专题09 写作2021年秋季高一新生入学分班考试必考考点专题练（全国卷版）（解析版）

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2021 年高一新生入学分班考试必考考点专题练

专题 09 写作

【考点概述】

本专题主要考核命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文、任务驱动型作文。

【试题专练】

1．阅读下面的材料，按要求作文。

有位哲人曾经说过：“一年既然分为四季，是鲜花，不一定非在春天盛开。”的确，春有百花夏有荷，

秋有丛菊冬有梅，花开不只在春天，这是物性使然。自然如此，人生又何尝不是如此？有人早慧，而有人

则大器晚成；有人平步青云，而有人则曲径通幽；有人登顶是“华山一条路”，而有人则中途易辙领略到

另一番风景……人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下，这是主观、客观的条件使然，是内因、

外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力，也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之

诗意情怀。

请以“花开不只在春天”为题写一篇文章。

要求：①自定立意。②自选文体，但不要写成诗歌或剧本。③不少于 800 字。

【答案】

花开不只在春天

出于污泥濯淖之中的荷花，选择了在夏天绽放自己曼妙的姿态，于是有了“接天莲叶无穷碧，映日荷

花别样红”的壮观景象;

经历了秋霜打击的历练，菊花迎来自己的节日，在金秋十月释放了自己蓄势已久的属于自己的美丽，

终于有了“待到秋来九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城近代黄金甲”的大气；在寒风凛冽

中选择怒放的梅花傲立于枝头，透出一身浩然正气，让人不又从心底崇敬，赢得了“梅花香自苦寒来”的

赞美。

花尚且选择自己开放的时间，何况我们万物之灵长的人呢？面对社会、人生中的种种个别，我们为什

么不选择属于自己开放的时期呢？有些人少年时期就显露出超世之才，有些人则是韬光养晦大器晚成。人

生的各个时期，经过努力，我们都会开出属于自己的成功之花，留下属于自己的美丽。只要我们真正的实

现自我突破，将自己的才华发挥到极致，就一定能够创造出人生的一个个辉煌。

不少人人到中年就已经成功，实现了自己的少年梦，更多的人则默默无闻。他们太过于想绽放自己，

以至于花刚蓓蕾就凋零了。而有些人则韬光养晦，在晚年一鸣惊人。感动中国人物黄伯云，他花了十五年

时间磨成了一柄倚天长剑——高性能炭碳复合材料制成的大型民用飞机刹车片。十五年寒窗苦守，艰难困

苦，玉汝于成。昔日的赤子报国青年，如今的白发先生，终于点石成金。壮哉黄伯云，二十载砺剑心；大

哉黄伯云，一辈子强国情。黄伯云晚年绽放的生命之花，浸透了他为之奋斗的心血和汗水，花叶上闪耀着

一种昂扬奋发的雄壮之美。他犹如秋天灿烂的金菊，内心涌动着一种集天地精华的力量。

我们也看到了一个平均不到三十岁的团队，研发了完全中国制造的“嫦娥一号”。辉煌成就，让世人

瞩目，国人更是欣悦不已。少年壮志当拿云，这些青年才俊飞扬着青春，飞扬着报国志，飞扬着强国梦，

圆了中华五千年飞天梦。我们不能不佩服这群年轻人，他们在人生黄金时段干出了属于自己的伟业。总有

一些人感叹世事变迁，找不到属于自己的舞台。那是因为他们不知道选择属于自己开花的季节，当然总是

落得“空悲切，白了少年头”。

人生何时不开花！为什么不去选择适合自己的花期，去释放那蓄势已久的美丽呢？选择了夏天，你就

选择了我定与骄阳争光的豪气；在秋天，你就选择了菊花的雄浑丰厚之美；在冬天，你就选择了梅花的浩

然博大之美。

花开不只在春天，看花思人，花如此，人亦如此。

【审题】

这是一个富含寓意和诗意的文题，文题中的“花”可以指事业之花、成功之花、幸福之花、爱情之花，

“春天”则可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、人生处境等。“不只”告诉我们春天是花

开的美好时节，但不是唯一的时节，错过了春天开放，我们还有夏、秋、冬。结合题干中“这是主观、客

