专题05 文言文阅读(原卷版) -三年(2018-2020)中考语文真题分项详解(重庆专用)

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专题 05 文言文阅读(原卷版)
【重庆市 2020 年初中学业水平暨高中招生考试语文试题(A 卷)】
阅读下面的文言文,完成下面小题。(15 分)
曹刿论战
《左传》
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,
未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,
民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大
之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰
之。刿曰:“未可 。”下视其辙,登轼而 望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,
难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
9. 解释下列加点的词语。
(1)又何焉___________
(2)小大之___________
(3)神弗也___________
(4)望其旗___________
10. 用现代仅语翻译下面的句子。
(1)忠之属也。可以一战。
(2)彼竭我盈,故克之。
11. 下列对文章内容和写法分析不当的项是( )
A. 鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响,由此可以看出其人格的卑鄙
B. 曹刿对人心向背的重视,对进攻和追击时机的把握,都表现出他的深谋远虑
C. 文中的对话描写很精彩,人物语言极具个性,符合人物的身份、地位、性格
D. 本文紧扣“论战”,详写战前准备和战后论述,略写战争过程,材料剪裁得
12. 曹刿与“链接材料”中的武在强敌时,表现出不态度和精神品质。请文和
链接材料”,作简要分析。
1
链接材料
秦围郑文公使烛秦君武辞焉。公曰:“吾不能用子,今急子,是人之
过也。然郑亡,子有不”遂之。
[注]① 晋:都是春诸侯国。②郑文公:国国③烛养马官,有谋略。
【重庆市 2020 年初中学业水平暨高中招生考试语文试题(B 卷)
阅读下面的文言文,完成题。(15 分)
郦道元
峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分,不见曦月
襄陵沿溯阻绝或王命急宣,有时朝发白帝暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不
也。
之时,则素湍绿潭回清倒影,绝 多怪柏悬泉瀑布飞漱其间,清荣峻茂良多趣味
每至晴霜旦林寒涧肃有高,属引凄异空谷传响,哀转久绝。故曰:“巴东
峡巫峡长,猿鸣声泪沾裳。”
9. 解释下列加点的词语。
(1) _________ (2)至 _________
(3)沿阻绝 _________ (4)虽乘御风 _________
10. 用现代语翻译下面的句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月
(2)清荣峻茂良多趣味
11. 下列对本文内容和写法分析有的一项是( )
A. 本文峡独特色美景字里行洋溢着作者的赞叹之情。
B. 文中“或王命急宣……不以也”一句出三峡山高水长、回环曲折点。
C. 第③段视、视的角度出三之时清幽秀美景象
D. 本文语言凝练,句式骈散结合,音韵,读起来朗朗上口
2
12. 写景要抓住景物的点,请出“链接材料”与第④段表现了景物的什么特点。
链接材料
滟滪如马瞿塘不可下;滟滪如牛瞿塘不可留;滟滪如襆瞿塘不可触……
(节选自乐府诗集)
[注] ①〔滟(yàn) 滪(yù)〕瞿塘峡口的一个礁石期露出水面时如牛马般高大。②〔瞿(qú)
塘〕瞿塘峡,长之一。③〔噗(fú)〕古束发用的头巾
【重庆市 2019 年初中学业水平暨高中招生考试语文试题(A 卷)
阅读《小石潭记》,完成下面小题。
石潭记
柳宗元
从小丘西行百二篁竹如鸣,心之。伐竹取,下见小,水
为底,卷以出,为坻为屿为嵁青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂
百许头皆若,影布石上俶尔翕忽
潭西而望,明灭可见。其势犬牙差互,不可
潭上竹树合,寂寥人,悄怆。以其,不可,乃之而
者:武陵余弟而从者,崔氏小生:曰恕己,曰奉壹
9. 解释下列加点
司珸
(1)潭百许头( )
(2)( )
(3)俶尔( )
(4)以其( )
10. 用现代语翻译下面的句子。
(1)日,影布石上
(2)势犬牙差互,不可
3
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