专题06 审美教育-2021年高考语文最新最热素材快餐车

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审美教育

主题引入

很多人化妆，是为了美的体验；而有的人化妆，反其道而行之，令人大跌眼镜。

近日，一位网红博主发了一条微博，晒出自己模仿劳荣枝妆容的自拍照。一照激起千层浪，微博一经

发布，就引致广大网友的批评。尽管网红解释这一行为是“开玩笑，没有蹭热度的意思”，但网民并不买

账。是非曲直，民心民意最是清楚。

劳荣枝，何许人也？作为涉嫌故意杀人、绑架、抢劫罪的犯罪嫌疑人，她正在接受法律的审判。罪名

如何、量刑如何，要交给法律来裁决。这是一个严肃且关乎正义的问题，容不得半点糊涂，更容不得掺杂

擦边球式的娱乐消费。

炮制出一个“劳荣枝仿妆”，岂是戏谑、玩闹？只会无形中对受害者及其家属造成伤害，更会因不辨

美丑、不分善恶而损及时风世风。这样的“小聪明”“小伎俩”被公众唾弃，是情理之中的。或许，经此

一事，也给当事人以深刻教训，不管是有意为之还是无心之过，都不能拿严肃当嬉笑、拿伤痛当娱乐、把

审美变审丑。

其实，类似于“劳荣枝仿妆”的事，已不是第一次出现。在人们抗击新冠肺炎之时，有人画了“新冠

病毒仿妆”，把抗疫当炒作噱头；在反家暴声潮一浪高过一浪时，有人模仿起了“家暴妆”，他人噩梦竟

成“潮流”……凡此种种，无不是在挑战社会大众的审美、扭曲共识认同的价值、冲击法律伦理的底线。

妆容之美俗就在一笔之间，要么互相愉悦要么互相伤害。一个妆，关乎美感与真实，也关乎温情与良

知，真正的好品味应该是正直的品味。

美育绝不是“无用”，而有实实在在的“大用”。物理学家钱学森雅好书画，园林学家、古建筑学家

陈从周热爱文学，农业学家袁隆平喜欢小提琴，他们在享受美的同时创造美，以杰出的综合素养在各自领

域斩获殊荣。新时代新征程，呼唤全面发展的栋梁之材，呼唤能够担当民族复兴大任的时代新人。当美育

的种子播进每个幼小的心灵，一朵朵美好的青春之花终将绽放于中华大地。

当代青年中学生，必须树立正确的审美观和价值观！

名人名言

1）人不只靠吃米活着。（巴金）

2）兴于诗，立于礼，成于乐。（孔子）

3）文盲不可怕，美盲才可怕。（吴冠中）

4）人生的艺术化就是人生的情趣化。（朱光潜）

5）没有爱伴随着美，就没有生命，没有诗。（别林斯基）

6）假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。（穆罕默德）

7）很多时候，为美而献身，比为面包而活着更加幸福。（赵婀娜）

8）纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯。（蔡元培）

9）中国现代教育家蔡元培说：“在嚣杂的剧院中，演那简单的音乐，卑鄙的戏曲。在市场上散步，止见

飞扬尘土，横冲直撞的车马，商铺门上贴着无聊的春联，地摊上出售那恶俗的花纸，在这种环境中讨生活，

怎么能引起活泼高尚的感情呢?所以我很希望致力文化运动诸君，不要忘了美育。”

10）中国近、现代著名学者王国维《论教育之宗旨》：美育者一面使人之感情发达，以达完美之域；一面

又为德育与智育之手段，此又教育者所不可不留意也。

11）袁宏道说：“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光。”

教育家苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》：对周围世界的美感，能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文

雅，富有同情心，憎恶丑行。

12）画家木心说：“无审美力者必无趣。”

13）法国雕塑艺术家罗丹《罗丹艺术论》：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发

现。

14）吴冠中说：“今天中国的文盲不多了，但是，美盲却很多。如今的许多成功人士，包括企业家、媒体

人、白领等，他们在各自的领域想必都很出色，然而，遗憾的是很少有人懂得艺术和鉴赏。”