观的条件使然，是内因、外因的影响使然”可以分析出“春天”的含义。结合“这就需要我们有坚韧之志、

耐得寂寞之定力，也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀”可以分析出，当自己面临秋的萧瑟，

冬的严寒时应当如何应对，让人生之花绽放。

从生命阶段上看，有人早慧，少年得志。如少年宰相甘罗、雄姿英发的周郎。少年心事当拿云，他们心怀

凌云之志，年轻的生命如春花般绚烂；而有人则大器晚成，如八十拜相的姜尚、六十创业的肯德基。他们

是老当益壮，用生命的云翳，来营造一个美丽的黄昏。春兰秋菊，各有千秋。少年得志，固当堪羡。大器

晚成，亦实可嘉。从这个意义上看“花开不只在春天”这个含蓄的话题就可以转化成“少年得志”与“大

器晚成”。

从人生处境上看：有人身处顺境，青云平步；有人经受人生的严冬，却越挫越勇。这就需要我们有坚韧之

志、耐得寂寞之定力，也需要我们有变通之智，化苦水为美酒之诗意情怀。面对突如其来的厄运，懦弱者

选择的是痛苦、绝望、逃避；而坚强者则能在生命的盐碱地里开出美丽的花。几米的《希望井》中有这样

一段话：“掉落深井，我大声呼喊，等待救援……天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。我在

最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。”行到水穷处，坐看云起时。环境本身不是问题，如何对待它才是最

大的问题。从这个意义上说这个含蓄的话题又可以转化为“环境与成材”。

【立意】

1. 花开不只在春天，别人少年得志，我们可以大器晚成；

2. 花开不只在春天，顺景能够平步青云，逆境同样能够成功；

3.春天可以盛放，严冬也可以魅力无穷。

如何写好命题作文

【命题作文写作技巧】

1．审题：要做到“三明确”：

（1）明确写作范围

只有明确了写作范围，才能更好地挑选材料。命题作文中题目一般有以下几个特点：

①多义型题目，即题眼具有多个意义，写作既可围绕本义写也可围绕比喻义和引申义展开如“开

端”，既可写一日生活开端一一晨，又可写一年四季的开端——春天，还可写万事皆有开端，另外，开端

还蕴涵希望，这里的开端不能单纯理解为做某事的开始。

②一义型题目，即题目意思只局限于它的本义，写作围绕它的本义展开。如“责任”，由于词义的局

限，我们可围绕我们的责任，写做一个有责任的人。

③修辞型题目，如题目用比喻修辞手法为题。审题时要审清哪些内容能够作为比喻的本体。如：“为

自己竖起大拇指”，文中的大拇指可指代人受到鼓励、表扬与赞美，或写自己有决心，有信心，有志气

等。

（2）明确写作限制

在充分理解命题的“题眼”后，应明确题目对写作的限制，以利于构思，选材时更加符合题目要求。

如：“我的另一片天地”，题目中的“天地”，所选择的范围很广，它可以是我的学习生活，也可以是家

庭生活。但由于限制语“另一片”就使得写“天地”时，必须选取一些富有个性特征的材料。

（3）明确写作要求

2、立意与选材

命题作文除像其他形式作文一样对字数、书写和人物名称有所要求外，有时还对文体作出限制，有的

明确指出写记叙文或议论文。虽然有的没有作出限制，但也要揣摩准题目适合于写哪一种文体。

文章的立意和选材可围绕题目“大题小做”“以小见大”“平中见奇”。

（1）大题小做

所谓“大题”，是指题目限制大，要求宽，考生在选材上要注意选出自己最熟悉、最有感受、最有意

义的一个“侧面”或某一点来写，从而显现出“大”的主题和精神境界来。如：“交往”在选材上就具有

广阔的空间，写事也可以写自己与陌生人、老师、朋友、同学的交往，也可以写与交友相关的某些道理和

准则等。在选材时要从中筛选出印象最深、最有趣、最想写也最有意义的内容，选取一个侧面进行立意，

将“宽”的“交往”加以限制，使之“大题目小做”。如：“童年交友二三事”“交友法则”“交友的乐

趣”“忘年交”。

（2）“平中见奇”围绕题目选材，要注意选取一些富有特征的，平凡中寓含“不平凡”即“奇”的

材料。

3．布局谋篇

文章写作除一般结构，如记叙文按照事情的起因、经过、高潮、结果，议论文按照提出问题、分析问

题、解决问题外，还可采用书信、日记、戏剧等形式，在叙事中可采取列小标题，截取生活片断组织文章

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