【1.2.3 反证法】【沪教版2020】必修第一册《第 1 章 集合与逻辑》“四基”测试题(教师版)

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《第 1 章 集合与逻辑》【1.2.3 反证法】
一、选择题(每小题 6分,共 12 分)
1用反证法证明“已知 ,求证: ”时,应假设( )
ABC. 且 D. 或
【提示】根据反证法证明数学命题的方法,应先要对命题结论进行否定;
【答案】D
【解析】根据反证法证明数学命题的方法,应先假设要证命题的否定成立,
的否定为“ 不都为零”,故选 D
【说明】本题主要考查用反证法证明数学命题的方法和步骤,求一个命题的否定,属于简单题;
【考点】反证法;与集合运算中的“ ”进行了交汇;
2十七世纪法国数学家费马提出猜想:“当整数 时,关于 的方程 没有正整数
解”.经历三百多年,于二十世纪九十年中期由英国数学家安德鲁 怀尔斯证明了费马猜想,使它终成费马
大定理,则下面说法正确的是( )
A.存在至少一组正整数组 使方程 有解
B.关于 的方程 有正有理数解
C.关于 的方程 没有正有理数解
D.当整数 时,关于 的方程 没有正实数解
【提示】由于 BC两个命题是对立的,故正确选项是这两个选项中的一个.利用反证法,先假设有正有
理数解,然后推出跟题目所给费马大定理矛盾,由此得出方程没有正有理数解;
【答案】C
【解析】由于 BC两个命题是对立的,故正确选项是这两个选项中的一个.假设关于 的方程
有正有理数解,故 可写成整数比值的形式,不妨设 ,其中 为互质的正
, 为. 以 得
都是正整数,这与费马大定理矛盾,故假设不成立,所以关于 的方程 没有正
有理数解.故选 C.
【说明】本小题主要考查对新概念的理解和运用,考查了反证法证明命题成立,考查了有理数的概念与
性质;有理数是有限小数或者无限循环小数,另一种说法是有理数是可比数,即可以写成两个整数比值
的数.根据有理数的性质,利用反证法,推出和费马大定理矛盾的结果,由此得出正确选项;属于难题;
【考点】反证法;与有理数、数学推论、数学文化进行了交汇;
二、填充题(每小题 10 分,共 60 分)
3用反证法证明命题“若 a2+b2=0,则 ab全为 0(ab为实数)”,其“假设”为
【答案】ab不全为 0
【解析】“ab全为 0”即“a=0b=0”,因此它的反面应为“a≠0 b≠0”,即 ab不全为 0
【考点】反证法;与集合的补集知识进行了交汇;
4著名的哥德巴赫猜想指出:“任何大于 的偶数可以表示为两个素数的和”,用反证法研究该猜想,
应假设的内容是
【提示】借助集合中的补集知识入手可解;
【答案】存在一个大于 2的偶数不可以表示为两个素数的和.
【解析】反证法先否定命题,故答案为存在一个大于 2的偶数不可以表示为两个素数的和.
【说明】本题主要考查反证法的步骤,利用反证法证明命题时,先是否定命题,结合已知条件及定理得
出矛盾,从而肯定命题;
【考点】反证法;与集合的补集知识进行了交汇;
5已知 a ,用反证法证明命题:“若 ,则 ab全为零”时的假设是______
【提示】由反证法思路,条件成立时否定原结论,然后证明与条件矛盾的结果,说明原结论成立,即可
知命题的假设;
【答案】“若 ,a不为零或 b不为零”;
【详解】命题“若 ,则 ab全为零”,应用反证法时,假设的命题为“若 ,则 a
不为零或 b不为零”,故答案为:a不为零或 b不为零.
【说明】本题考查了反证法的思路,条件不变否定结论,属于简单题;
【考点】反证法;与集合的补集知识进行了交汇;
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