押新高考卷23题 作文（解析版）-备战2021年高考语文临考题号押题（山东海南）

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押新高考（山东海南）第 23 题
作文
新高考作文对学生的要求是熟悉各种实用文体和文学体裁的特征及写作常识，掌握写作的基本规律，
能根据写作的具体情境和要求，正确选用文体、语体，灵活使用语言文字和各种表达手段，构造完整语篇；
掌握记叙、议论、说明、描写、抒情等基本表达方式，能按语篇功能和写作目的，综合而灵活地运用多种
表达方式，符合文体和语体的要求。
全面打开 5重视界，赢得高考作文满堂彩
2020 年全国卷 5套作文试题，依托具体的写作情境，坚持“一核四层四翼”的命题原则，全面落实了
“立德树人”的社会主义新时代教育核心理念，充分体现了高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核
心功能，硬核回应了“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的时代命题。对考生而言，
在规定的时间内完成一篇作文，看起来并不难。但高考作文毕竟不同于平时作文，有其自身的特殊性，需
要在行文中“打开视界”，方能“内外兼修”，得到阅卷者的青睐。
高考作文评分等级中“题意”列在最前面，可见审题立意的重要性和关键性。考生要在“符合材料的
内容及含意”的情境下，紧贴任务指令来确定自己的观点。观点是文章的主心骨，表述要到位、清晰、有
力且放在文章显眼的位置，才能让阅卷老师瞬间抓住、迅速看到。如：对 2020 年全国卷Ⅰ“历史人物评
说”，有考生立意为“把自己看淡，成眼界之观”，很明显，这样的立意表述不到位；有考生立意为“甘
居人下，成人之美”，能够让阅卷老师很清晰地知道考生的感情倾向是知人善荐的鲍叔。
俗话说“花香蝶自来，题好文一半”。标题是传递文章信息的有机组成部分。优秀的标题能够引人注
目，发人深省，或者给人以启迪，所以，文章的标题需要简洁明了、具体明确，或能够展示观点，或能够
给人以启发或引导。如：对 2020 年全国卷Ⅱ“携手同一世界，青年共创未来”，“做一个有梦想的青年”，
标题太笼统，模棱两可；而“各国携手抗疫，青年命运与共”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”则能
够一语中的，让阅卷老师很清晰地眀确考生的写作意图与感情倾向，易于夺取高分。
1
好的文章开头需要简练、明确，即语言要简练、精巧、不拖沓，主旨要突出、明确、不含糊。就今年
的高考作文而言，开头一定要扣情境、明主题、入题快、出论点。比如，对 2020 年全国卷Ⅲ“如何为自己
画好像”，有考生这样开头：“即将告别母校的我，欢迎你们走进我曾经奋斗过的神圣的知识殿堂。我不
想用说教的方式告诉你们将来应该成为什么样的人，我只想说一说现在的我是什么样的人。”开篇即亮明
写作意图，直截了当地切入主题，准确简明地点出了“我”的角色，既完成了命题的任务，又吸引阅卷老
师继续读下去。相反，有的考生在开头用大量的笔墨叙写与高一同学的对话，始终未能提及为自己“画好
像”之事，离题太远，入题太慢，造成不必要的失分。
高考作文评分标准将结构划分为四个等级：结构严谨、结构完整、结构基本完整、结构混乱。结构是
一篇文章的骨架，结构的好坏，直接影响主题的表达，也说明了考生思考问题的全面或单一、逻辑的清晰
或混乱等。掌握横向并列、纵向递进、正反对比等基本的结构，文章就能立起来。比如，有考生写 2020 年
新高考全国卷Ⅰ“疫情中的距离与联系”，主体部分分别从国内的“心向一处，我们紧密相连”、国际的
“心手相牵，我们共克时艰”展开论述，结尾则以“我们心向一处、心手相牵，我们紧密相连、共克时
艰”总结，结构严谨，层次清晰。再如，有考生写 2020 年新高考全国卷Ⅱ“带你走近________”时，以西
安作为介绍对象，先从总体印象入手，介绍了西安的古老历史与深厚底蕴，然后按游览顺序分别重点介绍
了西安的灞桥和城墙，最后文笔陡收，把现代的西安作为国际大都市的一面呈现了出来，给人以完整印象。
整篇文章结构清晰，镜头感十分强烈。
文章的结构本质上是呈现了考生的思维，而文章的表达更需要全面呈现考生思维的张力。紧扣高考作
文评分标准，事例选取应在围绕中心论点的前提下，在基础等级做到“内容充实”，并力求达到发展等级
中“材料丰富”的表达效果。有的考生在选取事例时和材料没有关联，没有相似点，游离于材料中心，如：
写2020 年全国卷Ⅰ“历史人物评说”，在论证齐桓公不计前嫌的大格局时，列举了诸多抗疫英雄不惧危险、
