专题09 写作——备战2021年高考语文热题材、新题型特快专递(新高考11月版)(解析版)
备战 2021 年高考语文热题材、新题型特快专递(11 月版)
专题 09 作文
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
近日,济南市一名山东省首批援鄂医务人员在人民网领导留言板上称,8 月份,济南市卫生健康委员
会所属事业单位公开招聘人员 1063 人,对于包括她在内的济南四十多名合同制援鄂医务人员,在转为事业
单位工作人员方面,未见政策上有“倾斜”。济南市卫健委就此答复称,目前济南市尚无相应政策作为依
据,来解决这部分医务人员直接转为编制内的问题。
该事情经媒体报道后,引发社会关注。有人认为应“破格”解决这部分人的编制问题,也有人认为应
该坚持按政策办事,也有人认为……
对于这件事情,你有怎样的认识?请选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容
及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。
【参考例文】
打破陈规,不拘一格“奖”人才
近日,济南市一名山东省首批援鄂医务人员在人民网领导留言板上称,8 月份,济南市卫生健康委员
会所属事业单位公开招聘人员 1063 人,对于包括她在内的济南四十多名合同制援鄂医务人员,在转为事业
单位工作人员方面,未见政策上有“倾斜”,对此我深感痛惜。冒着生命危险救人于危困间的白衣天使们
应该受到政策的倾斜,这是人性化管理,更是为了鼓励更多的人前赴后继,乐于奉献勇于牺牲,当然我也
相信这样的人选择逆行并非为了破格奖励。奖励不单是为了补偿奉献和牺牲者,更是为了鼓励后来的人。
规矩是人定的,特殊情况理应特别对待,破格又何妨?
好在有这样温暖人心的破例,还不至于凉了民心冷了民意。一则“唐山市决定将援鄂医疗队编外人员
纳入事业编制”的新闻引发舆论关注。为表彰一线医务人员,唐山决定将支援湖北医疗队中的市县两级编
外人员全部纳入事业编制,目前,专项考察、考核工作已完成,进入公示期。白衣执甲,英雄归来。随着
全国疫情局面持续总体向好,这两天,各省市“花样”迎接援鄂医疗队频上热搜。“花样”迎接背后,是
各地政府、民众对援鄂医护人员真情实意的感谢。而在“花样迎接”之后,唐山市将市县两级援鄂编外医
务人员“入编”,更是直接的硬核奖励。实际上,作出此番决策,唐山并非“第一个吃螃蟹”的城市。
据媒体报道,包括广东、贵州、江苏、湖南等地的多个市州都开展了对非事业编制援鄂医护人员的入
编考察工作,通过直接考核的方式,将符合条件的人员招聘为事业单位工作人员;福建省也明确提出“对
疫情防控一线工作中表现突出的编制外医务人员,各医疗卫生机构在招聘时,可简化招聘程序,优先招
1
(聘)用”。不可否认,多年以来,我国对医护人员的事业编制管理一直处于收缩状态,尽管各地一直进
行医疗制度改革,努力实现同工同酬,但是,医护人员有无编制,体现到福利待遇上,仍有一些差距。在
此语境下,启动入编“绿色通道”,对于这些援鄂医护人员来说,在精神层面是莫大的鼓励,从福利层面
则是实打实的奖励。从长远来说,这种激励也有利于公共卫生事件发生时,第一时间积蓄、调动最大的医
疗资源力量。
从舆论反映来看,一些人对于各地“入编”的举措存有疑虑,认为其不符合程序公平。不过无论是从
政策规定,还是实践操作考量,对援鄂医护人员启动“绿色通道”,都在合理、合法范围内。早在3月4
日,人社部就印发相关文件,明确提出“在疫情防控一线工作的医务人员,优先晋升职称或专业技术岗位
等级”、“及时奖励要聚焦疫情防控期间工作表现,突出符合奖励条件和群众公认,不设比例(名额)限
制”。
从具体操作来看,各地在启动援鄂医护人员入编时,并非只有“援鄂”一条标准。以唐山为例,有关
部门也进行了“专项考察、考核”等一系列工作。这也符合“专业岗位人员经过考核取得编制”的一贯政
策规定。所以,唐山此举并没有问题。那些甘冒风险、勇于承担抗疫责任的医护人员,就该得到与之付出
相匹配的奖励。当然,要真正提高医护人员的待遇,营造尊医重卫的良好风尚,既需要在危机时刻对一线
医护人员的不吝激励,更需要持续推进医疗卫生领域改革,打破编制束缚,让有能力、有责任心的医护人
员得到应有回报,从制度层面,保障医护人员的利益。
所以,我认为山东援鄂医护人员应该享受破格待遇,祝福他们早日成为在编者,让白体天使的脸上洋
溢最欣慰的笑容。希望我们的社会,多些破例,可以打破陈规,不拘一格“奖”人才。
【审题】
