专题05:赏析语言-备战2021高考语文一轮复习散文阅读专题训练
专辑 05 赏析语言
一、基础知识讲解
(一)赏析散文语言特色。赏析散文语言从以下几个方面入手:
①词语选用;②句式选用;③修辞手法;④语言特色;⑤语言的艺术美。
1、词语选用:口语,书面语,文言语,成语,引用古诗文等。
2、句式选用:长、短句,整、散句,陈述句,感叹句,反问句等。
3、修辞手法:常见 9 种(比喻,拟人等)。
4、语言特色:语言风格,庄重、幽默,委婉、含蓄,简洁、啰嗦,粗野、文雅;
语言特点,平实,朴素,华丽,冷峻,热烈,简洁,明快,晓畅,典雅,清丽,幽默,
辛辣,含蓄,具有地方特色等。
5、语言之美:叠词,单音词,押韵等,具有声韵美、情韵美。
(二)鉴赏散文标题含义及作用
标题是文章的眼睛!所有文学文本的标题都很重要。
散文标题常见的作用主要有四个方面:
1、点明写作时间,地点,写作对象(及其特点)
2、是文章的行文线索或结构思路
3、表达作者主观的感情和态度
4、揭示文章的深刻内涵(主旨)或哲理
二、针对性练习
(一)建水记[注](之四)
于坚
看哪,这原始之城,依然像它被创造出来之际,藏在一座朱红色的、宫殿般的城楼
后面,“明洪武二十年建城。砌以砖石,周围六里,高二丈七尺。为门四,东迎晖,西
清远,南阜安,北永贞。”(《建水县志》)如果在城外 20 世纪初建造的临安车站下车,
经过太史巷、东井、洗马塘、小桂湖……沿着迎晖路向西,来到迎晖门,穿过拱形的门
洞进城,依然有一种由外到内,从低到高,登堂入室,从蛮荒到文明的仪式感,似乎
“仁者人也”是从此刻开始。
高高在上的是朝阳、白云、鸟群、落日、明月、星宿,而不是摩天大楼。一圈高大
1
厚实的城墙环绕着它,在城门外看不出高低深浅,一旦进入城门,扑面而来的就是飞檐
斗拱、飞阁流丹、钩心斗角、楼台亭阁、酒旌食馆、朱门闾巷……主道两旁遍布商店、
酒肆、庙字、旅馆……风尘仆仆者一阵松弛,终于卸载了,可以下棋玩牌了,可以喝口
老酒了,可以饮茶了,可以闲逛了,可以玩物丧志了,可以一掷千金了,可以浅斟低唱
了,可以秉烛夜游了……忽然瞥见“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”那类女子——
建水的卖花女与江南的不尽相同,这边的女性身体上洋溢着一种积极性,结实、健康、
天真——正挑着一担子火红欲燃的石榴,笑呵呵地在青石铺成的街中央飘着呢。不免精
神为之一振,先去买几个来解渴。
街面上,步行者斜穿横过,大摇大摆,扶老携幼,走在正中间,俨然是这个城的君
王。满大衡的雕梁画栋、摊贩食廊、耄耋之辈……令司机们缩头缩脑,不敢再风驰电掣 。
城门不远处就是有口皆碑的临安饭店,开业都快七十年了,就像《水浒传》里描写过的
那种。铺面当街敞开,食客满堂,喝汤的喝汤,端饭的端饭,动筷子的动筷子,晃勺子
的晃勺子,干酒的干酒,嚼筋的嚼筋,吆五喝六,拈三挑四,叫人望一眼就口水暗涌,
肚子不饿也忍不住抬腿跨进去。拖个条凳坐下,来一盘烧卖!这家烧卖的做法是明代传下
来的,肥油和面,馅儿是肉皮和肉糜。大锅猛蒸,熟透后装盘,每盘十个,五角一个。
再来一土杯苞谷酒,几口灌下去,夹起一枚,蘸些建水土产的甜醋,送入口中,油糜轻
溢,爽到时,会以为自己是条梁山泊好汉。
临安饭店后面,穿过几条巷子走上十分钟,就是龙井菜市场,那郑屠、张屠、李屠 、
