专题12 文言文阅读- 备战2021年高考语文之纠错笔记系列

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专题 12 文言文阅读
易错点 1 文言文断句
1.阅读下面的文言文,完成各题。
崔彭,字子彭,博陵安平人也。祖楷,魏殷州刺史。父谦,周荆州总管。彭少孤,事母以孝闻。性刚毅,
有武略,工骑射。善《周官》《尚书》,略通大义。周武帝时,为侍伯上士,累转门正上士。
及高祖为丞相,周陈王纯镇齐州,高祖恐纯为变,遣彭以两骑征纯入朝。彭未至齐州三十里,因诈病,止
传舍,遣人谓纯曰:“天子有诏书至王所,彭以疾不能强步,愿王降临之。”纯疑有变,多将从骑至彭所。
彭出传舍迎之,察纯有疑色,恐不就征,因诈纯曰:“王可避人,将密有所道。”纯麾从骑,彭又曰:
“将宣诏,王可下马。”纯遽下,骑士因执而锁之。彭乃大言曰:“陈王有罪,诏征入朝,左右不得辄
动。”其从者愕然而去。高祖见而大悦,拜上仪同。及践阼,迁监门郎将,兼领右卫长史,赐爵安阳县男。
数岁,转车骑将军,俄转骠骑,恒典宿卫。性谨密在省闼二十馀年每当上在仗危坐终日未尝有怠惰之容上
甚嘉之上每谓彭曰卿当上日我寝处自安又尝曰:“卿弓马固以绝人,颇知学不?”彭曰:“臣少爱《周
礼》《尚书》,每于休沐之暇,不敢废也。”因说君臣戒慎之义,上称善。观者以为知言。
上尝宴达头可汗使者于武德殿,有鸽鸣于梁上。上命彭射之,既发而中。上大悦,赐钱一万。可汗复遣使
请崔将军相见,遂遣之。及至,可汗召善射者数十人,因掷肉于野,以集飞鸢,遣其善射者射之,多不中。
复请彭射之,彭发数皆应弦突厥叹服
即位,彭从幸洛阳,督后军。帝以其,赐绢五百匹。未,时年十三。
(节选自《崔彭传》
列对文中画波浪线部分的断句,正的一项是( )
A.性谨/密在省闼二十馀年/每当上在仗/危坐终日/未尝有怠惰之容/上甚嘉之/上每谓/彭曰/卿当上日/
寝处自安/
B.性谨密/在省闼二十馀年/每当上在仗/危坐终日/未尝有怠惰之容/上甚嘉之/上每谓彭曰/卿当上日/
寝处自安/
C.性谨/密在省闼二十馀年/每当上在仗/危坐终日/未尝有怠惰之容/上甚嘉之/上每谓彭曰/卿当上日/
寝处自安/
D.性谨密/在省闼二十馀年/每当上在仗/危坐终日/未尝有怠惰之容/上甚嘉之/上每谓/彭曰/卿当上日/
寝处自安/
1
【答案】B
【分析】本考查文言文断句的能
“谨密”“性”的谓,中不可断排除 AC
“谓”的宾语是“彭”,中不可断排除 D,而“谓……曰”定搭配,中不可断
故 选 B
断句前提
断句的前提在于领会全篇,因断句前先要几遍原力求对原容有了解
语感将能断缩小范围,然后再集分析难断的句子。
语感对断句有大的帮助除此可以借助方法和技巧来帮助断句。
断句具体方法】
、名词断句
通读出人名、地名、物名、代名、国家名、职名等这些名词常在句中作主语或宾语
后考虑什么人,办什么采用什么方式什么结果等
(找文言句中,结构居多,但主语常省略。句子成关键是抓住,以动
找前后结构关系确定主干,从而断句子。
人称代词
吾、、予、余、朕、、仆、妾等词话或写的人,之所谓一人称代词
其中“我”字,不各时的文言皆用,而直用到现在。其的在现代汉语用了
尔、汝、女、若、、公、阁、陛、足代受话人,是第二人称,相当于
现代汉语的“”“”。其中“下”“下”有外交用语还用
、彼代谈话或为文所及的三者,是第三人称代词今作”,不人,
代物
”相当于现代汉语“有的人”,“有时”
”,相当于“”,是无定指代词;
“相”作互指代词,相当于“相”“彼此”,也可以”“我”“”。“相”的
指现象极有“见”字,多“我”,辞源》所谓“表示他为及于”。
问代词——文言的疑问代词人的有“”“”“”也事。有“
2
”“”“安”“
⑶指示代词——文言指示代词有“”“”““之”“其”“
除作人称代词外还常作指示代词
、虚词断句
文言文中在句的发语词有:夫、盖、焉、惟、斯等等;
②放在句语气词有:也、矣、乎、哉、与(欤)、焉、耶(邪)等等;
、则、而,往往用于句中,在他们前后就不断句;(“而”面为一
个比较的句子时,“而”字开)
音虚词都位于一句这些词前般要断句。比如且夫、若夫、夫、已
若、是、虽至于、是故、向使、纵使等等
问语气词何、胡、、曷、奚、、焉、孰、孰与、何如、何、如何、若何等词或
结构,一成疑句,通上下文,就可断句。
复句中的虽、虽、纵、纵使、向使使、故、是故、则、则、或、
且、若夫、至于若、已是、岂非,在它们面一般要
、对话标志断句
文言文中对话、常常用“曰”“”为标志,两人对话,一,以
“曰”,而主语省略。到对话根据上下文对话断句。
、语断句
文言文中的特殊式和式对文言文句读有着非大的帮助
断句动句特殊
……者,……也”型判断句式;
“不……乎”“孰与……乎”“其……乎”“安……哉”“何……为”式;
“为…………”“受…………”“见…………动句式;
倒装句的序最值
的一。“如……何”“……乎”“何()……为”
五、辞方法断句
文言文也讲究修的,、排比、对、对文言文中见的辞方法式整齐,
句多,又文言文的一大点。用这两大点,我就可以比较断句。
3
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