这是一则任务驱动型作文,解答此类试题一般分两步:一是解读材料,抓住材料关键词句,注重材料的启
发和引导,明确立意方向;二是解读任务,在文体、内容、思维、对象等方面明确任务导向。作文材料取
自我们当今现实社会中的事例,对引导学生关注社会、关注人生、关注自我具有良好的作用。作文材料中
的事例,从一个侧面切中了当今社会一个很值得思考的问题,那就是如何处理好“变通”与“规则”之间
的关系。中心事件是该不该破格解决编制问题,材料给出了两种观点,前者倾向于打破规则,后者侧重于
要树立好规则意识。考生可以支持其中任何一方观点。然后结合具体事件展开分析,进而延伸到人生、社
会的层面思考。可以结合第一种观点谈“变通”。规则是死的,人是活的。特殊情况下应该特别对待,医
护人员冒着生命危险奔赴疫区,把破格解决编制问题作为特别的奖励应该是有情可原无可厚非的。可以结
合第二种观点谈规则意识。济南市卫健委就此答复称,目前济南市尚无相应政策作为依据,来解决这部分
医务人员直接转为编制内的问题。可见破格解决编制问题应该是不符合规则的,凡事都有应该遵守的制度、
底线,否则就难以实现公平,所以按照政策来办事也是毋庸置疑无可非议的。所以应该照章办事,遵守规
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则。也可以辨证地谈规则与变通的关系。可以谈规则什么时候应遵守,什么时候可以打破。
【参考立意】
打破陈规,不拘一格“奖”人才;特殊时期特别对待,不必拘格;守住规则,学会变通;规则之下的变通;
守则与变通,方赢得成功。
【参考素材】
(1)此条留言并非孤例。有数名网友在甘肃省卫健委官网“领导信箱”栏目,反映相同情况,她们的工
资为1200 元到1300 元不等。有兰州当地网友称,护士转正后,每个月工资大概为3000 到 5000 元左右。
众所周知,“编制”将护士群体分为两个不同的等级,虽然干着同样的活,但合同制员工在待遇、评奖、
退休福利等方面远逊于在编护士。之所以有这样迥然不同的差别,主要是合同制护士的工资,由医院开支。
编制护士是卫健委根据护士资格、职称、学历、岗位制定工资标准,也就是俗称“财政拨款”。入了编,
不仅意味着工资上调,还意味着身份上获得了体制的认可和保障。很多编外护士表示,在编内护士面前,
她们常常觉得自己是“二等公民”,低人一等,工作积极性严重受挫。所以,就算没有援鄂的经历,没有
之前的英勇战疫之举作为请求的背景,护士们要求平等对待,同工同酬,是再正当不过的要求,何况她们
历经生死考验,做出了常人所不能及的贡献。上前线时自然不会分编内编外,回到日常岗位却仍然被差别
对待,这岂不是让英雄流血又流泪?
(2)为了嘉奖英雄、安抚人心,全国多地开启了为一线医护人员火速入编的“绿色通道”。比如珠海、
中山、茂名等地,通过人社部门直接考察的方式,为援鄂护士顺利办理事业单位入编聘用手续。河北唐山
市决定将市县两级援鄂医疗队编外人员,全部纳入事业编制。湖南长沙拿出100 个事业编制,用于择优聘
用市本级奋战在疫情防控一线的编外医务人员。前面留言的护士反映,甘肃其他地方也有类似的政策,若
自己所在之地,毫无动静,其内心的委屈和不平,可想而知。如果只考虑编制本身的含金量,将之作为对
援鄂护士群体的奖赏,比起空泛的感恩和表扬,或一次性的奖金和补助,肯定更有诚意,更能契合她们的
实际诉求。但问题在于,2018 年国家卫健委发布通知,要求现代医院实行编制改革,全员实行聘用制,并
开始试点试行。这意味着,今后医护人员将同工同酬同待遇,不再有身份上的差别,实现真正的“一视同
仁”。这是在编制改革上跨出的历史性的一步。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
1919 年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中
国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学
子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019 年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓
“强国有我”。
此时的你正处于青春时期,读了以上材料,你有怎样的思考?你想以怎样的方式度过自己的青春,让自
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