专题十2020年北京卷新高考作文范文集锦

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2020 年北京卷新高考作文范文集锦(13 篇)

2020 年北京卷作文原题

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于 700 字。将题目抄在答题卡上。

(1)2020 年6月23 日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫

星导航系统完成全球组网部署。整个系统由 55 颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张

“天网”，可服务全球。

材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考 ?请联系现实生活，自选角度，自拟

题目，写一篇议论文。

要求:论点明确，论据充实，论证合理;语言流畅，书写清晰。

(2)当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你

的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……

请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。

要求:思想健康;内容充实，有细节描写;语言流畅，书写清晰。

【高分作文这样写】

织一张无愧于时代的“网”

北京市成达学校

袁业振老师

“北斗”合网，“55 颗卫星”一个都不能少。“每一颗都有自己的功用”，点明个体对整体的

作用不可忽视。由此推之，个人之于社会、国家和民族不亦如此？

“苟利国家生死以，岂以祸福趋避之”。家国情怀早已成为厚植于中国人骨髓里的精神基因。

文天祥一心为国，誓死忠诚，雄风万仗激荡永存；联大师生迁址建校，为国立命，精神豪气百年不

朽；今日“北斗”寰宇布网，科技兴国，弄潮之姿光耀永驻……

今年，全面建成小康社会的“最后一公里”遇上了疫情这道“加试题”，可谓是一次重大挑战。

“疾风知劲草，烈火炼真金”，正值芳华之年的新时代青年更要勇担挑战，和祖国共同前进，以

“小我”的功用助力国家的发展。

时代瞬息万变，祖国需要信念坚定、淡定从容的你我。扎根黄沙以守护如梦如幻之千年敦煌的

樊锦诗，飘泊在高原的生命之舟钟杨教授，亦抑或是把年轻的生命奉献给了扶贫一线的黄文秀，无

不是初心不改，可度关山。身为担当民族复兴大任的时代青年应当两耳既闻天下事，一心又读圣贤

书，将国家的发展与个人的成长相结合，珍惜韶华，敦品励学，用理想之光照亮求索之路。

世间风急浪高，祖国需要勇于担当、艰苦奋斗的你我。古之圣贤，数不尽的头悬梁，锥刺股；

数不尽的“闻鸡起舞，朝五晚九”。反观当下的佛系少年，退缩与逃避反倒成了他们炫耀的资本，

“独上小楼成一统”的漠视与麻木也成了他们之间争相效仿的“文艺小清新”。鲁迅曾言：“真正

的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”作为新时代的勇士，我们更要明确责任担

当，同心戮力，共克时艰，用奋斗之姿共绘明日蓝图。

国家的发展、社会的进步、民族的兴旺发达需要在各个领域编织无数个“天网”，没有哪一个

地方能够缺失人民的力量。虽然在个体看来，也许自己这一颗小“卫星”功用不大，但若将其置于

特定位置，则其作用全然不可小觑。我辈学子还须不断完善自己，练就过硬本领。当知不管在哪一

个位置，都要竭尽全力发挥出自己的作用，做好自己该做的事，这样才能避免“因小失大”，造成

“系统”损失。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”我们虽然渺小却依旧要自信，以青春的名义，用奋斗

的姿态，共同织就一张无愧于时代的“天网”！

个体价值与全局意识

海淀高中

赵婧杰老师

55 颗卫星，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”。这让我们看到了个体价值在

全局中闪耀的精神光芒。它们之所以能组成一张强大的网，是因无数个体价值凝成了推动全局的力

量。

追求个体价值首先应在个体独立的前提下挖掘自身的价值。所谓个体独立并不是身体上的单独

站立，而是在思想上能够勇于挣脱世俗洪流的吸引，这种独立能帮助我们清醒地认识世界，帮助我

们破除庸见，帮助我们在纷繁复杂的认识论中坚持自我，从而实现个体价值。明代心学大师王守仁

正是从朱熹 “存天理，灭人欲”的主流意识中脱离出来，不依附于他人的思想观点，才在漫长的

“格物致知”过程中，形成了“知行合一”的理论，开创了心学，并对后世产生了极大的影响。故

我们在社会的土壤中埋种，在吸取土壤水分的同时，要学会独立成长为参天大树，为社会遮阴避凉。

但追求个体价值过程中所言的“独立”并不是“孤立”，它需要与全局形成有机联系。纵观人

类历史的演进，从新石器时代到青铜时代用了 8000 年，而人类社会形成之后，从青铜时代到铁器

时代不过经历了1000 年。社会的形成将人类的生活联系在了一起，不同的思想在碰撞中形成了文

明的火花，促进了人类文明的进步。如果我们丧失了全局意识，便失去了与世界的天然联系，我们

的思想行为往往会受到因肉体而产生的时间与空间的限制，丧失了在全局中判断是非利弊以及吸收

营养的机会，最终将无异于井底之蛙，狭隘了眼界，失掉了获取个体价值的源泉。

爱因斯坦在《我的世界观》中曾说道：“我们胜过野兽的真正优点在于我们是生活在人类社会

之中的。”社会是个人衣食住行的供应者，是历史经验教训的提供者，是所有个体的导师。故我们

每个个体如果没有意识到这一点就会陷入孤立无援的境地，个人价值也就无从显现。

可反观当下，有多少人还认为自己是矗立在海上的岛屿，标榜着特例独行？那些叫嚣着社会不

公的“孤傲者”，远离社会、逃避社会的“胆小者”是否已忽略了“岛屿”与“大陆”的联系？丧

失了其实现个人价值的平台？

个体生命只有在全局中才能发挥最大的功用。愿我们每个人都能成为为全局效力的一分子，以

独立之精神成长，反哺社会！

繁星点点，璀璨星空

北京市顺义牛栏山第一中学

杨剑锋老师

2020 年6月23 日，北斗 3号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北

斗卫星导航系统完成全球组网部署，整个系统由 55 颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共

同织成一张“天网”，可服务全球。

55 颗卫星，每一颗都有自己的功用。 55 颗卫星，诠释着系统与要素，个人与集体、国家间的

关系。每一个个体如每一颗卫星，都有着自己的功用，只有 55 颗卫星互相协作才能形成一张“天

网”。

那么，“个体”应如何在集体中实现自己的功用？“集体”又该怎样更好地服务于“个体”，

激发“个体”的生命活力呢？

闪耀在苍穹的北斗卫星，见证着一批科学研究者在各自位置上的独特功用。北斗研究事业需要

高位设计，也需要科普宣传，还需要系统管理者……科技工作者应需而上，服务集体。因此我们既

看到北斗卫星导航系统总设计师孙家栋导航系统建设，也发现了青年科技工作者沈苑立足管理岗位

为北斗“护航”……正是因为了解自己的优势和劣势，他们在集体中尽可能主动地发挥自己的优势，

分工合作、各司其职，才能让北斗研究中的每一项工作可以齐头并进、互相匹配衔接。

55 颗卫星中的个体与群体关系如此，个人与集体关系如此，一个人之于国家、民族亦然。新冠

疫情爆发后，广大医护人员逆行出征，临危不惧，甚至为此付出了生命，用自己的专业医学知识与

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