2021年高一新生入学分班模拟测试卷（三）（课标版）（解析版）

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2021 年高一新生入学分班模拟测试卷（三）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36 分）

（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）

阅读下面的文字，完成 1-3 题。

什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的能量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生

的发展。

诗人艾青有句名言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”家国情怀是一种源自

内心的质朴情感，也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说，只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀，

才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。

家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血。家国情怀既体现

为一种民族大义，也是赓续传承的文化传统。大禹治水三过家门而不入，戚继光抗倭保家卫国……回溯既

往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。《礼记•大学》的“修身、齐家、

治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之

乐而乐”……家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。事实证明，没有伟大的国家和民族，就难

言个人的尊严。因此，无论何时，我们都应将家国情怀牢记在心。

人无精神不立，国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，堪称一种精神坐标。邓小平同

志曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”真挚的话语，饱含着爱与真情，这正

是浓厚家国情怀的写照。“家是最小国，国是千万家”。爱国不能停留在口头上，而应体现在行动之中。

西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人？就在于她们以行动诠释爱国情感，为祖国守

护神圣土地。对于个体而言，要关注国家为我们做了些什么，更要多问问自己为国家能做什么、做了些什

么。可以说，家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为，在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。

今天，家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代，亟待我们激荡新气象、成就新作为，为实现

中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强，只有青年肩负起时代重任，我们未来的道路

才会越走越宽广。对于年轻人来说，“舞台再大，自己不上台永远是个观众”，决不能置身事外、冷眼旁

观；“平台再好，自己不参与永远是个局外人”，决不能自甘平庸、安于现状；“能力再大，自己不行动

永远是个失败者”，决不能踟蹰不前、不思进取。不忘初心、牢记使命，激扬青春、崇尚奋斗，当代青年

才能不负使命担当，在爱国奉献中实现个人价值。

“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的能量；

青年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。青春是用来奋斗的，而不是用来虚度的。新时代

是奋斗者的时代，更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。厚积薄发、久久为功，当代青年必将

在奋斗中书写无愧于时代的业绩。

（摘编自周德睿《青年当永葆家国情怀》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）

A．我们任何时候都应将家国情怀牢记在心，因为没有伟大的国家和民族，就很难说个人的尊严。

B．青年只要常怀感恩之心、砥砺家国情怀，就能自觉把个人前途命运与国家紧密地融合在一起。

C．“家是最小国，国是千万家。”家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，可以称为一种精神坐标。

D．家国情怀在今天更体现为一种时代责任，只有青年担起时代重任，未来之路才会越走越宽广。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）

A．文章举大禹治水、戚继光抗倭的例子，说明家国情怀深深植根于我们的灵魂之中。

B．文章引用艾青的诗句，引出了家国情怀是每个人的立身之本，是一种质朴的情感。

C．文章第五段论述了今天的年轻人应该承担时代责任，在爱国奉献中实现个人价值。

D．文章整体由古代到今天，由民族传统到当代实践，逐层深入，呈现出总分总的结构。

3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分）

A．家国情怀深植于我们的灵魂中，内化于行、外化于心，既体现为民族大义，又是赓续传承的文化传统。

B．对于个体而言，不能关注国家为我们做了些什么，而是要多问问自己为国家能够做什么、做了些什么。

C．青春是用来奋斗的，不是用来虚度的。当代青年应激荡家国情怀，在奋斗中书写无愧于时代的业绩。

D．为了实现个人价值，中国民众决不能置身事外、冷眼旁观、自甘平庸、安于现状、踟蹰不前、不思进

取。

【答案】1．B 2．A 3．C

【分析】

1．B.“只要常怀感恩之心、砥砺家国情怀，就能自觉把个人前途命运与国家紧密地融合在一起”错，原

文为“只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀，才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合

在一起”。

故选 B。

2．A.“说明家国情怀深深植根于我们的灵魂之中”错误，文章举大禹治水、戚继光抗倭的例子，证明的

是家国情怀体现为一种民族大义。

故选 A。

3．A.“内化于行、外化于心”错，原文为“内化于心、外化于行”。

B.“不能关注国家为我们做了些什么”错，原文为“对于个体而言，要关注国家为我们做了些什么，更要

多问问自己为国家能做什么、做了些什么”。

D.“为了实现个人价值，中国民众决不能置身事外”错，应是“对于年轻人来说，‘舞台再大，自己不上

台永远是个观众’，决不能置身事外、冷眼旁观”。

故选 C。

（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12分）

阅读下面的文字，完成 4-6 题。

材料一：

“已有研发进展比较快的单位，向国家药监局递交临床试验申请材料，并已开展临床试验方案论证、

招募志愿者等相关工作。”中国工程院院士王军志说，我国新冠病毒疫苗研发进展目前总体上处于国际先

进行列。

疫苗在用于人的临床试验之前，先要通过实验室里动物检验这一关。为加快动物检验，我国科学家第

一时间建立了小鼠、恒河猴等动物模型。这些经过鉴定的成功的动物模型，使我国突破了疫苗从实验室走

向临床的技术瓶颈。“经动物实验证明安全有效性后，才能进入临床试验。”王军志说，大部分研发团队

4 月份有望完成临床前研究，并逐步启动临床试验。在不降低标准、保证安全有效的前提下，我国科学家

正争分夺秒加快疫苗研发。

(新华网《药物、疫苗研发有何新进展?》)

材料二：

任超是在通过体检后才告诉母亲的，平时他跑马拉松、登雪山，母亲总有点放心不下，这次接种疫苗，

母亲却没有阻拦他。靳官萍大学读药学专业，在制药企业上班，她从专业角度对疫苗进行科普，让在老家

的父母放心不少。

处在观察期中的志愿者们普遍表示身体状况良好。接种初期，医护人员会定期查房，了解志愿者的身

体情况，志愿者们也可以用透明对照卡，监测自己的体征是否在安全范围内。志愿者们解释，接种疫苗之

后，要通过抽血来化验体内是否产生了抗体。出隔离期之后的 6个月，都属于志愿者的观察期，在接种后

的第1 个月、第3 个月和第6个月，进行的三次抽血检测，就是志愿者们需要配合科研团队完成的工作。

志愿者们是否接种成功、产生抗 S蛋白特异性抗体，就要等待检测结果来揭晓了。

(北京青年报《首批新冠疫苗志愿者：他们是勇敢的特殊编号人》)

材料三：

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