2021届高考作文点津写作指导 第01课：拟一个有质感的好标题

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2021 届高考作文名师点津写作指导
第 01 课：拟一个有质感的好标题
作文的标题特别重要，一个好的标题，可以让阅卷老师在众多作文当中记住你的文章。
这里我可以负责任地告诉大家，一个好的标题，会让你的作文多得五分，甚至更多。
设身处地想一下，如果你是阅卷老师，批改了几千篇作文，雷同的、表意不明的标题
看得吐血，忽然看到一个好标题，就像走遍一片荒芜的沙漠，发现了一个鲜活的生命，是
不是很惊喜?
标题就是一篇作文的风向标，藏着你读过的书，走过的路，凝结着你的思维和智慧。
什么样的标题才是好标题呢？首先，我们说说不好的标题是什么样子的，凡是有以下特征
的都不是好标题：
第一，用名言做标题。很多同学喜欢把名人名言断章取义作为自己作文的标题，还自
以
为很好。实际情况却是，阅卷老师对这样的标题一点儿也不感冒。为什么?因为名言成名有
个过程，在没有成名之前，你用它没关系。但是如果成了名言，说明它已经被人用得泛滥
了，
早就缺乏新鲜感了。所以，阅卷老师看到名人名言标题，不仅不会觉得新奇，反而会觉得
庸俗。
第二，用假大空的套话做标题。作为学生，大话题我们掌控不了，现在的高考作文多
与时事热点结合，涉及话题很大，但考场上只需要你写八九百字，不需要你长篇大论。通
常的写作方式是从大话题的一个小角度切入，同时注重实实在在的分析说理。空话本来就
是乏味的，试想一下，如果你的作文题目是“我们要努力实现....”之类，是不是很枯燥，
一点儿美的感觉都没有?
一、好标题要有“四美”
标题就是作文的眼睛，我们的考场作文，说得直白一点，就是取悦阅卷老师，用传神
的标题吸引他们阅读。好的作文其标题肯定不同凡响，标题老气横秋，或者直接用话题作
为标题，是得不到高分的。好的作文标题要尽可能地用新、雅、美的文字，要具有文学性
和艺术性。
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第一，要有韵律美。标题的韵律美就是标题要给人一种回味隽永之感。如 2019 年高考
上海卷“中国味”，这道作文题要求考生根据材料，品味中国文化的独特性，因此我们可
以从材料给出的音乐角度入手，进一步发散，写中华美食、书法、建筑、文学、曲艺、民
俗等等，从中认识到“中国味”的深刻内涵。“风从东来，‘味’自心起”“越有‘中国
味’，越具世界性”"和而不同的中国智慧”“‘中国味’里的精神还乡”这几个标题，都
有韵律的美感。
第二，要有动感美。所谓动感就是标题中穿插一些动词，让标题活跃起来。比如“ 请
给心灵松绑”“保鲜诚实”，“松绑”本来是一个具体的动作，但用在心灵上，就将抽象
的事物具体化了，而“保鲜"通常被我们用在蔬菜、水果上，用在精神品质上，就显得很独
特，有动感。
第三，要有修辞美。运用修辞手法可以让作文的标题更有吸引力，更生动传神，文学
色彩也更鲜明。比如“关爱，交往的桥梁”“谎言侵袭”“‘大人物’与小道理’”“春
天里的烛光”等。
第四，要有对称美。采取对称的方式来拟作文标题，可以增强可读性，表达出整齐的
美感。比如“你的岁月，我的记忆”“图形·生活思维”“借鉴时光，开创未来”等。
二、考场应急拟题方法
根据我多年来的阅卷经验，一个好的作文标题需要做到简洁、生动、新颖，给人留下
思考余味。具体来说就是，好的标题能够雅俗共赏，富有音乐美，节奏感比较强，不生僻
通俗易懂，口语化。拟题是一个技术活，同学们在平时要有意识地多加练习。
不同的文体，标题也有相应的区别。通常来说，记叙文的标题讲究意境和色彩，最好
有一定的历史文化底蕴；议论文的标题讲究思想深刻；说明文的标题讲究准确概括。
如果同学们确实没想出好的标题，将材料的关键词延伸，也能组合成一个不跑题的标
题。但这样的标题般中规中矩， 只能保证拿个基础分数，得不了高分。比如 2020 年高考
全国 I 卷，根据作文中的关键词“管仲”“鲍叔”，你就可以取个标题“ 我看管鲍之情” 。
如 2020 年新高考 I卷，可以结合材料主旨，将关键词“距离与联系”扩展成“距离·真
情·联系·真爱”，以此作为文章的标题。但这是无奈之下的应急方法，一般不建议大家
使用。 因为用材料关键词拟题，很容易导致标题雷同化，老师阅卷时除了最初几篇作文可
能幸存，后面的作文会因雷同标题被阅卷老师“打入冷宫”。
上文讲了名人名言标题不建议用，如果确实要用的话，我们可以对其进行适当的改造。
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