河北张家口市宣化区20202021学年度第二学期阶段性检测八年级语文

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宣化区２０２０
—
２０２１学年度第二学期阶段性检测
八年级语文试卷　　
（考试时间为 １２０分钟，满 分为１００ 分）
题　号 第一 部分
得　分
第二 部分
一 二 三 四
第三 部分 总　分
得　分 评卷 人 第 一 部 分　　 　
（
１
～
６题，
２２ 分）　　 　
１． 下列句中加着重号字的字音或字形完全正确
獉獉
的一项是 （
２分） 【
　　】
!!!!!!!!
Ａ． 一出门，便望见月下的平桥内泊
獉
（
ｂó
）着一支白蓬
獉
的 航 船，大 家 跳 下 船 ，双 喜 拨
獉
前 蒿
獉
（
ɡ
āｏ
），阿发拨后蒿。
Ｂ． 容不得束缚，容不得 羁绊
獉
（
ｐ
àｎ
），容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。
Ｃ． 第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徒
獉
（
ｘǐ
）的雁 群喧嚷 着发出 邀请。
Ｄ． 在山麓、沟壑
獉
（
ｈè
）、河 谷 、湖 泊、海 洋 等 比 较 低 洼 的 地 方，有许多泥沙不断被留下
来，它们填充着湖泊
獉
（
ｐ
ō
），垫高了河床。
２． 下列文学、文化常识表述正确
獉獉
的一项是 （
２分） 【
　　】
!!!!!!!!!!!!!!
Ａ． 《社戏》选 自鲁迅 的散文 集 《朝花夕 拾》，表 达了 作者 对 少 年 时 代 生 活 的 怀 念 ，特 别 是
对农家朋友诚挚情谊的眷恋。
Ｂ． 我国 历史 上曾用 干支 纪年与 皇帝 年号 纪 年。 “天 启 壬 戌 秋 日 ”， “天 启”为 皇 帝 年 号 纪
年；“壬戌”为干支纪年，“壬”属于天干，“戌”属 于地支 。
Ｃ． “然而老旦终于出台了”（《社戏》），句 中 “老旦”是戏 曲行当 之一，扮 演老年 男子。
Ｄ． 文言文中有很多表示年龄的词语，“垂 髫 ” “加 冠” “不 惑 ” “始 龀 ” “耳 顺”五 个 词 语
在这里的顺序，是按 它们所 表示的 年龄由 小到大 排列的 。
３． 下列句中没有
獉獉
语病的一项是 （
２分） 【
　　】
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ａ． 人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行 卡等容 易丢失 和被"。
Ｂ． 善待自然就是善待自己，自然 生态环 境保护 得好决 定着灾 害发生 时损失 的大小 。
Ｃ． 二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物，在农业 生产上 有重要 的意义 。
Ｄ． 班长明智而远见的发言让台下的同学倍受鼓舞。
４． 请选出下列选项中排序正确
獉獉
的一 项 （
２分） 【
　　】
!!!!!!!!!!!!!!!!
①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。
②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。
③经过 几千 年的文 化积 累和 节 俗 传 承 ，吃 粽 子、赛 龙 舟 、纪念屈原已经成为当今流传范
围最广的端午节民俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。
④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。
⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。
Ａ．④①⑤②③　 　 　　
Ｂ．⑤ ② ③④ ① 　　　　Ｃ．④ ①② ⑤ ③　 　 　　Ｄ．② ③ ④⑤ ①
八年级语文试卷第１页（共８页）
５． 完成下面的读书卡片 （
６分）
　　摘抄１
：我高 兴 的 是 我 又 多 了 一 个 朋
友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以
和这种幸福相比的！
摘抄 ２
：心 中 的 苦 闷 不 在 家 信 中 发
泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦
向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安
慰你 呢？
摘抄 ３
：只 有 事 实 才 能 证 明 你 的 心
意，只有行动才能表明你的心迹。待朋友
不能如此马虎。生性并非 “薄 情 ”的 人，
在行动上做得跟 “薄情”一 样，是最冤枉
的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍
调皮而结果反吃亏，一个 道理。
◆名著：《 》（
１分）
◆梗概：（
３分）
这部 作品处 处体现 着舐犊 深情。父 亲
很关心儿子 （人名）的 生
活 与 成 长，用 书 信 与 儿 子 主 要 交 流 了
、等方面的内容，
平常 的语言 中蕴涵 着深邃 的道理 和厚重 的
文化 。
◆读书笔记：（
２分）
以上 摘抄给 我的感 受是：　 　 　　 　 　　
　　 　 　　 　 　　 　 　　 　 　　 　 　　 　
　　 　 　　 　 　　 　 　　 　 　　 　 　　 　
　　 　 　　 　 　　 　 　　 　 　　 　 　　 　
６． 在下面的横线上写出相应的句子。（
