作业052021年高一语文暑假作业(统编版)(解析版)
作业 05
每日时评必背
为生命安全护航为规则养成铺路
(标题居中写)
尊敬的各位领导,各位代表:(称呼顶格写,用冒号)
大家好!(问候语空两格写,用叹号)
我是一名市民代表,很荣幸此刻能与大家在全市“随手拍违章应该鼓励吗”座谈会上相聚、交
流。(开篇设置情境,引入话题)
国庆中秋双节假期里,住在副驾驶的强女士在 2 个小时内拍下高速公路上约 270 辆车司机随意
变道、占用应急车道的违章照片向交警部门举报一事引发轩然大波,更引发一场广大市民自发参与
“随手拍违章,应该鼓励吗” 的大讨论。(紧扣材料,交代影响)。作为市民代表,我想对强女
士表达我对她义举的赞许:随手拍违章,应该鼓励。(表明自己的态度,观点鲜明,中心明确)
强女士随手拍违章不是“越俎代庖”“管闲事”(批驳论据),现实生活中很多交通事故就是
在一次次无所谓,一次次交通违章中累计中造成的。“交通事故猛于虎”“人民交通人民建”的道
理,市民皆知。如果人人都像强女士一样,参与违章拍照,违章监督,让违章问题越来越少,才能
使高速公路平安畅通,才能使无数的乘客从虎口之下脱险,无数家庭得以幸福美满,避免更大的悲
剧。(运用假设论证的方法进行演绎推理,指出强女士义举的意义,批驳错误论据,很有说服力)
我知道,“百密一疏”,闯红灯、超速行驶、随意变道、占用应急车道的司机不一定都被绳子
之以法,但我知道交通规则的束缚,我也知道违规的危险,正如《乌合之众》中所言,当我们陷入
群体中时,我们便失去了自我。正好像“中国式过马路”一样,不良风气影响了我们每一个有道德、
有教养的公民,即使高尚之人,如果意志不够坚定,丢进人堆亦会趋之若鹜,与普通人不无两样。
所以,我们需要坚定自己的信仰,坚守道德的底线,避免受环境影响,形成人人守法,个个循规良
好的社会风气(引用、假设、因果论证,由衷表达对人人守法个个循规良好社会风气的强烈期望)
1
作为市民,也是公民,我们最需要的的是什么?是规则、生命的重要。和谐社会正基于此。从
“最贵豪车”终成破铜烂铁,到波音737坠毁,个中缘由让人唏嘘,每一次因为个别人冲破道德红
线而产生的事故,总能触痛社会人本主义的神经(列举事例论证)。漠视道德规则的人终会害人害
己,正如闯红灯、超速行驶、随意变道、占用应急车道等违规驾驶,若真的车车相撞,撞坏的不仅
仅是自己的生命和和家人的心,更撞破了法律的权威,撞断了道德的红线。(分析违规驾驶的社会
原因:对规则的漠视)
漠视规则与生命会带来什么?正如罗尔斯在《正义论》中定义的“无知之幕”,若每个人都不
知道自己是不是违反规则的那一个,那么谁还会对违规的驾驶行为惴惴不安?违规驾驶是很可怕的,
是社会的定时炸弹,是饮鸩止渴,伤害的终究还是自己。(反面假设,指出漠视规则的危害性)
然而,我们不能将由强女士举报这一事件而牵连出的一系列漠视规则的行为一概以“国民劣根
性”或当今“社会风气”“社会病”的结论草草了事,正如佛语“一花一世界,一叶一如来”所说,
我们每个人都是一个重要的结点。细细思来,真正能改变一切的还是在座的各位,还是每一个公民。
只有真正地从每个人做起,人人遵守规则,道路才不会成为众人之冢。强女士随手拍违章”绝不是
越俎代庖、多管闲事,而是在为生命安全护航,更是为规则意识的养成而铺路。(提出解决之道,
交代鼓励原因,照应标题,首尾呼应)
希望大家从我的发言中获得有用的东西,更希望大家像强女士一样,成为“道路斗士”“保护
神”,以自己的力量,照亮社会的每一个角落。(水到渠成,发出号召)
我的发言完毕,谢谢大家!(结束语空两格写,用叹号)
【精读细思】
情真意切,析理透彻。本文是写给市民座谈会的发言稿。考生熟谙发言稿这一体裁的特点,以真挚的
情感打动听众,于娓娓道来之中言说道理,很有说服力和感染力。开篇扣料,引入话题,表明观点,赞扬
强女士的举报义举的社会意义,接着分析司机违规驾驶的社会原因,并指出其危害性,令人心服口服。作
者并没有一味地就事论事,指责、批评违规司机,而是详作分析,丝丝入扣,句句动情。
语言平实,感动人心。考生并不因为是要给听众讲道理而釆用咄咄逼人的语气,而是在平实本真,如
话家常般的座谈之中拉近彼此之间的距离,让人倍感亲切。
每日提升必练
评卷人 得分一、名著阅读
2
结合你的整本书阅读实践,完成后面的问题。
1.下列《红楼梦》中的人物,与之相关内容对应正确的一项是( )
A.贾赦 袭一等将军 贾琏、惜春的父亲 不满母亲偏向弟弟贾政
B.贾雨村 补应天知府 林黛玉的家庭教师 在甄士隐资助下考中进士
C.史湘云 绰号“蕉下客” 贾母的内侄孙女 与黛玉联诗“寒塘渡鹤影”
D.花袭人 本名花珍珠 贾宝玉的大丫鬟 撕宝玉的扇子“作千金一笑”
2.《红楼梦》第三十二回中金钏儿投井是一个重要事件,不同的人听说这一事件的反应是不一样的,请
分析他们反应不同的原因。
(1)袭人的反应:唬了一跳,忙问“那个金钏儿? ”……想素日同气之情,不觉流下泪来。
(2)王夫人的反应:赏了金钏儿的娘五十两银子,把小姐们的新衣服拿两套给他妆裹点。一头哭。
“原是前儿他把我一件东西弄坏了,我一时生气,打了他几下……谁知他这么气性大,就投井死了。”
(3)宝钗的反应:忙向王夫人处来道安慰。“多半他下去住着,或是在井跟前憨顽,失了脚掉下
去”……“不过多赏他几两银子发送他,也就尽主仆之情了。”
【答案】
1.B
2.①袭人作为丫鬟,“想素日同气之情,不觉流下泪来”表明她有同病相怜之感,对金钏儿的死先是震
惊,后是不相信,最后是同情。
②王夫人用“把我一件东西弄坏了”掩饰自己赶走金钏儿的真实原因,以此保护她和宝玉的名声和脸面。
③宝钗为了劝慰王夫人,减轻王夫人的自责,所以将其投井说成为“失了脚掉下去的”,把责任归为金钏
儿自己。
【分析】
1.本题考查识记名著阅读的能力。这道题具体考查识记人物、身份、绰号或本名、与人物有关的事件。A
项,“贾琏、惜春的父亲”错。贾赦是贾琏和贾迎春的父亲。C项,“史湘云绰号‘蕉下客’”错,贾探
春绰号“蕉下客”,史湘云绰号“枕霞旧友”。D项,撕宝玉的扇子“作千金一笑”的是晴雯,不是花袭
人。故选B。
2.这道题主要考查的是对名著《红楼梦》的理解和掌握情况。解答此类题目,首先要求学生熟读《红楼
梦》,并能对小说中的人物和情节做出细致的解读,答题时运用平时掌握的相关知识找出答案。
(1)袭人:她第一反应是“唬了一跳”,这表明她听到这个消息时的震惊。“忙问‘哪个金钏儿’”,
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