第二单元：写作实践升格作文

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第二单元写作实践：
你和同学朝夕相处，但你知道他们的生日爱好和经历吗？请为
你的一位同学写一篇小传。不少于 500 字。
提示：
1.选择你熟悉的一位同学，这样写起来才能抓住特点，写出真
情实感。
2.与你要写的同学深入交流，了解他的生活经历，作为写作的
重点。既要有概括性的介绍，也要选择几个重要事件，记录一些言
行细节，使人物有血有肉，形象丰满。
3.写完后给传主看一看或读给他听，听听他的意见，做些修改。
初作展示：
晒晒我们班的牛人
刘某是一个长的很富态的人，穿着一身要脏不脏的校服，顶着
带点刘海的头发，爱笑。
他最喜欢玩的就是魔方。一下课，就会看见他的身边围着一圈
人。只听“开始！”一声响，就看见他的手在魔方上转了起来，由
刚开始的一只手，到两只手都出动了，魔方就跟活了似的，在他手
里来回的转，
要说他别的地方不出众，那魔方就是他的拿手绝活，连我也不
得不称他一声师傅。记得那是初三，不知何时起，玩魔方的浪潮席
卷了整个班级，而他就是那个站在浪潮顶端的人。每到下课就是我
们魔方大比拼的时间，一堆人围着看。就见他手里拿着一个几块钱
的魔方，手早就已经准备好动了。我一个外行人看不懂，只见那些
经常玩魔方的人脸上都显出了惊叹的表情。他此时的脸是很认真的，
不复平时的笑，就像学霸在考试，老师在看书时的表情一样。他的
眼睛紧紧的盯着手里的魔方，就像老鹰盯到了野兔一样。周边是一
个很嘈杂的世界，有着同学们的笑骂声，却丝毫不能影响到他。他
仿佛已经进入了另一个世界，那是一个魔方的世界，是一个只属于
他自己的世界。平日里，那微胖而滑稽的脸，也显出一种肃穆之态，
嘴紧紧的抿着，头上的小刘海也不动了，好像突然长大了似的，稳
重起来了。他太认真了，让我不敢打扰他，只是静静的站在一旁。
我听见他嘴里不停的念叨着“快，快，快……成了！”周围响起一
片欢呼，我在心里默默的数了下时间——23 秒！真乃神人也！
想起他玩魔方的神态，我心里对他多了一分尊敬。因为，我们
不得不承认，他是个牛人！
升格文展示：
晒晒我们班的牛人
“好球！”随着一个队友的欢呼声，张同学雄健的一脚把球踢
进了球门。
原来这是下午大课间时，我班同学与八班同学在体育老师的监
督下所举行的一场足球比赛。比赛一开始，我们班的张同学就走上
前去开球，等他把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。在
双方一攻一守，踢了一段时间之后，只见张同学好像吃了什么兴奋
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