15 ）创新工场董事长兼首席执行官李开复：未来什么都有可能被替代，唯独艺术和娱乐不可能被替代。

大数据机器，把知识领域的事全做完，人类和机器的竞争关键，在于智慧、体验、创造力。

16）历史学家钱穆在《人生与知觉》写道：“艺术的生活，亦可说是爱美的生活。当人类文化初演之时，

在其于肉体生活消极方面稍得满足，便会闯进爱美的人生。我们发现初民的洞壁上往往有精致优美的画图，

他们遇到风月佳景，也会在洞外舞唱。不用说，这些都是爱美人生之初现。即就一婴孩言，当他喝饱了奶，

安稳地睡在摇篮里，有光明的线条射到他的眼帘，或是和柔的声浪鼓荡他的耳膜，他内心也会发生一种生

命的欣喜。渐渐大了，长成了，一切游戏、歌唱、跳舞，活泼泼地，这不是一种艺术的人生吗？”

17）勒内·托姆是法国著名数学家。有一次,他同两位古人类学家讨论问题。谈到远古的人们为什么要保存

火种时，一位人类学家说，因为保存火种可以取暖御寒；另外一位人类学家说，因为保存火种可以烧出鲜

美的肉食。而托姆说，因为夜幕来临之际，火光灿烂多姿，是最美最美的。

18）俄国哲学家、文学评论家别林斯基说：“没有爱伴随着美，就没有生命，没有诗。”

19）钱钟书：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”不等于说只要有窗可以凭眺，就是小屋子也住得么?他又

说“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人”，意思是只要窗子透风，小屋子可成极乐世界;

他虽然是柴桑人，就近有庐山，也用不着上去避暑。所以，门是实用，窗是审美。

20）康德说：美是一种没有目的的快乐。

典型事例

耐人寻味的答案

在上海的一次儿童画展上，一位小朋友的作品上有一个洞，评审们好奇地问，这是不是一幅破损的作

品。小朋友说，这是进入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人寻味。

火光灿烂多姿，是最美最美的

勒内•托姆是法国著名数学家。有一次,他同两位古人类学家讨论问题。谈到远古的人们为什么要保存

火种时，一位人类学家说，因为保存火种可以取暖御寒；另外一位人类学家说，因为保存火种可以烧出鲜

美的肉食。而托姆说，因为夜幕来临之际，火光灿烂多姿，是最美最美的。

花园中的“美育”

丰子恺做学生的时候，曾被李叔同安排管理学校小花园。他观察秋菊，黄的、白的、红的，觉得好看。

联想屈原名句，“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，更加喜爱菊花。秋风吹过，倒了几株，顿觉伤

情，便一一扶正。这一幕被李叔同看到，从此便对丰子恺刮目相看。后来，丰子恺成为了李叔同门下最出

色的弟子。

城市店铺招牌的“统一规划”，暴露了畸形的审美

2019 年初，上海市静安区的街景引起了网友热议。当时，街道边所有店铺，都被换上了整齐划一的招

牌。这些招牌统一黑底白字，再配以路边的鲜花，显得十分肃穆，网友戏称其为“墓地风”。这种整齐划

一的“重新规划”，其实是一种畸形的审美。一个城市的气质是在岁月的积淀中渐渐形成的，天天拆天天

换新的，只会变整齐，却不会变美。

模拟金题

（一）阅读下面的材料，根据要求写作。

材料1：

一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中是大象、城堡乃至一整个奇异世界。美育就是回归对孩子生命

直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵。喜欢站在田埂上唱豫剧的7岁小男孩，在白洋淀麦田旁练芭

蕾的12 岁姑娘，总拿着父亲的旧手机录歌的初二学生……2019 年年初，这些农村孩子因艺术而结缘，一

起登上了北京天桥艺术中心的舞台。

材料2：

新时代领路人给中央美术学院 8位老教授的回信说：“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵

具有重要作用。”强调了美术教育的重要性，希望弘扬中华美育精神，让青年一代能够通过美育涵养一颗

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