2020—2021统编版高中语文必修上册必背古诗文、文言文名句默写素材整理

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高一新课标必背古诗文、文言文名句默写
《短歌行》
1.曹操《短歌行》中“明明如月，何时可掇？”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可
即的明月，表达了对贤才的渴望。
2.曹操的《短歌行》中比喻人生短促的句子是：譬如朝露，去日苦多。
3.曹操的《短歌行》中把贤者比喻为高空中的明月的句子是：明明如月，何时可掇？
4.曹操的《短歌行》中比喻贤士们还没有归宿的句子是：绕树三匝，何枝可依。
5.曹操的《短歌行》中比喻用人要“多多益善”的句子是：山不厌高，海不厌深。
6.曹操的《短歌行》中表明优待贤才的态度的句子是：我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
7.曹操的《短歌行》中出自《诗经·郑风·子矜》，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的
句子是：青青子衿，悠悠我心。
8.曹操的《短歌行》中出自《管子·形解》，表示希望尽可能多地接纳人才的句子是：山不
厌高，海不厌深。
9.曹操的《短歌行》中借用典故，表示自己像周公样热切殷勤地接待贤才，使天下人才都
心悦诚服地归顺的句子是：周公吐哺，天下归心。
☆易错字：譬、讌
《归园田居（其一）》
1.陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居（其一）》写出了很多人的心声：“户庭无
尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。”
2.《归园田居（其一）》中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句
子
是：开荒南野际，守拙归园田。
3.《归园田居（其一）》中表现乡村景色静谧悠闲的句子是：暧暧远人村，依依墟里烟。
4.《归园田居（其一）》中透过“户庭无尘杂，虚室有余闲”两句我们可以看出作者生活
十分闲适，有很多空闲时间。
5.《归园田居（其一）》中描写乡村中常见的声音的句子是:狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
6.《归园田居（其一）》中表现诗人摒弃尘俗,渴望返归自然(无对偶)的诗句是：久在樊笼
里，复得返自然。
7.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明《归园田居（其一）》中的“羁鸟恋
旧林，池鱼思故渊。”
8.《归园田居（其一）》中“少无适俗韵，性本爱丘山”两句表露了作者清高孤傲、与世
不合的性格,为全诗定下基调。
☆易错字：羁、暧、樊
《梦游天姥吟留别》
1.漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：《荆轲刺秦王》“风萧萧兮易水寒，壮士
一去兮不复还”，那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然；《短歌行》“周公吐哺,天下归心”，那
是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志；《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵，使
我不得开心颜”两句道出李白蔑视权贵的傲岸不屈。
2.李白的《梦游天姥吟留别》中的“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”两句使用与其他
名山对比的手法来表现天姥山的高大。
3.李白的《梦游天姥吟留别》中“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”两句使用夸张、拟
人的手法来表现天姥山的高大。
4.《梦游天姥吟留别》中由现实转人梦境的过渡句是：我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
5.古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中的“湖月照我影，送
我至剡溪”两句。
6.《.梦游天姥吟留别》中，“半壁见海日，空中闻天鸡”两句写登天姥山的所见所闻：只
见东方的海中涌出一轮红日，四周是苍翠的群山，耳际是山顶的天鸡的叫声。
7.《梦游天姥吟留别》中，写山之夜景千岩万转，诗人正迷恋花石美景，忽然夜幕降临了，
诗人耳畔回响着从山谷传来的熊的咆叫声、龙的吟啸声，巨大的声响震得山石、泉水、森
林、峰峦都在发抖的诗句是：千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深
林兮惊层巅。
8.《梦游天姥吟留别》中，描写仙府打开的雄伟气势的句子是：洞天石扉，訇然中开。
9.《梦游天姥吟留别》中，“洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银
台。”四句，写仙境的石门訇然打开，放眼望去，蔚蓝的高空广阔无边，望不到边际，在
日月的光辉照耀下，金银筑成的亭台楼阁发出夺目光彩。
10.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出
场时的穿着和出行工具的诗句是：霓为衣兮风为马和虎鼓瑟兮鸾回车
11.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦
游天姥吟留别》中也有消极情绪流露的诗句是：世间行乐亦如此，古来万事东流水。
12.在《梦游天姥吟留别》中，写李白继承陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格，敢于向
权贵挑战而追求个性自由的句子是：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
