第05课 (2)边城(节选)(教案)-2020-2021学年高二语文随堂教学案(选择性必修下册)

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《边城》教案
【学习目标】
1.了解作者及其以湘西生活为背景的乡士文学形式。
2.品味人物含蓄、简明地表达内心感情的语言,把握人物的性格特征。
3.从小说质朴的人物描写、古老的风俗描写方面探究小说表现的人性美。
【学习重难点】
从小说质朴的人物描写、古老的风俗描写方面探究小说表现的人性美。
【教学过程】
一、课前预习
(一)沈从文
沈从文(1902-19889),原名沈岳焕,湖南凤凰人。作家、历史文物研究者。14 岁时,他投身行伍,
浪迹湘川黔交界地区。1924 年开始进行文学创作,撰写出版了《长河》、《边城》等小说 1949 年后,
长期从事文物研究工作。1981 年,沈从文出版了历时 15 年的《中国古代服饰研究》专著。1988 年病逝于
北京。
沈从文创造了一种描写特殊民情的乡土文学,发展了新文学中抒情小说的文学形式。他的大部分小说
都以湘西生活为背景,对故乡人民怀有不可言状的同情与关爱。其作品以特异的“生命形式”,熔生动丰
富的社会风俗和优美清新的风情风景于展示湘西民性的粗犷强悍、民风的淳厚朴实,充溢着浓郁的乡土气
息和返璞归真的牧歌情调。
主要作品有散文集《湘行散记》,中长篇小说《边城》《长河》。
(二)题目解说
“边城”,从地理上说,指远离城市的边远小镇,是大城市的对立面,这是“中国另外一个地方另外
一种事情”。
“边城”不只是一地理概念。这同时是一个时间概念,文化概念。“边城”是大城市的对立面。这
是“中国另外一个地方另外一种事情(《边城题记》)沈从文从乡下跑到大城市,对上流社会的腐朽
活,对城里人的“庸俗小气自私市侩”深恶痛绝,这引发了他的乡愁,使他对故乡尚未完全被现代物质文
所摧残的淳朴民风分怀念。“边城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小气自私市侩”的风气的对立面。
代表了沈从文对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。
)写作背景
20 世纪 30 年代,沈从文阔别十余年的故乡。时,这里不是他一直想念的湘西了。社会的
1
,现代“文明”的精神污染,使湘西人古朴的人性发生了扭曲裂变正在走向令寒而栗的方
他深:唤醒一个民重新人的意识,实现人与人关的重造是的。他的这种感和对生
命的感构成了《边城》的情感基础思想基础
资料链接
《边城》故事
湘西的茶峒附近,生活着靠摆渡为生的祖孙二人。年前在端午节赛龙舟会上,翠翠邂近当
船总的二少爷傩送,从愫暗生。傩送哥哥天保喜欢翠翠求亲而当地的团总也看上了傩送
碾坊陪嫁女儿嫁给傩送傩送不要碾坊想娶翠翠宁愿做摆渡人。于是兄弟俩相约唱
求婚让翠翠选择傩送生的好手天保知唱不过弟弟遂成全弟弟,外出闯滩遭遇意
而死
傩送觉得哥哥死负责任,远他乡。祖父翠翠担忧雨之夜去世
翠翠孤独渡船心地等着傩送
二、学习过程
任务
课文 感牧歌下的边城
《边城》不是以造人物和设计惊险节来取胜的,是以描写和的人与淳朴的风俗民情
长。
——明《牧歌下的边城》
任务设计
1、课文,概故事情
节选部分的情
()湘西过端午的风俗
()翠翠傩送相遇
()翠翠天保
()老船夫翠翠
2、品味小说,边城的环境、风俗文化说明。
然环境:那澈见底的河流,那凭水依山的小城,上的吊脚楼那攀缆索渡船
系茶峒“风”的白塔翠逼人的竹篁鸟雀的交递鸣叫……这里天朗、风清 。这是个
2
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