整本书阅读红楼梦题型知识点汇总 20202021学年统编版高中语文必修下册第七单元

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2020-2021 学年下学期《红楼梦》总复习测试题（含答案）

一、题组：

一、选择题

1．元妃省亲是在什么节？（）

A．元宵节 B．中秋节 C．端午节 D．重阳节

【答案】A

2．凤姐故意捉弄刘姥姥，叫刘姥姥用银箸夹什么蛋？（）

A．鹌鹑蛋 B．鸽子蛋 C．鸡蛋 D．鸭蛋

【答案】B

3．《红楼梦》判词中“心比天高，身为下贱”是指的（）

A．晴雯 B．袭人 C．黛玉 D．宝钗

【答案】A

4．下文中宝钗吃的丸药的名字是（）

宝玉此时与宝钗就近，只闻一阵阵凉森森甜丝丝的幽香，竟不知系何香气，遂问：“姐姐熏的是什

么香？我竟从未闻见过这味儿。”宝钗笑道：“我最怕熏香，好好的衣服，熏的烟燎火气的。”宝玉道：

“既如此，这是什么香？”宝钗想了一想，笑道：“是了，是我早起吃了丸药的香气。”

A．暖香丸 B．冷香丸 C．人参养荣丸 D．芙蓉丸

【答案】B

5．下列关于《红楼梦》的说法中正确的一项是（）

A．贾瑞母亲早亡，只有父亲代儒教养。代儒素日管教最严，忽见贾瑞一夜未归，便发狠将贾瑞打了三四

十板，不许吃饭，令他跪在院内读文章，定要补出十天的功课来方罢。

B．跛足道人送给贾瑞一面镜子，上面錾着“风月宝鉴”四字。跛足道人告诉贾瑞，此镜只可照正面，千

万不可照反面。但因贾瑞经不住诱惑，不听跛足道人告诫，最终送了性命。

C．林如海身染重病，写信特来接林黛玉回去。宝玉听后，心中很不自在，于是便在贾母面前多次拦劝，

想不让黛玉回去。怎奈父女之情，人伦之常，贾母也没有办法。

D．“金陵十二钗”中最先香消玉殒的是秦可卿，她在临死之前，先托梦给王熙凤，提醒她“月满则亏，

水满则溢”“登高必跌重”。

【答案】D

6．下列关于《红楼梦》中的情节表述正确的一项是

A．《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院里，林黛玉愤怒地

倒出了所有东西，但并无私弊之物。

B．别号“蕉下客”的迎春是个具有男子性格的女性，她发起组织了大观园里的诗社活动，但是“才自精

明志自高，生于末世运偏消”，她想用“兴利除弊”的微小改革来挽回这个封建大家庭的颓势，却注定

无济无事。

C．在《红楼梦》中，除了主要人物外，作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。如：泼辣能

干的探春，怯懦的迎春，孤高的妙玉，温顺世故的晴雯，忍辱吞声的尤三姐，敢于反抗的尤二姐和袭人

等。

D．在《红楼梦》中，曹雪芹借写香菱学诗，表达了对王维、杜甫、李白等唐人诗作的欣赏，也表达了自

己对诗艺的一些看法。他特别强调诗要有新意，要寄寓情感，不能以辞害意等，这是一种明达通脱的观

点。

【答案】D

7．下列《红楼梦》中情节发生在端午节的是()

A．琉璃世界白雪红梅B．憨湘云醉眠芍药裀

C．撕扇子作千金一笑D．王熙凤效戏彩斑衣

【答案】C

8．有人统计，《红楼梦》中出场人物达千人之多，他们之间有着错综复杂的关系。以下对贾府人物关系

的描述，正确的一项是()

A．尤氏、尤二姐、尤三姐是三姐妹。尤氏是贾珍的妾，尤二姐是贾琏的妾。

B．周瑞和王善保家的是王夫人的陪房，林之孝是邢夫人的陪房，来旺是王熙凤的陪房。

C．袭人、晴雯、紫鹃最初都是老夫人的丫鬟，后来袭人、晴雯成了宝玉的丫鬟，紫鹃成了黛玉的丫鬟，

袭人在服侍宝玉前还做过湘云的丫鬟。

D．“四春”中，元春是王夫人的女儿，探春是赵姨娘的女儿，属于荣国府；迎春和惜春的母亲都没有提

到，但她们都属于宁国府。

【答案】C

9．六十三回“寿怡红群芳开夜宴”中，黛玉掣得的是什么花签?

A．牡丹 B．芙蓉 C．蜡梅 D．兰花

【答案】B

10．第三十九回，贾母笑道：“凤丫头别拿他取笑儿。他是乡屯里的人，老实，那里搁的住你打趣

他。”“他”指的是谁?

A．周姨娘 B．赖大家的 C．刘姥姥 D．李嬷嬷

【答案】C

二、阅读下面的文字，完成下面小题。

刚要寻别的姊妹去，忽见前面一双玉色蝴蝶，大如团扇，一上一下迎风翩跹，十分有趣。宝钗意欲

扑了来玩耍，遂向袖中取出扇子来，向草地下来扑。只见那一双蝴蝶忽起忽落，来来往往，将欲过河去

了。引得宝钗蹑手蹑脚地，一直跟到池中滴翠亭上。宝钗也无心扑了，刚欲回来，只听滴翠亭里边嘁嘁

喳喳有人说话。

宝钗在亭外听见说话，便煞住脚往里细听……心中吃惊，想道：“这一开了，见我在这里，他们岂

不臊了。今儿我听了他的短儿，不但生事，而且我还没趣。如今便赶着躲了，料也躲不及，少不得要使

个‘金蝉脱壳’的法子。”犹未想完，只听“咯吱”一声，宝钗便故意放重了脚步，笑着叫道：“颦儿，

我看你往那里藏！”一面说，一面故意往前赶。那亭内的红玉、坠儿刚一推窗，只听宝钗如此说着往前

赶，两个人都唬怔了。宝钗反向他二人笑道：“你们把林姑娘藏在那里了？”坠儿道：“何曾见林姑娘

了。”宝钗道：“我才在河那边看着林姑娘在这里蹲着弄水儿的。我要悄悄地唬他一跳，还没有走到跟

前，她倒看见我了，朝东一绕就不见了。别是藏在这里头了。”一面说一面故意进去寻了一寻，抽身就

走，口内说道：“一定是又钻在山子洞里去了。遇见蛇，咬一口也罢了。”一面说一面走，心中又好笑：

“这件事算遮过去了，不知他二人是怎样。”

11．下列各句中的引号，和文中画横线句子中的引号作用相同的一项是（）

A．“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”在苦难深重的旧中国，中国共产党领导人民进行了艰苦卓绝

的斗争。

B．包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。

C．刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28 任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。

D．没有想到，百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳话。

12．文中画波浪线的句子可以改写成“忽见前面一双十分有趣大如团扇的玉色蝴蝶，一上一下迎风翩

跹”。从语义上看二者基本相同，哪一个表达效果更好？请说明理由。

13．语段中宝钗的三次“故意”，是如何一步步打消红玉和坠儿的疑虑的？

【答案】

11．A

12．原句更好。原句把蝴蝶的特点置后，既有强调作用，又反映出宝钗被蝴蝶吸引的心理变化过程，顺

理成章引出扑蝶情节；原句参差错落的短句让语言灵动活泼，与扑蝶的少女好玩心态吻合，能有效地表

现人物的情感，也为下文情节作出铺垫。改句句式单调，且无反映人物心理变化和情感的作用，过渡生

硬。

13．第一个故意，是用“放重的脚步”和“笑着叫”的方式引起亭内人的注意，并用这种毫不掩饰踪迹

的动作让小红等人认为她不曾偷听；第二个故意，是用“往前赶”的动作坐实自己追赶黛玉的话语，让

小红等人信以为真；第三个故意，用“寻了一寻”“抽身便走”的行动表明自己只想找到黛玉，完全不

知道小红二人的谈话，彻底打消二人疑虑。

三、语言表达

14．按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。

《红楼梦》是我国古代最伟大的现实主义长篇小说。

曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。

封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。

①以《红楼梦》为主语：

②以曹雪芹为主语：

【答案】①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的现

实主义长篇小说。②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的现实主义长

篇小说《红楼梦》的作者。

15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不

超过10 个字。

曹雪芹在塑造《红楼梦》中的人物时，很多时候运用了对比的手法。比如黛玉与宝钗：黛玉是在作

诗，宝钗是在做人；黛玉要的是恋爱，_____；黛玉的生命是为了开花，宝钗的生命是为了结果；_____，

宝钗是社会精英；宝钗可以占据我们的眼，黛玉却能占据我们的心。两个人的区别还在于，_____，宝钗

是现实的功利的。

【答案】宝钗要的是婚姻黛玉是文艺青年黛玉是浪漫的诗意的

16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不

超过15 字。

创作经典之路不可能是一条坦途，绝佳题材与深刻思考的背后，往往是劳苦与辛酸。无论是深入到

人所罕至之境获得第一手材料，还是沉潜于自己的生活以时间磨砺精品，①__。对于前者而言，需要承

受车马颠沛与风霜雪雨；对于后者而言，②__，而最后可能还要背负难出佳作或者佳作不为人所识的风

险成本。正如传世名著《红楼梦》，乃是曹雪芹以前半生颠沛流离之血泪为墨，③__，用整个人生的苦

难换来的鸿篇巨制，却又只能以抄本的形式传世，虽名动一时，亦毁誉参半。直至程高二人整理出版一

百二十回全本，又经历几度沉浮，才渐得今日之地位——而对作者曹雪芹而言，这又只是无从得知的身

后事了。

【答案】①都要付出超出常人的辛苦 ②则要面对长时间的冷清孤寂 ③于后半生饥寒交迫困顿不

堪中执笔

17．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不

超过 10 个字。

曹雪芹在塑造《红楼梦》中的人物时，很多时候运用了对比的手法。比如林黛玉与宝钗:黛玉是在作

诗，宝钗是在做人；①__________________，宝钗要的是婚姻；黛玉的生命是为了开花，宝钗的生命是

为了结果；②__________________，宝钗是社会精英；宝钗可以占据我们的眼，黛玉却能占据我们的心，

两个人的区别还在于③________________，宝钗是现实的功利的。

【答案】黛玉要的是恋爱黛玉是文艺青年黛玉是浪漫的、诗意的

18．请你为《红楼梦》中“林黛玉进贾府”中的林黛玉这一人物形象写一副对联，要求能概括其命运或

形象特点。（每一联不少于8个字，下面示例仅作提示）

示例：《老人与海》——桑提亚哥

上联：孤独无助躯体可许打倒

下联：坚强刚毅灵魂永是不屈

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