04《谏太宗十思疏》-2022年高考语文必背72篇古诗文合集(原文+注释+赏析+默写)(原卷版)

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2021 年高考必备 72 篇古诗文合集(原文+注释+赏析+默写)(全国通用
版)
04 《谏太宗十思疏》
《谏太宗十思疏》正文翻译注释赏析
臣闻求木之长(zhǎng)者,必固其根本;欲流之远者,必浚(jùn)其泉源;思国之安者,
必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其
不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域(yù)中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休
不念居安思危,戒奢(shē)以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流
长者也。
我听说想要树木长得好,一定要使它的根牢固;想要泉水流得远,一定要疏通它的
泉;想要国家安定,一定要厚积道德仁义。源泉不深却希望泉水流得远,根系不牢固却想要
树木生长得高,道德不深厚却想要国家安定,微臣虽然愚笨,(也)知道这是不可能的,更
何况(您这)聪明睿智(的人)呢!国君处于皇帝的重要位置,在天地间尊大,就要推崇皇
权的高峻,永远保持政权的平和美好。如果不在安逸的环境中想着危难,戒奢侈而行节俭,
道德不能保持宽厚,性情不能克服欲望,这也如同挖断树根却想要树木长得茂盛,堵塞源泉
却想要泉水流得远一样啊!
长:生长。这里指长得好。固其根本:使它的根本牢固。本,树根。浚:疏通,挖
在下愚:处于地位低见识浅的人。明哲:聪明睿智(的人)。当神器之重:处于皇帝的重要
位置。神器,指帝位。古时认为“君权神授”,所以称帝位为“神器”。域中:指天地之间 。
休:美。这里指政权的平和美好。
凡百元首,承天景命,莫不殷(yīn)忧而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖
寡。岂取之易守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭(jié)诚以待
下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之
以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆(fù)舟,所宜深
奔车朽索,其可忽乎!
(古代)所有的帝王,承受了上天赋予的重大使命,他们没有一个不为国家深切地忧虑
而且治理成效显著的,但一旦功业建成就德性衰减。国君开头做得好的实在很多,能够坚持
到底的大概很少。难道是取得天下容易守住天下困难吗?当初取得天下时才能有余,现在守
天下就显得才能不足,什么原因呢?因为处在深重的忧虑之中,一定能竭尽诚心来对待臣民 。
成功之后,就放纵自己的性情来傲视人。竭尽诚心,就使自己;傲
人,就使人成为之人。使(人们),用威风怒气
(人们),人终只求苟刑罚而不怀念感激君的仁德在心里不
。(臣民)对国君在大力量(他一样)能
1
船只,也覆船,这当深。用索驾驭疾这样可以
不理吗?
 凡百元所有元首指古代的帝王。承:承受了上天赋予的重大使命。
,大忧:深忧。实:的者盖能够坚持到底的大概不多。克,能。
测语:傲,这里指人。吴越为一:(彼此竭诚)虽然一
北方,一也能成一家。骨肉之间
像陌生人一样,有血缘的人。行喻毫无关系的人。督责
:通“”,苟免而不怀仁:(臣民)只求苟刑罚怀念感激国君的仁德 。
不在大:(臣民)对国君的不在大人:可。人,本
“民”,民之名讳而写“人”。载舟覆舟:这喻百皇帝,也
·》:“君,水也。水则载舟
。”
君人者,诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人,念高危则思谦冲而自牧
惧满溢则思江海下百川,乐盘游则思三驱以为度,忧懈(xiè)怠则思慎始而敬终,虑壅(yōng)
蔽则思虚心以纳下,想谗邪则思正身以黜(chù)恶,恩所加则思无因喜以(miù)赏,罚所
则思无以怒而滥刑。总此十思,弘兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者
竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武争驰,在君无事,可以尽豫游之乐,可以养松、乔
寿鸣琴垂拱,不。何思,司职(yì)明之耳目无为之大
!(想谗邪 一作惧谗邪;弘兹 一作:宏兹;在君 一作君臣)
治天下的人,如果能够做到一见到能引起(自己)西要想到用知足
自我什么就要想到使定,想到帝位高高在上就想到要
并加怕骄想到江海样能够(处于的下爱狩
就想三面意志松懈想到(做)要慎始慎终心(言路)不通受
就想下的,考虑到中可谗佞奸邪就想到使端正
能)罢黜奸邪施加恩泽就要考虑到不要因为一时高不当要想到不
因为一时发怒刑罚。全到这应该深思德,选拔有才能的
人而用他而听它。么有人就充分献出他的谋略勇敢的人
全使他的力量,仁人就人就。文武将
争先国君没有事烦可以尽情快乐,可赤松子与
子乔寿,皇垂衣拱手能治理好天下,不说什么,天下人就经都
教化了。为什么一定要(自己)思,使自敏、耳、
,减损顺其自然就能治理好天下的大道理呢!
 见可欲:见到自己西第三不见可欲,使民心
”。下文的“知足“知”(知道可而),第四知足
2
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