八年级上册语文课外“阅读五阶集训”（部编版）第二单元现代文+名著+诗词曲+文言文（二）（解析版）

3.0 envi 2025-04-30 4 4 93.5KB 5 页 3知币

侵权投诉

第二单元

非连续性文本+现代文+名著+诗词曲+文言文（二）

进阶一非连续性文本阅读

材料一：李克强总理主持召开经济座谈会期间表示：“现在很多人，到什么地方先问‘有没有

Wifi’，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流量费降下来，

“薄利多销”，在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上，李克强总理是在代表千千万万的网民

发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网

费”，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响“互联网+” 时代的发展进程与谁能抢得有

关领域的制高点。

材料二：如今，手机款式不断翻新，功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村学生使

用手机也逐渐多了起来，一年前只有 10%，现在已达到 40%以上。手机进校园，不仅浪费了学生许

多学习的宝贵时间，影响听课效率；容易滋生事端，学风涣散，还严重败坏考风，各种事故防不胜

防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利 2007 年起就在全国范围内禁止学生在教室

使用手机，芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务，否则将被处以 10

万欧元的罚款；2009年 1 月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中学生

“禁止学生在校内使用手机”等规定；同年8 月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从

教室扩展至整个校园；2009年 10 月 9 日，法国参院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生

使用手机。在中国，中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。

材料三：中国中小学生网络使用情况统计图表

1.根据对材料内容的理解，下列说法不正确的一项是（）

A.材料一的主要内容是：总理敦促网络提速降费。

B.国内外都认为，手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。

C.手机的使用如此普遍，说明现代信息技术发展之快，国民经济越来越活跃。

D.我国对中学生能否带手机进校园，还没有明确的规定。

【解析】本题考查学生对材料内容的理解。结合材料的内容来思考。C 项“手机的使用如此普遍，

说明现代信息技术发展之快，国民经济越来越活跃”属于无中生有，材料并没有任何语句涉及手机

使用普及率与国民经济之间的关系。其余选项均符合材料的内容表述。故选 C。

【答案】C

2.你从材料三的调查图表中得出了什么结论？

【解析】本题考查学生读取图表信息的能力。仔细阅读材料三，对于表格中的文字数据都要认真比

对，从上网学生人数、时间、年龄和在网上做的事来概括，注意语言的简洁。从条形统计图上看，

中国中小学生网络使用的主要目的是看动漫、电影，下载音乐和玩游戏为主，聊天交友也有很大比

例，学习查阅资料的人很少。从表格内容来看，每天都上网的学生占 82.9%，大多数中小学生几乎

每天都上网。很多人平均每天上网 2 小时，10 岁以前“触网”占到61%，接触网络的年龄偏小。

【答案】中国大多数中小学生几乎每天都上网，且接触网络的年龄偏小；上网主要是看动漫、电影，

下载音乐和玩游戏为主。（意思接近即可）

3.“中国城市学生几乎人手一机”一句中“几乎”一词能否删去？为什么？

【解析】此题考查对说明文语言准确性的掌握。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去

掉或换用的不准确性。学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。这句话中的“几乎“表示限

制，是十分接近的意思。说明了手机使用率之高，但并不排除没有使用的情况，如果去掉，语气过

于肯定，与事实不相符。“几乎”体现了语言的准确性。所以不能去掉。

【答案】不能删去。“几乎”表示十分接近，在这里起限制作用，说明了中国城市学生手机使用率

之高，但并不是全部。删去后则绝对地说明中国城市学生人手一机，这与实际不符。所以，用了

“几乎”一词更能体现说明文语言的准确性。

4.以上材料中运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。

【解析】本题考查说明方法及其作用的分析。材料中有准确的数字，还有具体的例子，并引用了李

克强总理的讲话，所以说明方法有列数字、举例子和引用等。说明方法的作用是为了介绍说明对象

的某种特征，结合具体的语境分析其作用即可。

【答案】说明方法有：列数字、举例子、作比较、引用等等。

示例：农村学生使用手机也逐渐多了起来，一年前只有 10%，现在已达到 40%以上。

作用：运用列数字的说明方法，具体准确地说明学生手机拥有率之高。

5.联系实际谈谈你对中学生使用手机的看法和建议。

【解析】本题考查学生发表看法和建议的能力。开放性作答，可以赞同，可以反对，但要言之成理，

有理有据。要围绕中学生使用手机的利弊来发表看法；提建议可以从学校、家庭、自身来思考，所

提建议和措施要注意符合实际。

【答案】示例：我不太支持中学生使用手机，中学生自制能力比较差，手机使用的弊大于利。建议：

学校要加强引导，让中学生认识玩手机的危害；家长要加强监管，防止孩子沉迷于手机；中学生自

身要培养全方位的兴趣爱好，避免迷恋手机和网络。

进阶二现代文阅读

卖花婆婆

①雨不紧不慢不大不小地下着，这是江南特有的黄梅天，把整个城市下成了个水世界。

②正是清晨上班时分，车水马龙。人行道上游走着红伞绿伞花伞，远远望去，如飘着一朵朵水

汪汪的红蘑菇绿蘑菇花蘑菇。

③我眯起眼迎着风卷起的水雾匆匆步行赶往单位，走到华鑫大酒店门前时，一声苍凉的呢喃从

对面传来，抬眼望去，前方拐弯处闪出一位老年女丐，瘦小的身子披了一件补丁摞补丁的雨衣，花

白的乱发从雨帽中披散开，一张核桃般风干的脸，左手端着个盘子，右手拄着根拐杖在风雨中蹒跚。

④我心中好一阵怜惜：这位老妪怕有七十多岁了吧？她的儿孙呢？她的家呢？遭遇了什么厄运

令她在老迈之年孤苦伶仃沿街乞讨？我并不富有，但我总是无法从可怜的残疾人和老丐眼巴巴的目

光下漠然走开。我赶紧打开钱包，摸出一张五元的票子捏在手中，我希望这点钱能给老妪带来一餐

饱饭一丝温暖。

⑤老妪颤颤巍巍走近了。混浊的老眼企盼着我，将盘子托起。

⑥“妹子，要白兰花不？”

⑦一股浓郁的花香袭来，掀开湿湿的白纱布，盘子里整整齐齐码了一堆洁白的白兰花，用细铁

丝挽了个扣，一头插一朵。长长的花瓣伸展着，闪着冰肌玉肤之光泽，像极了少女翘起的“兰花

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

八年级上册语文课外“阅读五阶集训”（部编版）第二单元现代文+名著+诗词曲+文言文（二）（解析版）.doc

共5页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

八年级上册语文课外“阅读五阶集训”（部编版）第二单元现代文+名著+诗词曲+文言文（二）（解析版）

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: