山东省聊城市2021年普通高中学业水平等级考试模拟卷语文试题(一)

3.0 envi 2025-05-01 4 4 35.5KB 15 页 3知币
侵权投诉
2021 年聊城市高考模拟试题
语文()
本试卷共四个大题,共 10 页。满分 150 分,考试用时 150 分钟。
注意事项:
1.
定位置上。
2.
选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡并交回。
一、现代文阅读(35 分)
()代文(共 5 小.19 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题。
材料一
湿湿湿
湿
吸作用将二氧化碳(CO2)(CH4)排放到大气中,湿地能发挥“碳汇”
和“碳源”两方面的作用。
湿湿
定时,沼泽中的泥炭不参与大气 CO2循环。湿地中的微生物活动相对较弱
湿
地土壤和泥炭层,便起到汇集或固定碳的作用,即是碳汇。
湿湿
氧化碳和甲烷。全球天然湿地每年释放的甲烷约为 10 亿~20 亿吨,全球水
稻田每年甲烷的释放量约为 2 亿~15 亿吨。
1
如果湿地遭到破坏,例如,一味地围湖造田,湿地被排干或者温度持续
湿
碳向大气的净释放量。
使
湿” ,
从而加剧全球变暖的进程。泥炭地的丧失对全球气候来说后果非常严重。
湿
湿
般,源源不断地把碳释出,向大气圈释放 CO2和 CH4等温室气体,产生恶
劣的“碳源”效果。
(摘编自郭耕《湿地减碳作用与气候变化》)
材料二
地球大气层的温室效应维护着人类及万物赖以生存的各种复杂生态循
环系统的微弱平衡,一种平衡被打破,人类的生存与发就会面
《巴黎协)使人为活动排放的温室气体
量与大自然吸量相平衡,即碳中和。碳中和不是二氧化碳排放,而
个国家排放,即一个国家领域内的二氧化碳排放与大自然
的二氧化碳相平衡。其的是维持大气层中的温室气体度大致平
衡稳定,气候变化造成不可
的二氧化碳排放力2030 年峰值取 2060 年
碳中和。这展示,应对气候变化绿
和生态文明建设作为负
人类命运共同体的
是碳排放达峰目标还是碳中和,对中展转型既
也是机
挑战看到碳中和的缓。与
世纪八九代实现自然过程,才知道什
二氧化碳排放出现峰值经历漫长
然后即将向碳中和。欧盟承诺的碳中和时
65~70 年。我国则是人为定了二氧化碳排放
仍在攀,实现达峰还需要做艰苦努还要考虑实现
碳中和。但我国承诺的碳中和时30 年
挑战
2
位 GDP 碳排放强度水平较高。数据显示位 GDP
水平的 3 倍多,6 倍大程度
方式的变,来降、碳排放水平。
首先我国快经济
由高速增长阶段转向高质量发展阶段发更多新活力,
支撑达峰目标和碳中和愿景实现
二是可借基国际诸进减排。过去近 30 年上积累了有
物减排、二氧化碳减排、能源包括政策工
市场设计积累、管理经验甚至前车
利于缩短实现碳中和的进程。
是能源效生能源等不断进
1990 年每千 100 美元2000 年到 10
水平是 5 2030 年的。从申远期看
将会有较大我们碳排放。
是非化水平与能效进步表明实现碳中和
2019 新增非化能源发约 2000 亿合 6000 万
标准煤。如果加大政策支持力度,新增非化能源发高到每年
3000 亿时,即每年可以1 亿标准煤的非化能源,30 年
30 亿标准煤的非化能源,如果时能源效率再提高 50%
本世纪叶控制在 30 亿标准煤左右我国在 2050 年
碳中和的可能。
国实现碳中和有度等多重我国民众力量、
优势都会对碳中和起到进作用。发挥好我们国家
政府三方面的积什么样困难都
(摘编自李俊峰(碳中和下中国发展转型的机遇和挑战》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)
A.湿地既可以是碳库,也可以是碳源,它发挥什么样的作用,取决于人
类如何对待湿地。
B.湿地中储存着大量的碳,湿地系统的微生物活动的强弱,与湿地的碳
汇能力负相关。
C.
于加快实现碳中和。
D.
目标的重要保障。
3
山东省聊城市2021年普通高中学业水平等级考试模拟卷语文试题(一).docx

共15页,预览5页

还剩页未读, 继续阅读

作者:envi 分类:高中 价格:3知币 属性:15 页 大小:35.5KB 格式:DOCX 时间:2025-05-01

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 15
客服
关注