主题11 敬业务实-2021年高考作文考前60天满分必背

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主题 11 敬业务实

1．阅读下面文字，根据要求作文。

每个高三学子都对大学生活怀有美好的期待。有人“务虚”，希望在大学里开阔视野，博大胸襟，做

无数瑰丽的梦，而不被某种具体的专业或职业取向拘圈；有人“务实”，希望在大学里扎扎实实地学好一

门专业，为将来的职业生涯打下牢固的基础，而不被非专业或非职业的因素干扰。

站在通往大学的路上，你是如何看待这种对大学生活或“务虚”或“务实”的期待的?写一篇文章，谈谈

你的看法。

[注意]① 角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于 800 字。

④不得抄袭、套作。

【答案】例文：

给大学生活插上“务实”和“务虚”的双翅

大学是美好的，在莘莘学子眼中，它犹如梦幻城堡，充满神秘和诱惑。在我们高三学生心中，更是我们学

习生活中的理想王国，是我们奋进的动力，它既遥远又似乎触手可及，我们正在通往大学的阳光大道上努

力奔跑。我对大学生活充满了期待和幻想，我认为大学生活应该以“务实”为根本，兼顾“务虚”，以开

阔自己的视野。

脚踏实地，学好专业知识是一切的根本，是大学生活第一要务。我想对于学生来说，我们要发扬脚踏

实地、求真务实的优良作风，在大学里扎扎实实地学好专业课，为将来的职业生涯打下牢固的基础，为自

己未来的职业打好基础。

凡事豫则立，不豫则废。对于大学生活，我们要事先做好规划，规划一个充实的大学生活，并努力去

执行。现在有些大学生，进入大学就认为万事大吉，整天不务正业，不学无术，岂不知，这样浪费了大好

多的青春时光，毕业时也只是腹中空空，无真才实学。试想，没有专业知识这扶摇，我们怎能抟扶摇直上

者九万里？

新华字典中对“人才”一词是这样解释的:人才指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动，

并对社会做出贡献的一类人。由此可见，成为一名大学生和成为人才之间是有距离的，具备专业知识和专

业技能才是大学生成为人才的第一步。

求真务实才能学好专业课。要学好专业课，必须在“求真上下功夫，在务实上用力气”，做到不旷课，

认真听课。曾经看到过好多次报道，报道高校找人替自己上课签到；或有的大学生干脆旷课。在大学里，

现实往往是许多大学生临近毕业也未能学好专业课，最终的结果只能是既不能找到令自己满意的工作，准

备考研究生的专业课又成问题，因此处于两难的境地。这样，我们经常听到“大学无用论”的无稽之谈和

“毕业即失业”的唉声叹气。每听到这些报道，我都为他们感到惋惜，惋惜大好的学习时光白白浪费，难

道他们忘了为了考上理想的大学而埋头苦读的日日夜夜了吗？难道忘了曾经报效祖国的誓言了吗？悲哉！

蹉跎了美好时光！

诚然，我们也应该在学好专业知识之余，也要开阔视野，博大胸襟。 “江海不与坎井争其清，雷不

与鸟雀争其声。”眼界的大小決定了人成就的高低。三国的袁术固然有极深的心机，却只看到了弹丸之利，

贸然自尊为帝，使得众叛亲离，天下豪杰群起而攻之。袁术的失败正是因为他的眼界只局限于中原，只浮

于表面。他没有放眼天下，着眼隐患，终究只得惨死。所以，在“务实”的基础上，“务虚”也是必要的。

比如可以参加一些与专业有关的社会实践，真正做到读万卷书，行万里路。

大学生活应该是充实的、丰富多彩的，我们应为自己的大学生活插上“务实”和“务虚”一对翅膀，

使它能带我们在未来的广阔天空自由翱翔。

【详解】

审题：本题为任务驱动型作文题。任务驱动型作文是新出现的题型，简单来说，就是带有材料的作文题，

它要求学生读懂材料，在读懂的基础上按照任务指令作文。“任务驱动型作文”相比“阐释型作文”，具

有更强的封闭性，会引导考生就一个具体明确的要求来写作，从而更有效地规避套作和虚构，是实现写作

能力在应用层面的考查。任务驱动型作文旨在考查学生的阅读能力、写作能力，特别是思维能力。任务驱

