2020-2021学年高一下学期语文期末备考模拟卷(全国卷)(三)(解析版)

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2021 年春季学期高一期末备考卷(全国卷)(三)(解析版)
分值:150 分 考试时间:150 分钟
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
人与自然和谐共生是人与自然关系的理想状态。自从地球上有了人,便有了人与自然的关系,这一关
系在中国传统文化的语境中又称“人地关系”或“天人关系”,天人关系从古至今,一直是中国哲学讨论
的重要话题。在很长的历史阶段中,“天人关系”呈现为天人一体、浑沌未分、人依附于天、受制于天的
状态。此时,尽管天人共生着,但这种所谓的共生是以人的弱小、无助、困苦,对自然界屈从与膜拜,受
自然界必然性盲目支配和驱使为前提的,因而虽有共生却没有和谐,这种无和谐的共生不过是人“寄生”、
“附生”于自然界罢了。在前工业文明时期,从整体上看,天人关系基本处于这种状况。
工业革命拉开了西方工业文明的大幕,之后情况便发生了变化。随着科学技术的进步并加速转化为生
产力,人类的主观能动性大大增强,人类向自然界进军,一路凯歌,捷报频传,“上九天揽月,下五洋捉
鳖”,“天堑变通途,高峡出平湖”,“千里眼、顺风耳”等一个个都成了现实,地球变平了,世界变小
了,人类试图征服自然、统治自然,成为自然主人的努力,的确“战果辉煌”,但却使自然面目全非,并
遭到自然界的惨烈报复——资源耗竭、环境恶化、生态失衡,“天人关系” 进入了全面冲突状态,引发
出气候变化、臭氧层空洞、生物多样性减少、荒漠化、酸雨、污染等一系列全球性、区域性问题,这些问
题的纠缠、叠加铸造出的“达摩克利斯”,使人类面临灭顶。此时,尽管人与自然仍还共生着,
但这种所谓的共生是以人对自然界疯狂开发从而导致地球生命维持系统的加速退化为代价的,因此,人与
自然的关系样是有共生没有和谐。是无和谐的共生都是虚妄的、弱的、不可持续的,更谈不上诗意
栖居。工业文明———西方工业文明已经走到了尽。西方工业文明的规定———高发达的
科学技术与生产力,分发市场机制,与有制相联系的机器社会化大生产,以以工理性、
是图、个人主享乐等为主要内容价值组合在一,不仅极大地膨胀了西方国家掠夺自然的
欲望,而且极大地提高了西方国家掠夺自然的能力,它们对自然的掠夺是通过资本主和强权政治对
外扩张侵略殖民,对广大发中国行压迫剥削实现的,这就决定了西方工业文明世性,
可持续性,须被扬弃必然会被扬弃,而之以生态文明。
生态文明追求的是人与自然和谐共生,人与自然和谐共生是人与自然关系的理想状态,是人与自然
处的高境界。和谐共生强的是和谐,有和谐共生,真正的共生。和谐之和不是“原初之和”,
1
不是“乡愿之和”,不是“服之和”。和谐并不排斥差异竞争是和而不、和而不是非
博弈是多样性统一。有了人与自然的和谐,社会和谐、国和谐、世界和谐。
(摘编刘湘溶《关于人与自然和谐共生的三点阐释》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.中国传统文化的语境中已经出现“人地关系”或“天人关系”,中国哲学也早已对人与自然关系这一
话题展开了思考。
B.人曾经“寄生”、“附生”于自然界,那时的“天人关系”表现为“天人一体、浑沌未分、人依附于
天、受制于天”。
C.随着科技的发展以及向生产力的快速转化,人类的主观能动性大大增强,在试图征服自然、统治自然,
成为自然主人的过程中,付出了沉重代价。
D.西方工业文明的价值观以工具理性、唯利是图等为主要内容,这种价值观极大膨胀了西方国家掠夺自
然的欲望,而且提高了掠夺的能力。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.文章运用先总论再分说又总论的结构,论证了人与自然和谐共生是人与自然关系的理想状态这一中心
论点。
B.文章从历史发展的角度论证了前工业文明时期和西方式工业文明背景下的人与自然的关系都是不和谐
的。
C.文章对于前工业文明时期的天人关系,从优点与不足两方面进行了论证,角度客观全面,体现出辩证
的态度。
D.文章在论证西方工业文明快速发展时期的天人关系时,引用了很多现实成就,论证人类取得了“辉煌
战果”。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
A.自从地球上有了人,便有了人与自然的关系,因而天人关系成为中国哲学从古至今一直讨论的重要话
题。
B.西方式工业文明既无普世性,也无可持续性,它必然会被取代,这是由西方国家对自然进行掠夺的实
现方式决定的。
C.人与自然和谐共生是人与自然相处的最高境界,只要人与自然和谐,就能实现社会和谐,国家和谐,
世界和谐。
D.从“对自然界屈从与膜拜”到“试图征服自然”再到与自然和谐相处,人与自然的关系由“寄生”发
展到共生再发展到和谐共生。
2
【答案】
1D
2C
3B
【分析】
1.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
D.“这种价值观极大膨胀了西方国家掠夺自然的欲望,而且提高了掠夺的能力”以偏概全,“极大地膨胀
了西方国家掠夺自然的欲望,而且极大地提高了西方国家掠夺自然的能力”的主语是“西方工业文明的内
定”,包括“高度发的科学技与生产力,分发市场机制,与有制相系的机器化社会化
大生产,以及以工具理性、唯利是图、人主享乐等为主要内容的价值观”。
D
2.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
C.“从优点与不足两方面进行了论证”于文无据,原文有论及优点。
C
3.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“因而”强因果,由原文“自从地球上有了人,便有了人与自然的关系,这一关系在中国传统文化的
语境中又称‘人地关系天人关系,天人关系从古至今,一直是中国哲学讨论的重要话题”可
C.“只要……就能……”说法过于对,由原文“有了人与自然的和谐,有社会和谐、国家和谐、世界
和谐”可
D.理解错误每个阶段人与自然都是共生的,只是前两个阶段是不和谐的共生,而最个阶段是和谐的
共生。
B
)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料
近年来馆纷纷快数字建设馆建立数字资源利用云端”发布馆藏
绍展览、开设网展厅等,人们将这种网络形式称为“”——既拓展馆专范围也适
数字化时的发更扩大了受及社会影响
防控新冠肺炎疫情,国文物通过新媒体和虚拟现实等段,满足线需求登录
3
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