淮安区2021年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文模拟二
淮安区 2021 年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试
语文模拟试题(二)
欢迎参加中考模拟测试,相信你能成功!请先阅读以下几点注意事项:
1. 本卷共 6 页。满分 150 分。考试时间 150 分钟。
2.答题时,用 O.5 毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格
内。写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。
3. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一(20 分)
1.阅读下面一段文字,按要求答题。(6 分)
我热爱这种浑然天成的泥泞,泥泞诞生了跋 ▲ shè 者,它给忍辱负重者以光
明和力量,给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻练,它会使
人的脊梁永远不弯,使人在艰难中懂得土地的可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于
人的真正含义:当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。
(选自迟子建《泥泞》,有删
改)
①请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。(2 分)
浑然天成 忍辱负重
②给加点字注音,根据拼音写汉字。(2 分)
shè: ▲ 脊: ▲
③找出并改正文段中的一个错别字。(1 分)
▲ 改为 ▲
④下列词语中的“博”与文中“博大”的“博”意思相同的一项是( ▲ )。(1 分)
A.博弈 B.博取 C.广博 D.赌博
2.下面一段话是对今年淮安“爱鸟周”活动的介绍,请按要求回答后面的问题。(8
分)
4月20 日,由市自然资源和规划局主办,市动物园、市古淮河湿地公园管理中心
协办的淮安市 2021 年“爱鸟周”活动在市动物园正式启动。今年的主题为“爱鸟护
鸟 ,万物和谐”。此次活动还向全市征集了
200
余幅 左右 鸟类美术作品及
100
余幅
鸟类摄影作品。这些作品在动物园东门口全部展出,吸引了众多市民驻足观看。在活
1
动周期间,还将举行科普宣传片展播、鸟类保护知识竞赛、鸟类救助科普公益讲座等
线上线下活动。
①画线句子有语病,请把修改意见写在横线上。(2 分)
答: ▲
②为了让更多的同学认识鸟类,加入到保护鸟类的行列中来,学校组织了一系列活
动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中:
【活动一】活动过程中,有同学这样谈论:“‘爱鸟周’有什么用?过了这一周
还
不是老样子!”如果当时你也在场,你会怎样对他(她)说呢?(3 分,注意简明、连贯、
得体)
答: ▲
【活动二】学校准备开展一次以“人与鸟”为话题的交流会,并在活动后编制一期
报纸。请你根据交流会内容为本期校刊拟定三个栏目(每栏目字数不超过 8 个字)。(3
分)
答: ▲
3.诗、文名句填空。(6 分)
①山重水复疑无路, ▲ 。 (陆游《游山西村》)
②江山如此多娇, ▲ 。 (毛泽东《沁园春 雪》)
③ ▲ ,望峰息心。 (吴均《与朱元思书》)
④ ▲ ,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)
⑤《江城 子·密 州出猎》 中苏 轼 借 典故 表 达 自己想 得到 朝廷 重 用 的 句 子 是: “
▲ , ▲ 。”
二(70 分)
(一)阅读下面诗歌,完成 4~5 题(6 分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
[南宋]辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
4.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句描绘了怎样的画面?请用生动的语言描写出来。
(3 分)
答: ▲
5. 请分析“可怜白发生”中“可怜”一词表达的丰富情感。(3分)
答: ▲
(二)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成 6~10 题。(18 分)
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而
立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
2
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃
忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆
其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康
肃笑而遣之。
【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,
其
母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓
矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一
夫之伎④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。
【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无
不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。
6.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)(2 分)
坐 客 罔 不 叹 服
7.解释文中加点的字词。(4分)
①尝射于家圃 ▲ ②以我酌油知之 ▲
③陈尧咨善射 ▲ ④及守荆南回 ▲
8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①见其发矢十中八九,但微颔之。
译文: ▲
②杖之,碎其金鱼。
译文: ▲
9.阅读【乙】文,用自己的话说说陈尧咨的母亲为什么“杖之”?(4分)
答: ▲
10.请简要分析【甲】【乙】两文中的陈尧咨是一个怎样的人?(4分)
答: ▲
(三)阅读名著,完成 11~14题。(12 分)
选段一 这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前
来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!我马
上就知道了他就是 A,那个“鼎鼎大名的”红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。
这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和谈A话,一边深感兴趣地观察着他,
因为在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇的人物。他个子清瘦,骨胳小而
结实,尽管胡子又长又黑,外表上不脱孩子气,又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一
种吸引力,似乎是羞怯,个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓
慢,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。
(节选自埃德加·斯诺《红星照耀中国》)
选段二 我到后不久,就见到了B,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个
3
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