赵屠……正在案上忙着呢。如果是七月的话,在某个胡同里走着,忽然会闻见蘑菇之香,
环顾却是老墙。墙头上挂着一窝大黄梨。哪来的蘑菇耶?走,找去,必能在某家小馆的厨
房里找到,叫做干巴菌,正闪亮亮的,在锅子中间冒油呢。这临安大街两边,巷子一条
接一条流水般淌开去。在电子地图上,这些密密麻麻的小巷是大片空白,电子地图很不
耐烦,只是标出一些大单位的地点和最宽的几条街,抹去了建水城的大量细节,给人的
印象,似乎建水城是个荒凉的不毛之地。其实这个城毛细血管密集,据统计,建水城 3.3
平方公里的范围内有 30多条街巷,550多处已经被列为具有保护价值的文物性建筑,这
是很粗疏的统计。许多普通人家雕梁画栋的宅子、无名无姓的巷道并不在内。在巷子里
面,四合院、水井、老树、门神、香炉、杂货铺、红糖、胡椒、土纸、灶房、明堂、照
壁、石榴、苹果、桂花、兰草、绵纸窗、凉粉、米线、青头菌、炊烟、祖母、媳妇、婴
孩、善男信女、市井之徒、酒囊饭袋、闲云野鹤、翩翩少年、三姑六婆、环肥燕瘦、虎
2
背熊腰、花容月貌、明眸皓齿、慈眉善目、鹤发童颜……此起彼伏,鳞次栉比。
在这个城里,有个家的人真是有福啊。他们还能够像四百年前的祖先们那样安居乐
业,不必操心左邻右舍的德行,都是世交啦。有一位绕过曲曲弯弯的小巷,提着在龙井
市场买来的水淋淋的草芽(一种建水特有的水生植物,可食,滚油翻炒数秒起锅,甜
脆)、莴笋、茄子、青椒、豆腐、毛豆、肉糜、茭瓜……一路上寻思着要怎么搭配,偶
尔向世居于此的邻居熟人搭讪,彼此请安。磨磨蹭蹭到某个装饰着斗拱飞檐门头的大门
前(两只找错了窝的燕子拍翅逃去),咯吱咯吱地推开安装着铜质狮头门环的双开核桃
木大门,抬脚跨过门槛。绕过照壁,经过几秒钟的黑暗,忽然光明大放,回到了曾祖父
建造的花香鸟语、阳光灿烂的天井。从供销社退休已经三十年的祖母正躺在一把支在天
井中央的红木躺椅上,借着一棵百年香樟树的荫庇瞌睡呢。
(有删改)
[注]建水:县名。在云南省,旧称临安。
知识点对应题目
6. 下列对本文相关内容的理解。不正确的一项是( )
A. 文章引用《建水县志》的记载,将今日建水与其“原始之城”的风貌关联起来,写的
是建水绵延不断的历史传承。
B. 文意以“仁者人也”来承接并形容进城的“仪式感”,是借儒家经典语句来观照城的
规划与人的活动,凸显建水保有传统的人文气息。
C. 文章引用诗句“深巷明朝卖杏花”是由街头所见引起的诗意联想,意在转向描写建水
女子的“结实、健康、天真”。
D. 文章以《水浒传》中的相关描写来类比临安饭店食客满堂的场面,是借梁山好汉的形
象来展现建水人性格中的粗犷不羁。
7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 文章以“看哪”开头,确定了全文描写角度,即始终以一个导游者的旁观视角来铺叙
建水城,使叙述语调显得既热情又客观。
B. 文章写“电子地图很不耐烦”地忽略了建水毛细血管一样密集的卷子,这种表述意在
强调建水的巷子丰富生动,只有通过实地游走方可感知。
C. 文章最后一段写归家,提及“曾祖父”“祖母”,并以“香樟树的荫庇”作结,意在
说明普通人家一代代的平凡生活蕴含着生生不息的文化传承。
D. 文章最显著的文字特点是常常大量堆叠同类词语或词组,以此形成繁复恣肆的修辞效
3
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