专题24.10 圆中的计算与证明的综合大题专项训练(50道)(举一反三)(人教版)(解析版)-2022-2023学年九年级数学上册举一反三系列(人教版)
专题 24.10 圆中的计算与证明的综合大题专项训练(50 道)
【人教版】
考卷信息:
本套训练卷共 50 题,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,涵盖了圆中的计算与证明的综合问题的所
有类型!
一.解答题(共 50 小题)
1.(2022 秋•柯桥区月考)如图,D是⊙O弦BC 的中点,A是⊙O上的一点,OA 与BC 交于点 E,已知
AO=8,BC=12.
(1)求线段 OD 的长;
(2)当 EO
¿❑
√
2
BE 时,求 DE 的长.
【分析】(1)连接 OB,先根据垂径定理得出 OD⊥BC,BD
¿1
2
BC,在 Rt△BOD 中,根据勾股定理即
可得出结论;
(2)在 Rt△EOD 中,设 BE=x,则 OE
¿❑
√
2
x,DE=6﹣x,再根据勾股定理即可得出结论.
【解答】解:(1)连接 OB.
∵OD 过圆心,且 D是弦 BC 中点,
∴OD⊥BC,BD
¿1
2
BC,
在Rt△BOD 中,OD2+BD2=BO2.
∵BO=AO=8,BD=6.
∴OD=2
❑
√
7
;
(2)在 Rt△EOD 中,OD2+ED2=EO2.
设BE=x,则 OE
¿❑
√
2
x,DE=6﹣x.
(2
❑
√
7
)2+(6﹣x)2=(
❑
√
2
x)2,
解得 x1=﹣16(舍),x2=4.
则DE=2.
2.(2022•市中区校级一模)如图,AB 是⊙O的直径,C是
^
BD
的中点,CE⊥AB 于点 E,BD 交CE 于点
F.
(1)求证:CF=BF;
(2)若 CD=6,AC=8,求⊙O的半径及 CE 的长.
【分析】(1)要证明 CF=BF,可以证明∠ECB=∠DBC;AB 是⊙O的直径,则∠ACB=90°,又知
CE⊥AB,则∠CEB=90°,则∠DBC=90°﹣∠ACE=∠A,∠ECB=∠A,则∠ECB=∠DBC;
(2)在直角三角形 ACB 中,AB2=AC2+BC2,又知,BC=CD,所以可以求得 AB 的长,即可求得圆的
半径;再利用面积法求得 CE 的长.
【解答】(1)证明:∵AB 是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠A=90°﹣∠ABC.
∵CE⊥AB,
∴∠CEB=90°,
∴∠ECB=90°﹣∠ABC,
∴∠ECB=∠A.
又∵C是
^
BD
的中点,
∴
^
CD=
^
CB
,
∴∠DBC=∠A,
∴∠ECB=∠DBC,
∴CF=BF;
(2)解:∵
^
BC=
^
CD
,
∴BC=CD=6,
∵∠ACB=90°,
∴AB
¿❑
√
B C2+A C2=❑
√
62+82=¿
10,
∴⊙O的半径为 5,
∵S△ABC
¿1
2
AB•CE
¿1
2
BC•AC,
∴CE
¿BC ⋅AC
AB =6×8
10 =24
5
.
3.(2022 秋•岱岳区期末)已知⊙O的直径为 10,点 A、点 B、点 C在⊙O上,∠CAB 的平分线交⊙O于
点D.
(1)如图①,若 BC 为⊙O的直径,AB=6,求 AC、BD、CD 的长;
(2)如图②,若∠CAB=60°,求 BD 的长.
【分析】(1)利用圆周角定理可以判定△CAB 和△DCB 是直角三角形,利用勾股定理可以求得 AC 的
长度;利用圆心角、弧、弦的关系推知△DCB 也是等腰三角形,所以利用勾股定理同样得到 BD=CD=
5
❑
√
2
;
(2)如图②,连接 OB,OD.由圆周角定理、角平分线的性质以及等边三角形的判定推知△OBD 是等
边三角形,则 BD=OB=OD=5.
【解答】解:(1)如图①,∵BC 是⊙O的直径,
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