第01讲 基础+综合性学习+名著阅读+现代文阅读+写作-2021年秋八年级语文上学期综合能力提升专项训练(部编版)(解析版)

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01 基础+综合性学习+名著阅读+现代文阅读+写作
班级 姓名
1. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
心是一条河,纯净与____________的源泉流自高山,成熟与睿智的流水奔至大海。不论是
历史的沧桑改变河道,还是烈烈骄阳_______________了潺潺流水,它总是___________地行进
在去越方的路上,并接受一切险阻,既不留恋,也不焦躁。
A. 真正 熬干 雍容 B. 真挚 风干 雍容
C. 真挚 熬干 从容 D. 真正 风干 从容
【答案】C
【解析】真挚,真诚恳切。风干,指放在阴凉的地方,让风吹干。熬:①把粮食等放在水里,
~粥成分分、西容器
盐。~药。③忍受(疼痛或艰苦的生活等)。雍容,形容仪态温文大方宣为人好威仪,进止雍
容。从容,基本意思是指人处事不慌张,很镇定;舒缓悠闲的样子;充裕、不紧迫。根据语境
应用词语为“真挚、熬干、从容”,故选 C。
2. 下面一段文字中有语病的一项是( )
①吸烟有害健康是人人皆知的道理,然而,吸烟的人数却是有增无减。②《公共场所卫生
管理条例实施细则》明确规定,5 月 1 日起,室内公共场所禁止吸烟;③公共场所经营者应当设
置醒目的禁止吸烟警语和标志。④这一细则的实施,将在一定程度上增长当前国民的身体素质。
A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句
【答案】D
【解析】第④句中“增长”与“素质”搭配不当,应该把“增长”改为“提高”。
3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
□诗经□是我国最早的一部诗歌总集□收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇□这些诗歌
分为风□雅□颂三个部分。
A. “” , 。 、 、 B. 《》 , 。 、 、
C. “” , , , , D. 《》 , 。 , ,
【答案】B
1
【解析】“诗经”在这里指的是书籍,应该用《》号;“是我国最早的一部诗歌总集”是一个
完整句子,应该使用句号;“风”“雅”“颂”三者是并列关系,中间应该使用“、”号。据
此,答案为 B。
4.将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )
①入夜,华灯齐放,礼花飞舞,广场上空一片辉煌
②每当国庆节到来,天安门广场花团锦簇,姥紫嫣红。
花、灯、礼花,映衬着的歌舞,天安门广场沸腾起来了。
无数盆鲜花组成一个个大花,把广场得五彩缤纷
A.①④②③ B.②④①③ C.①③④② D.②①④③
【答案】 B
【解析】整上来,这句话是按照时序写的,②④写国庆节这天天天安门广场上的
美丽景象,①③写入夜之后天安门广场上的美丽景象。故正的排序应为②④①③。
5.阅读《中国传统们对化做归纳,不正的一项是( )
A.农历五月初五端午节“赛龙舟”的习国诗人屈原有关。
B.“七夕”与牛郎织女鹊桥相会传说有关。
C.农历八月十五节的传说丰富嫦娥奔月”等。
D.除夕之夜,全家聚吃汤圆花灯,圆满”,也寓“团”。
【答案】D
【解析】D.有,“吃汤圆”“花灯”是元宵节习
为庆中国共产党建党 100 周年,学校拟举行爱党爱国,我中华”的综合性学习活
完成下面任务
1.选名句。学校准备举行我中华,天下国主题朗诵会,下列名句中主题
是( ) (填序号)
回首向萧瑟处,去,也无雨也无晴
百行业万恶懒
③天下兴亡匹夫
④为什么我的?因为我爱得深沉……
⑤非淡泊无以明志非宁静无以致远
2
2.本题考查拟讲标。此题可根据材料内容进行概括,标题尽可能激情吸引听众
“《红星照耀中国》描述了中国工农的经”“我这一精神鞭策自己磨砺自
,让自己成为历史时期人”可拟写标为:
3.本题考查拟推荐语。此题可任选一处点,合该点的革命仿照示例行拟
示例井冈山革命摇篮,我在这里体会星星之火无穷力量
【答案】(1)③④
(2)示例:读红名著,学长征精神
(3)示例一:遵义转折之城,我在这里探寻中国革命历史转折
示例二安,革命圣地,我在这里辈革命家艰苦奋斗自力更生的精神
【解析】(1)本题考查对语句的理解能力
①不合,“回首向萧瑟处,去,也无雨也无晴现了旷达胸怀
②不合,“百行业万恶懒现的是勤奋主题
合,“天下兴亡匹夫”指国兴盛衰亡,每个普通有一份责任。此句
情怀
合,这是艾青的诗句,表达的是对家乡对祖国的
合,“非淡泊无以明志非宁静无以致远反映的是诸葛亮对人生的理思为一
个人须恬淡寡欲明确志向寂寞清能达深远的境
故选:③④。
(2)本题考查拟讲标。此题可根据材料内容进行概括,标题尽可能激情吸引听众
“《红星照耀中国》描述了中国工农的经”“我这一精神鞭策自己磨砺
自己,让自己成为历史时期人”可拟写标为:读红名著,学长征精神
(3)本题考查拟推荐语。此题可任选一处点,合该点的革命仿照示例行拟
即可
1.《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺这样评价来:“个人的和领袖奇怪
合的。”语文师要求家对这句话的理解进交流合名著内容将自己
理解与大
3
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