８分）
①，胡为 乎泥中 ？ 《诗经·式 微》
②王勃 《送杜少府之任蜀州》中 与 高 适 《别董大》中“莫 愁 前 路 无 知 己 ，天 下 谁 人 不 识
君”意境相近的诗句是 ， 。
③古典诗文别有洞天，藏有无数美景，也 蕴 含 无 限 思 绪 。孟 浩 然 望 洞 庭 湖， “
， ” 描绘 了水 天合一 的奇 妙 景 象； 《诗 经 》中 女 子
痴迷 地思念 心 中 的 恋 人，只 好 “ ， 在 城 阙 兮”抒发自己一日不
见，如三 月 兮 的 感 叹；柳 宗 元 看 到 四 面 竹 树 环 合，寂 寥 无 人 ，渐 渐 感 到
， ”，借 景生情 ，寄寓了 自己孤 寂凄清 的失意 心情。
第 二 部 分
（
７
～
２０ 题，
３８ 分）
得　分 评卷 人
一、阅读 下面诗 歌，回答７
～
８题。（
５分）
关　　雎
关关雎鸠，在河 之洲。窈 窕淑女 ，君子好逑。参差荇 菜，左右 流之。窈 窕淑女 ，寤寐求
之。求之不得，寤寐 思服。悠 哉悠哉 ，辗转反侧。参差荇 菜，左右 采之。窈 窕淑女 ，琴瑟友
之。参差荇菜，左右筽之。窈窕 淑女，钟鼓乐之。
７． 这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？（
２分）
答：
８． 《关雎》开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既 是 对自 然环 境的 诗 意 描 写 ，也 是 比 兴 手 法 的 巧 妙 运
八年级语文试卷第２页（共８页）
用，这种 “兴”的手法托物寄意，在《蒹 葭》中也用 到了，请 选取一 例加以 简析。（
３分）
答：
得　分 评卷 人
二、阅读 下面 【甲】【乙】两段文言文，完 成９
～
１３ 题。（
１２ 分）
【甲】晋太 元中，武 陵人捕 鱼 为 业。缘溪行，忘 路 之 远 近。忽 逢 桃 花 林，夹 岸 数 百 步，
中无杂树，芳草鲜美，落英 缤纷。渔人甚异之，复前行，欲 穷其林 。
林尽水源，使得 一山，山 有小口 ，仿佛若有光。使舍船 ，从口入 。初极狭，才通人。复
行数十步，豁然开朗。土地 平旷，屋舍俨然，有 良田、美 池、桑竹 之属。阡 陌交通 ，鸡犬相
闻。其中往来种作，男女 衣着，悉 如外人 。黄发垂 髫，并怡 然自乐 。
见渔人，乃大惊，问所 从来。具答之。便 要还家 ，设酒杀 鸡作食 。村中闻 有此人 ，咸来
问讯。自云先世避秦时乱，率妻 子邑 人来 此 绝 境，不 复 出 焉 ，遂 与 外 人 间 隔。问 今 是 何 世 ，
乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人 各复延 至其家 ，皆出酒 食。停
数日 ，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （陶渊 明 《桃花源 记》节选）
【
乙】灌 水之 阳 有 溪 焉 ，东 流 入 于 潇 水。或 曰 ：冉 氏 尝 居 也，故姓是溪为冉溪。或 曰：
可以染也，名之以其能，故谓 之染溪 。予以愚触罪，谪潇水 上。爱是 溪，入二 三里，得 其尤
绝者家焉。古 有 愚 公 谷，今 予 家 是 溪 ，而名莫能定，士 之 居 者，犹   然①，不 可 以 不 更
也，故更之为愚溪。
愚溪之上买小丘为愚丘自愚丘东北行六十步得泉焉又买居之为愚泉。愚泉凡六穴，皆出
山下平地，盖上出也。合流 屈曲而 南，为愚沟。遂负 土累石 ，塞其隘 ，为愚池。愚池之东为
愚堂。其南为愚亭。池之 中为愚 岛。嘉木 异 石 错 置 ，皆 山 水 之 奇 者，以 予 故 ，咸 以 愚 辱 焉。
夫水，智者乐②也。今是溪独 见辱于 愚，何 哉 ？ 盖 其 流 甚 下，不可以溉灌。又峻急多坻石，
大舟不可入也。幽邃 浅狭，蛟 龙不屑 ，不能兴云雨，无以利 世，而适类于予，然则 虽辱而 愚
之，可也。
宁武子 “邦无道则愚”，智而 为愚者 也；颜子 “终 日不违 如愚”，睿 而为愚 者也。皆 不得
为真愚。今予遭有道③而违 于 理 ，悖④于 事，故 凡 为 愚 者，莫 我 若 也 。夫 然，则 天 下 莫 能 争
是溪，予得专而名焉。 （柳宗 元 《愚溪诗 选》节选）
【注 释】①（
ｙ
íｎ
）然 ：争辩的样子。②乐（
ｙ
àｏ
）：喜 爱，爱 好 。③有 道：指 政 治 清
明的时代。④悖（
ｂèｉ
）：违 背，逆而 不顺。
９． 下列对 【乙】文中加线部分的断句，完全 正确
獉獉
的一 项是 （
２分） 【
　　】
!!!!!!!
Ａ． 愚溪之上买小丘／为愚 丘／自愚丘 东／北行六 十步得 泉焉／又买／居之为愚泉
Ｂ． 愚溪之上／买小丘／为愚 丘／自愚丘东北行六十／得泉焉／又买居 之／为愚泉
Ｃ． 愚溪之上买小丘／为愚丘／自愚丘东／北 行六十 步／得泉又 买／居之为 愚泉
Ｄ． 愚溪之上／买小 丘为愚 丘／自愚丘 东北行／六 十步得 泉焉／又买／居 之／为愚泉
１０． 对下列句子中加着重号词的解释不正确
獉獉獉
的一 项是 （
２分） 【
　　】
! ! ! ! ! ! ! ! ! !
Ａ． 余人各复延
獉
至其家　　　延：邀请 　　　　
Ｂ． 乃
獉
不知有汉　　 乃：竟然
Ｃ． 以予故
獉
，威以愚辱焉　　 故：缘故 Ｄ． 不能兴云雨，无以 利
獉
世　利：利益
１１． 用现代汉语翻译下面句子。（
４分）
①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译文：
②爱是溪，入二 三里，得其尤绝者家焉。
译文：
八年级语文试卷第３页（共８页）
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