舍小家为大家、无私奉献的事例，这些事例很明显和中心不相符。在论证过程中，很多考生引用名人名言、
古诗词等，比如，有考生写道：“龚自珍曾言：‘我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。’管仲曾经多次做
官，多次都被君主免职，但鲍叔并不认为他没有才干，而认为他是没有遇到好时机，所以举荐贤能，甘居
其下，才有了管鲍之交，也有了‘春秋五霸’之一齐桓公。鲍叔之贵，在于其有一双辨识人才的慧眼。”
龚自珍的诗句重在陈述重用人才，而本段文字突出的是鲍叔的识别人才、举荐人才，可见引用的名言不恰
当。
因此，对于明年的高考生来说，努力的方向应该是：打开五重视界，做到内外兼修，方能做到文质兼
美。如此，考生方能考场之上八仙过海各显身手，老师方能阅卷之中火眼金睛成就墨香传奇。
23．（2020·新高考全国Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
2
面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。
人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公
共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指
导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，
网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
【答案】【范文】
距离联系都是人间大爱
在“疫情”的影响下，城市仿佛被按下了“暂停”键。昔日车水马龙，如今门可罗雀。路灯依然陪伴
着城市夜晚；玉兰花依旧在风中含苞待放；高高挂起的红灯笼，倔强地提示此时仍然是一年中最重要的春
节。
我的脑海里，一遍遍浮现出病毒可怕模样。世界仿佛一夜之间就变了，人与人不敢亲近，而我也不能
和以前一样随心所欲地走向大街。新闻中每天不断上升的数字，无时无刻不在提醒着大家不要出门。出门
要戴口罩，要保持一米的距离，这距离为了抗疫，更因为爱。
夜晚妈妈看我时常站在窗口眺望远方，终于说：“方呈瑞，要不我骑着电瓶车带你出去绕一圈吧，戴
好口罩，不要乱摸。”第一次因为可以出门，欣喜万分。
坐在妈妈电瓶车后座的我，惊奇地发现在城市每个小区的门口，都出现了一座座“蘑菇房”，说是
“蘑菇房”，其实就是一个个简易的帐篷。帐篷里的每个人，穿着红马甲，戴着普通口罩。
母亲告诉我，他们是志愿者。守护着各个小区大门，劝导大家尽量不要出门，并做好小区进出登记工
作。
夜晚街道安静。简易的帐篷抵挡不住早春的寒风。很多帐篷里没有灯，只能借助路灯微弱光线，可是
志愿者们仍然一丝不苟地填写通行证，做好小区进出人员登记。我心里默默的想，“病毒如此可怕，他们
难道不危险吗？”
一杯水，一桶方便面成了每个帐篷的标配，我恍然大悟原来饭店目前不能开门，志愿者们工作只能靠
这些充饥。
原本我和妈妈还准备到南湖去走走，妈妈突然改变了主意，“我们回家吧，不能给国家添乱。”
回到了家，天空飘起了小雨。我便迫不及待来到窗口。在马路对面也有一个这样的志愿者值守的帐篷。
帐篷内有微弱灯光，街上几乎看不见行人，志愿者却仍在坚守，此时已经是晚上8点多，天太冷了，我只
看见他们在不停跺脚，来回走动……这是联系，这联系更是书写了人间大爱。疫情无情，人间有爱。
妈妈手机响起，不用说，那肯定是爸爸的。一张照片格外显眼，穿着红马甲，戴着口罩，爸爸也在衢
州小区门口值守。晚上9点，他刚下班。
我的脑海里浮现出一幅画面，帐篷中的每个志愿者像一个个小太阳，温暖着城市大街小巷。居家隔离
的人们，你们同样是一个个小太阳，是战“疫”中最美的人，因为，距离和联系皆是人间大爱，是你们让
我们相信有爱就有力量，有爱就有希望！
【解析】
这是一道社会热点型材料作文题。材料的主体是面对突发新冠肺炎疫情，我国从国家到大众、娱乐场
所、学校、公共服务场所、城乡社区干部、志愿者、医学专家等的做法。国家——坚持人民至上、生命至
上，果断采取防控措施，这体现了我国的制度优势。材料二、三段从两个方面展开，第二段阐述“距离”
——大众居家隔离；娱乐场所关闭；政务网上办理；学校推迟开学；安全线“一米”。为了防疫，需要距
离。第三段阐述联系，城乡社区干部、志愿者为了大众四处奔走；医学专家在线指导防疫；快递员顶风冒
3
押新高考卷23题 作文（解析版）-备战2021年高考语文临考题号押题（山东海南）.doc

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