押题精选05 古代诗歌鉴赏-2021年高考语文108所名校押题精选(解析版)
押题精选 05 古代诗歌鉴赏
一、阅读下面宋诗,完成各题。
示判官张寺丞王校勘
晏殊①
元巳清明假未开,小园幽径独排徊。
春寒不定斑斑雨,宿醉难禁滟滟杯。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
游梁赋客②多风味,莫惜青钱万选才。
(注)①晏殊:北宋文学家、政治家。此时任应天府知府“宋仁宗亲政后官拜同平章事兼枢密使,成为宰
相。②游梁赋客:汉代梁孝王好宾客,一时才士多游梁园。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联因时兴感,元巳清明将至未至之际,诗人在小径上独自徘徊。
B.颔联承接上文,渲染气氛,春雨清寒,景致清幽,正适合饮酒为趣。
C.颈联对仗工巧,将景物、感情、哲理艺术地融合在一起,耐人寻味。
D.尾联“赋客”代指张寺丞、王校勘,诗人将其比作梁园中的有才之士。
2.诗人的情感状态主要经历了怎样的变化?请结合诗句简要分析。
【答案】
1.B
2.诗人的情感状态经历了低沉伤感、充满希望、昂扬振奋三个主要变化。①低沉伤感。清明未至,诗人
幽径独行,流露出淡淡的哀愁:春雨斑斑,百花残落,诗人对花落春去无力回转、无可奈何,不免心生伤
感,流露出伤春之情。②充满希望。那似是旧时相识、翩翩归来的燕子,又带给诗人新的希望:虽然美丽
的花儿消逝了,但还会有美好事物重新出现,因而不必沉缅于伤感之中。③昂扬振奋。伤春叹逝,无济于
事;人事兴衰,无往不复。诗人既已领悟个中哲理,便从愁思中振起,要以及时选才为己任,情感转为振
奋昂扬。
【解析】
1.本题考查对诗歌内容的理解能力。B项,“景致清幽,正适合饮酒为趣”错误,颔联细雨蒙蒙,春寒漠
漠,意境清冷,景致并不清幽美好;诗人饮酒是为了排遣愁绪,不是为饮酒助兴。故选 B。
2.本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。这首诗前六句写景。暮春三月,余寒未尽,落花纷坠,
雏燕归来。诗人独步小园幽径,阑珊的春意引起时光流逝,人生短促的迟暮之感。一种淡淡的哀愁爬上心
头,于是发出“无可奈何”的人生叹息。但是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一句表达感情又有所
变化,作者认为一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时仍然有美好事物再出现,生
1
活不会因消逝而变得一片虚无。末尾两句,笔势反振,陡起精神,表示要像汉代梁孝王那样不惜钱财,广
结宾客,选拔人才。显示出这位性格旷放,轻财重客,多称引后进的宰相那种政治家的风范,同时也与诗
题扣合。 故诗人的情感状态经历了低沉伤感、充满希望、昂扬振奋三个主要变化。
二、阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
除 夜①
陈与义②
畴昔追欢事,如今病不能。
等闲生白发,耐久是青灯。
海内春还满,江南砚不冰。
题诗饯残岁,钟鼓报晨兴。
注:①除夜,即除夕夜。②陈与义,两宋之交杰出诗人,靖康之变后,他辗转流亡多地,于绍兴元年
(1131)抵达南宋朝廷所在地临安。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联诗人采用对比手法,令往年除夕夜的欢愉与眼前自己卧病在床、身心憔悴形成鲜明对比。
B.颔联中,“白发”“青灯”等意象的使用,为读者勾画出一个忧国伤时的孤寂者形象。
C.颈联写冬天已经过去,江南大地一派春色,使得诗歌的情感也由低沉苦闷转为昂扬向上。
D.本诗综合使用记叙、描写、抒情等表达方式,将个人身世、时代背景融入其中,意蕴深刻。
2.诗的尾联有什么含意? 寄寓着诗人怎样的情感?请简要分析。
【答案】
1.C
2.尾联写诗人在除夕夜磨墨挥毫,饯别残岁,而外面迎新的晨钟已经敲响,提醒人们新一年已经来临。
新年来到、春回大地,带给诗人新的希望,诗人希望在新的一年中,国家形势能有所好转,也希望自己能
有所作为.
【解析】
1.本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。C项,“转为昂扬向上”说法错误。整首
诗的情感基调是低沉苦闷,尽管新春的到来带给诗人一丝诗兴和希望,但仍然没有脱离诗歌的沉闷基调。
故选 C。
2.本题考查学生分析理解诗歌内容、评价诗歌中作者的思想情感的能力。“饯”是告别的意思,“残
年”指旧年,尾联上句是说诗人题诗饯别旧年;“钟鼓报晨兴”指迎新的晨钟已经敲响,新年已经来到。
分析两句诗歌寄寓的情感,要联系全诗内容和诗人生平,一方面是诗人对新年来到、春回大地的喜悦,另
一方面也有对国家形势好转的殷切期盼,也有他希望一展抱负的壮志雄心。诗的尾联“题诗饯残岁,钟鼓
2
报晨兴”写诗人在除夕夜研墨题诗,送别旧年,而室外迎新的晨钟已经敲响,它在告诉人们新的一年已经
来临。尾联有写作者题此诗的意义的含义。寄寓着作者将自己复杂的情感梳理,并且勇敢迎接新的生活的
情感。作者通过首联、颈联描写自己孤寂的等待,颔联一个转折,春还冬去,结果是好的,但是作者并没
有想象中的那么高兴和激动,反而心情复杂。最后,通过题诗,将自己的心理进行梳理,所以尾联寓意着
作者接受了这样的现实,也勇敢的迎接新生活的情感。
三、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
春江晚景
张九龄
江林皆秀发,云明复相鲜。
征路那①逢此,春心益渺然②。
兴来只自得,佳处莫能传。
薄暮津亭下,余花满客船。
(注)①那:同“哪”。②渺然:广阔辽远的样子。
1.与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“_____”和“客船”。
2.对本诗分析正确的一项是( )
A.本诗用典与写实相结合,含蓄而又自然。
B.本诗以咏物为题材,脉络清晰而且顺畅。
C.全诗的语言清新淡雅,又不失朴实之风。
D.颔联颈联对仗工整,完全符合律诗要求。
3.这首诗如何借助意象来抒发情感的?
【答案】
1.津亭
2.C
3.本诗运用了“江林”“余花”等富有春天特色的意象,结合江边其他景物,如“津亭”“客船”等,
描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景,色彩艳丽,含蓄地传达出作者喜悦的心情。诗中景中
有情,情中有景,情景交融。
【解析】
1.本题考查学生对诗词内容的理解能力。本诗的题目为“春江晚景”,可见写的是江景,而题干中提示
出“江林”“客船”都是与“江”字直接照应的词语,阅读此诗,从诗中可知“津亭”指渡口的亭子,渡
口当然与江有关,故应填入“津亭”。
2.本题考查学生对诗歌艺术特色和语言特色的分析能力。A项,“用典与写实相结合”错误。单从试题提
3
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