☆易错字：瀛、剡、渌、漾、屐、暝、殷、巅、澹、霹、雳、霓、鸾、悸
《登高》
1.《登高》中从时间和空间着笔，表现诗人客居他乡、疾病缠身而孤独漂泊的诗句
是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
2.《登高》中表现诗人白发频添，酒杯难举，世事艰难而孤苦悲凉的诗句是：艰难苦恨繁
霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
3.《登高》中分别从听觉和视觉方面描写长天近水，刻画猿鸣鸟飞的凄凉之感的诗句是：
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
4.《登高》中描写落叶萧索和江水长流，暗含对人生短暂、韶华易逝的感慨的诗句是：无
边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
☆易错字：鬓
《琵琶行》
1.白居易的《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”这两句运用侧面烘托的手
法,，突出表现了琵琶女高超的琴技，曲虽罢，但却如余音绕梁，令人陶醉、沉浸其中。
2.白居易在《琵琶行》中仅用“浔阳江头夜送客”七个字，就点出与客人送别的地点、时
间和人物又以“枫叶荻花秋瑟瑟”点染环境，描绘出一幅萧瑟的清秋景象。
3.白居易的《琵琶行》中,“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”这两句，形容的是一种幽怨
和深深思念的感情达到沸点时，没有任何语言可以描述出来，唯有留下一段空白让人细细
品味。
4.白居易的《琵琶行》中，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这两句是全诗的主旨,更
是诗人与琵琶女感情的共鸣。
5.白居易的《琵琶行》中，写琵琶女为了演奏出更好的音乐效果，采取了短暂的停顿的两
句是：冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
6.白居易的《琵琶行》中，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是演奏正式开始之前的
准备过程。
7.白居易的《琵琶行》中，既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，
枫叶荻花秋瑟瑟。
8.白居易的《琵琶行》中，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”这两句用对比和比喻的
手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同的听觉效果。
9.白居易的《琵琶行》中，“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”这两句用比喻的手法写
出了琵琶声在达到高潮并戛然而止时的震撼效果。
10.白居易的《琵琶行》中，描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱
琵琶半遮面。
11.白居易的《琵琶行》中，“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”这两句从侧面写出琵琶
女的演奏确实很有吸引力，以致于主人客人都驻足不愿离开。
12.白居易的《琵琶行》中，“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”这两句通过诗人自述，
用第二人称的手法生动形象而又直接地写出了诗人欣赏完琵琶女的演奏以后的主观感受。
13.白居易的《琵琶行》中，“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”这两句通过神态这个细
节描写，夸张地写出了诗人第二次完整地听完琵琶女的演奏后的反应。
14.白居易的《琵琶行》中，在诗人的邀请下，琵琶女在讲述完自己的身世以后进行了第二
次演奏，结果演奏声“凄凄不似向前声”，最后导致“满座重闻皆掩泣”。
15.白居易的《琵琶行》中，“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”这两句用设问的形式，
通过自问自答，写出了诗人被贬所在地的偏僻与荒凉。
16.白居易的《琵琶行》中，“我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城”这两句写出了诗人被贬
的时间以及被贬后的生活所在地。
17.白居易的《琵琶行》中，“主人下马客在船”一句用互文的手法写出了主人给客人送别
时的设宴地点，“举酒欲饮无管弦”一句则写出晚宴有酒无乐的尴尬，为下文琵琶女的出
场作了铺垫。
18.白居易的《琵琶行》中，在琵琶女的自述身世中，与“年少时受到众多富豪弟子追捧,
收到无数礼物”形成鲜明对比的两句是：门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
19.白居易的《琵琶行》中，“自言本是京城女，家在虾蟆陵下住”这两句通过琵琶女的自
述，交代了琵琶女的户籍所在地，为下文与诗人产生感情共鸣作了铺垫。
20.白居易的《琵琶行》中，“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”这两句从侧面写出琵琶
女年轻时确实是貌美艺高，让人佩服，遭人嫉妒。
☆易错字：荻、霓、裳、乍、迸、篦、呕、哑、嘲、哳
《念奴娇·赤壁怀古》
1.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，上阕描写赤壁雄起壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以
“惊涛拍岸，卷起千堆雪”两句从声色方面写涛涛的江流。
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