动型材料作文更能贴近社会生活；注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力。

本题是任务驱动型作文，材料启发学生思考，是写作的出发点，也引出了材料后边的写作任务。构思时，

必须注意任务限定，“站在通往大学的路上”要求我们要以高三学生的身份写作，为自己未来的大学生活

定位。这就要求写作的立场不是大学生的在校感悟，不是老师父母的期待和激励，必须满足一位高中生对

未来大学生活的定位和理解；“你是如何看待这种对大学生活或‘务虚’或‘务实’的期待的”，要求考

生在写作时围绕大学生活中“务实”或“务虚”两个角度立意，不得超出这两个写作范畴。考生可以从正

面、反面两个角度确定立意，也可二者兼顾，论证二者的关系。

立意：

（1）大学生活应“务实”。

（2）大学生活应“务虚”。

（3）大学生活既要“务实”，也应“务虚”。

（4）大学生活“务实”是根本，“务虚”是提升。

素材：

（1）凡事预则立，不预则废。对于大学生活，我们要事先做好规划，规划一个充实的大学生活，并努力

去执行，改变“停留在口头上”的做法，。现在有些大学生，进入大学就认为万事大吉，整天不务正业，

不学无术，岂不知，这样浪费了大好多的青春时光，毕业时也只是腹中空空，无真才实学。

（2）在大学里，现实往往是许多大学生临近毕业也未能学好专业课，最终的结果只能是既不能找到令自

己满意的工作，准备考研究生的专业课又成问题，因此处于两难的境地。这样一来，我们经常听到“大学

无用论”的无稽之谈和“毕业即失业”的唉声叹气也就不足为怪了。

（3）“江海不与坎井争其清，雷不与鸟雀争其声。”这就是说，眼界的大小決定了人成就的高低。所以，

在“务实”的基础上，“务虚”也是必要的。这种“务虚”，不是不务正业，是在学好专业的基础上，不

断地扩展自己的眼界，丰富自己的经验，让自己专业过硬的同时，视野更开阔，综合能力更强。

（4）眼界广者其成就必大，眼界狭者其作为必微。三国的袁术固然有极深的心机，却只看到了弹丸之利，

贸然自尊为帝，使得众叛亲离，天下豪杰群起而攻之。袁术的失败正是因为他的眼界只局限于中原，只浮

于表面。他没有放眼天下，着眼隐患，终究只得惨死。再看拿破仑吧，他作为法国王族的炮军司令，却在

认清时代潮流后，毅然炮轰封建残余，因而踏上了其前无古人的权力巅峰。拿破仑是成功的，他霸业的取

得所依赖的正是他洞悉一切的目光，是他广阔的眼界让他成为欧洲的神。

结构层次：文章开篇由材料引出观点：“大学生活应该以‘务实’为根本，兼顾‘务虚’，以开阔自己的

视野。” 文章从“务实”是大学生活的第一要务和“务虚”也应兼顾两个方面论述观点，文章结尾点题：

我们应为自己的大学生活插上“务实”和“务虚”一对翅膀，使它能带我们在未来的广阔天空自由翱翔。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

2019 年底，热播的《庆余年》把陈道明、吴刚、李建义等老演员推上了热搜。很多网友表示对演过

《康熙王朝》的陈道明的演技“心服口服”。面对有些演员“敬业观”，陈道明表示：你就是干这个的。

人家清洁工早上四点多起床，你还在睡觉呢？这你怎么不说呢？

陈道明的话对你有何启示？结合材料，谈谈你的认识。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于 800 字。

【例文】

敬业才是通行证

《庆余年》热播，老演员被推上了热搜，陈道明在文艺届树立了长者风范，折射出观众对他们演技与

职业精神的认可；与之相反的是，影视圏内一些当红流量明星的职业精神远远不够，有些演员缺乏正确的

职业观。这种现象让我们反思，不论你从事什么职业，都应该遵从职业道德，涵养职业精神，敬业才是通

行证。

何为敬业？我认为敬业就是对事业的珍惜，对本心的珍视，对行业的热爱，对信仰的执着。

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