高中语文开学第一课(教案)2021－2022学年高一上学期

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第一次亲密接触——高一新生的第一节语文课

一、教学目的

1．加强师生互相解，增强合作意识，共同构建稳定、高效的语文学习系

统。

2．明确语文学习的双重目标，掌握并运用具有高中语文学科特色的学习

方法。

3．明确本学期的语文学习内容，按计划完成高一语文的学习任务。

二、教学设计

1．学情：学生由初中走向高中，经历了学习上的重大转折，但在语文学

习上并没有质的提升。所以，开学初的语文课应该引导学生逐步适应高中的语

文学习，实现由初中向高中语文学法上的转变，重在培养学生良好的语文学习

习惯。

2．教法：老师介绍，师生互动。

三、教学建议

1、本教案所用实例较多，教师视个人专业水平和学生情况酌情取舍；不

论引用多少材料，教师要熟练掌握，出口成章，彰显教师的语言艺术和人格魅

力。

2、有些材料最好用幻灯片播放，让学生听得清，看得见，有助于理解和

掌握。

3、本教案内容较多，可酌情筛选。

四、教学过程

（一）、自我介绍

同学们，大家好：在如此美丽的季节见到如此具有青春活力的你们，我

感到非常的高兴！人们常用“同过窗（同学）、扛过枪（军人）、下过乡（知

青）”等话语说明不同形式的缘分。“十年修得同船渡”，说明缘分的重要和

来之不易。为国育栋梁的人民教师和立志成才的莘莘学子，为着共同的目标走

到一起来了，是上天赐给我们的缘分。那么首先就请允许我先自我介绍一下，

我叫。。我教语文，有幸为大家用我们的母语——汉语为大家打开高中语

文的大门，希望能让大家看到一个缤纷多彩的语文世界，诗经、楚辞，乐府民

歌，汉魏古风，唐诗宋词，元明剧曲，明清小说……这充满丰富神奇瑰丽的世

界，你怎能屡过其门而不入呢？另外再补充一点，本人杂技不多，电脑水平还

可以，畅聊 QQ 微信没问题。

新的学期开始了，对于你们来讲，一个新的征程也开始了。首先我祝贺

各位同学顺利冲过了中考的封锁线，又通过了军训的检阅，成为了一名斗志昂

扬的高中生，成为我们高一（）班的一名学生。这是我们步入高中以来上的第

一节语文课。可以说生活有多广阔，语文就有多广阔；画卷有多美丽，语文就

有多美丽；音乐有多么震撼人心，语文就有多震撼。可是我也知道，有很多同

学不喜欢语文课，对吗？不管有多少原因，我们还是要面对高中的语文学习，

毕竟它在高考中占有举足轻重的地位，现在不是非常流行一句话吗，“得语文

者得天下”语文的分数以后将上升到 180 分，以后你读大学写论文需要用到语

文，出来工作，你写个工作计划、报告之类的必须要用到语文，你去考公务员

考申论不也要用到语文吗？既然如此，我们现在就应该有了一个共同的愿望—

—在轻松愉悦快乐的语文课堂中，学好语文。我想，有了这样的一个共同愿望

作基础，只要我们师生共同努力，就一定能轻松的学好语文。今天的课，我不

讲课文，和大家聊聊语文这个学科。

（二）、什么是语文

提问：同学们学了这么多年的语文，在你们看来什么是语文？你怎么

理解语文？

明确：关于“什么是语文”历来就有很多大师讨论过，各种结论都有。但

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