专题作业042021年高一语文暑假作业(统编版)(解析版)
专题作业 04 语句补写专练
语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语
句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连
贯,逻辑严密,语句通顺。
一、方法:
1.阅读。语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。拿到题目后,首先要阅
读语段,看看其中心是什么,大致有几个层次;其次,把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系(如总
分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等),要特别注意关联词语。
2.推导。要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得
紧,可以先概括句子主干:陈述对象+陈述对象干什么或怎么样;二是由与上下文相关词语、句式的照应
推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。
关联词语不但能起到连贯句子的作用,也能起到明确句子之间逻辑关系的作用。常见的关联词及对应
的逻辑关系分别为:转折关系,虽然----但是-------;因果关系,因为-----所以------、只所以------
是因为、因为---所以----;递进关系,不仅----而且----、不仅---反而----、不仅------更------;并
列关系,不是-----而是----、一方面---另一方面、既---又----;假设关系,如果----那么-----、如
果---就-------即使-----也------;条件关系,只有----才-------、只要------就------。
3.检查。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率
审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、
贴切、严密。
二、步骤:
第 一步 :把 握文 段语 脉, 定位 句子 关系 。
先初读 语 段 ,搞清整 个 语 段或前后 句 之 间的内在 逻 辑 联系,特 别 要 注意关联 词 语 ,注意规 律
总结。明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展开句,还是对内容做出总结的
总结句 。
第二步 : 根 据上下语 境 , 注意合理 推 导 。
考 生要 根据 上 下文 提供 的 条件 或者 语境 进 行分 析 比照,从 而 合 理地推断出所 补 写 的内容。 补
写时需考虑陈 述 对 象 和话 题的统一性,表述 句 式 的合理性等。
第 三 步: 检 验补后 内 容,确保语意 连 贯 。
检查补 写 后 内容是否 符 合 题干要求 、 语 言是否连 贯 、 有无语病 、 是 否简洁等 。 要 防止草率 审
题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真
的连贯 、 贴 切、严密 。
原则1: 答 案 源 于 文本
“语句补写题”一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连
贯、逻辑严密,另有字数限制,并且不能照抄材料。那么补写的句子的内容来源于何处?答曰:
来源于文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼 和 概括,离
开文本 不 可 能补写正确。
1
原则2: 答 案与 上 下文关系 明 显
所 补 写句 子 与上 下 文 有什 么 关系 呢 ?答曰:或引领 下 文,或总 结 上 文,或与 上 下 文衔接连 贯。
专项练习
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处
不超过 15 个字。(6 分)
信息时代带来的“电子疲劳”,让人们“劳形”又“伤神”,数字技术①________________________
__________,也的确容易催生一种阅读焦虑。②__________________________________。在一定意义上,
纸质书具有更为丰富的文化意涵,所带来的文化体验也难以被替代。捧起一本厚重的实体书 ,往往能带来
更明显的阅读仪式感。无论是触摸书本质感、品评封面装帧 ,还是以书会友、以文交心,在科技迅猛发展
的现代社会,③__________________________________。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处
不超过 15 个字。(6 分)
如何发挥大学智库为政府决策提供参考的作用呢?大学智库研究成果的价值,不仅要体现高质量,①
__________________________________。一项颇有价值的研究成果,如果不能适时地为决策者提供参考,
其价值就会大打折扣;或者时过境迁,派不上用场。目前,②__________________________________,有
关机构还应当帮助解决这方面的问题。有些研究成果可以通过内部刊物直接报送 ,或通过举办论坛、召开
研讨会、出版研究报告等方式发布、推介,充分发挥交流渠道的作用。如果研究成果最终还是摆脱不了被
束之高阁的命运,那么,③__________________________________。
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处
不超过 15 个字。(6 分)
给人起名字,中国自古一直就有“①__________________________________,男《楚辞》;文《论
语》,武《周易》”之说。出自《诗经》的名字尤其显得古雅。“淑君”,便选自《诗经》中的“窈窕淑
女,君子好逑”;“佩琼”,出自《诗经》“将翱将翔,佩玉琼琚”;“思雪”,②__________________
________________。男子弱冠,女子及笄后,还要取字。北宋散文家曾巩,名巩,字子固;宋代理学家朱
熹,名熹,字元晦。由此可知,③__________________________________。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处
不超过 15 个字。(6 分)
有人说,人生就像一碗粥,需要慢火“熬”。也有人说,人生是一碗药,需要文火“炖”。①______
____________________________,它都是一种经历,用漫长的时间去经历,这就是“熬”。在“熬”的过
程中,②__________________________________:咸味的辛劳,甜味的幸福,酸味的委屈,苦味的失败…
…但是,“熬”过后你就会发现你拥有人生中最为珍贵的历程。世上最好的羹汤 ,都是“熬”出来的。就
像茶是泡出来的,豆腐是磨出来的,功夫是练出来的一样,③__________________________________。
“熬”,是人生最深的滋味。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处
不超过 15 个字。(6 分)
在锻炼时,肌肉组织会受到轻微的损伤。①__________________________________?科学工作者普遍
认为,如果你在锻炼结束后的 45 分钟内,②__________________________________,肌肉组织就能很好地
自我修复。有研究表明,胰岛素有助于把蛋白质运送到肌肉以修复受损肌肉和制造新的肌肉 ,而血糖生成
指数高的碳水化合物最易引发胰岛素的释放,所以在锻炼结束后,你最好③__________________________
________,并搭配精益蛋白质,这是合乎情理的。
6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处
不超过 12 个字。(6 分)
我们很多人都会养成一个不好的习惯,就是老想着先把自己手头的工作做完再吃饭,等真正吃的时候
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