2022年高考语文二轮考点强化文言文专项专题02 文言文阅读体裁：序跋类(原卷板)

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专题 02 文言文阅读体裁：序跋类

一、文言文阅读

（2020·上海外国语大学附属大境中学高三一模）阅读下文，完成下面小题。

《海舶三集》①序

（清）刘大櫆

①乘五板之船，浮于江淮，滃然云兴，勃然风起，惊涛生，巨浪作，舟人仆夫失色相向，以为将有倾

覆之忧、沉沦之惨也。又况海水之所汩没，渺尔无垠，天吴睒晹，鱼鼋撞冲，人于其中，萍飘蓬转，一任

其挂罥奔驰，曾不能以自主，故往往魄动神丧，不待樯摧橹折，而梦寐为之不宁。顾乃俯仰自如，吟咏自

适，驰想于沆瀣之墟，寄情于霞虹之表，翩然而藻思翔，蔚然而鸿章著，振开、宝之余风，仿佛乎杜甫、

高、岑之什，此所谓神勇者。 !

②余谓不然。人臣悬君父之命于心，大如日轮，响如霆轰，则其于外物也，视之而不见其形，听之而

不闻其声。彼其视海水之荡潏，如重茵莞席之安；视崇岛之峌当前，如翠屏之列、几砚之陈；视百灵、怪

物之出没而沉浮，如佳花、美竹、奇石之星罗于苑囿。歌声出金石，若夫风潮澎湃之音，彼固有不及知者，

而又何震慴恐惧之有 ?

③翰林徐君亮直先生以康熙某年之月日，奉使琉球，岁且及周，歌诗且千百首，名之曰《海舶三集》，

海内之荐绅大夫莫不闻而知之矣。后二十余年，先生既归老于家，乃命大櫆为之序。

（选自《古文观止》）

（注）①《海舶三集》是徐葆元奉使琉球时所作诗集。

1．可填入第①段方框处的虚词是（）。

A．焉 B．耶 C．矣 D．耳

2．对第②段画线句理解不正确的一项是（）。

A．写出了诗作者对大海的不了解和不在意。

B．肯定诗作者胆气雄起，能承受风涛之大。

C．赞美诗作者为诗，心无外物，不惧风涛。

D．表明了作者对诗作文辞铿锵优美的褒扬。

3．从句式的角度赏析第①段中的画线句。

4．本文作为一篇诗序，评论诗歌的角度独特，请结合全文内容对此进行分析。

（2020·广东南海中学高一学业考试）阅读下面的文言文，完成下面小题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，

手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益

慕圣贤之道。又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，

未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（选自宋濂《送东阳马生序》）

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上。窃入学舍听诸生诵书；听已辄默记。暮归亡其牛。或牵

牛来责蹊田。父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去依僧寺以居夜潜出坐

佛膝上执策映长明灯读之琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录

为弟子，学遂为通儒。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛，驾母车，自被古

冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。冕屡应进士举，不中。叹曰：“此童子羞为者，吾可溺是

哉？”竟弃去。或遇奇才侠客，谈古豪杰事，即呼酒共饮，慷慨悲吟，人斥为狂奴。北游燕都，馆秘书卿

泰不花家。泰不花荐以馆职，冕曰：“公诚愚人哉！不满十年，此中狐兔游矣，何以禄仕为？”即日将南

辕，会其友武林卢生死滦阳，唯两幼女、一童留燕，伥伥无所依。冕知之，不远千里走滦阳，取生遗骨，

且挈二女还生家。冕状貌魁伟，美须髯，磊落有大志，不得少试以死，君子惜之。

（选自宋濂《王冕传》）

5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．冕因去/依僧寺以居/夜潜出/坐佛膝上执策/映长明灯读之/琅琅达旦

B．冕因去依僧寺以居/夜潜出/坐佛膝上执策/映长明灯读之/琅琅达旦

C．冕因去依僧寺以居/夜潜出/坐佛膝上/执策映长明灯读之/琅琅达旦

D．冕因去/依僧寺以居/夜潜出/坐佛膝上/执策映长明灯读之/琅琅达旦

6．对下列各句加点字的解释，不正的一项是（）

A．又患无硕师名人与游（《送东阳马生序》）出游

B．俟其欣悦，则又请焉（《送东阳马生序》）等待

C．或牵牛来责蹊田（《王冕传》）践踏

D．馆秘书卿泰不花家（《王冕传》）寓居

7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．加冠，古代男子到二十岁时在宗庙中举行束发戴帽的仪式，表示他已经成年。

B．诸生，古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校学习的生员的统称。

C．进士，中国古代科举考试通过最后一级中央政府朝廷考试者，即会试及第者。

D．燕都，或称燕京，即今日北京之别称，原为燕国都城，后为元明清三代都城。

8．下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（）

A．门人弟子填其室（《送东阳马生序》）夫庸知其年之先后生于吾乎（《师说》）

B．每假借于藏书之家（《送东阳马生序》）善假于物也（《劝学》）

C．伥伥无所依（《王冕传》）不如须臾之所学也（《劝学》）

D．泰不花荐以馆职（《王冕传》）作师说以贻之（《师说》）

9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．王冕与宋濂均是少年好学。宋濂因家贫只好借书遍观，并虚心向同乡前辈求教；王冕则在家人支持下

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