第12讲 标点符号的使用-【暑假辅导班】2021年新九年级语文暑假精品课程（解析版）

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第12 讲 标点符号的使用
【学习目标】
在以往的基础上进一步对标点符号的使用进行加强训练。
【基础知识】
使用标点符号要注意以下几点：
'' 第一，句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号七种符号书写时一般都占一个字的位置，
标在紧靠文字的右边偏下的位置。破折号和省略号占两个字的位置，写在行文中间。引号的前后两部
分各占一个字的位置，前半边标在文字的左边编上，后半边标在文字的右边偏上。
'' 第二，书写换行时，句号、逗号、感叹号、问号、冒号、顿号、分号不能放在一行的开头，应该
紧跟一句话的末了一个字。引号的后半边不能放在一行的开头，同样，前半边也不能标在一行的末尾。
另外，省略号和破折号可以标在一行的开头或末尾，但是不能把一个符号分为两截分行书写。
'' 第三，标点符号有一定的形状，书写时必须规范化。
【考点剖析】
判断标点符号的使用是否正确
例1．下列标点符号使用错误的一项是（　　）
A．新冠肺炎疫情蔓延，不经意带火了一部作品--美国影片《传染病》。
B．无论是谁，只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量，都可以成为我们学习的榜样。
C．遭受痛苦，我就用喊叫和泪水来回答；遇到卑鄙，我就愤慨；看见肮脏，我就憎恶。
D．说文学是"诚实的自白"，远不如说文学是"精巧的虚构"。
【答案】B
【解析】将"发奋图强、持之以恒、充满正能量"中的顿号改为逗号。
【过关检测】
1．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 这里的三个人：你、我、他，都必须去。
B. 今天的早餐品种丰富，你是吃稀饭馒头，还是吃豆浆油条？
C. “体考和实验考试结束后，我就可以一心一意地搞文化复习了。”小明激动地说。
D. 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
【答案】A
1
【解析】冒号表示解释说明时，一直管到句子结尾；而 A项中的“三个人”只是指“你、我、他”，因
此冒号要改为破折号。
2．下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A.2020 年5月11 日在央视综合频道首播的电视热剧“花繁叶茂”，取材于欧阳黔森的报告文学《花繁叶
茂，倾听花开的声音》，拍摄地为贵州遵义枫香镇，讲述的是贵州新时代干部群众携手精准扶贫奔小康的
故事。
B.透过电视荧屏看到天安门广场上冉冉升起的五星红旗，他情不自禁地唱起了《国歌》：“起来，不愿
做奴隶的……”
C.是躲在房间里悄悄打游戏呢，还是认认真真上网课？刚从父亲手里接过手机周强竟然犹豫了好一阵子。
D.走出去，才有摩托换汽车的可能；走出去，才有瓦房变楼房的梦想；走出去，才有留守儿童不再留守
的希望。
【答案】A
【解析】“花繁叶茂”是电视剧的名称，应将引号改为书名号
3．下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）
A.文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。有话值得说，内容才充实；说得恰到好处，形式才
完美。
B.雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。
C.风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的
喧哗、呼啸。
D.大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡
漾在你的心胸。
【答案】B
【解析】“雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。自高天降落，即是一生”是共同描绘雪
花飘落景象的。“雪者，天下之奇也”是表达情感的。因此第一处的句号应改为逗号，分号应该为句号。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.“这园子虽荒凉，却富有野趣”。小石笑着对我说道，“可以算做我们俩的地上乐园啦”!
B.这里给人“家徒四壁”的感觉:朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎
到了“苦寒”的地步。
C.邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》…
…，暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。
D.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用
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