以己悲的伟丈夫！

示例：鲁迅：你用锋利

的

笔尖，划出黑暗中的一道《白光》；你用声嘶力竭的《呐喊》，惊醒了《彷徨》

中的国人。你有“横眉冷对千夫指”的气魄，你有“俯首甘为孺子牛”的胸怀。

示例：邓稼先：默默无闻是他的性格，忠厚平实、真诚坦白是他的品质。一个坚强的开拓者，不会在蓬断

草枯的沙漠中退缩；一个无私的奠基人，不会起一点私心；一个坚定的工作者，不会在工作、生活中彷徨。

在核武器事业上，他是一个领跑者，是一个大写的人！

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