河北省沧州市十五校2022届高三上学期9月摸底考试 生物

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2021-2022 学年第一学期高三摸底考试
生物
(考试时长:75 分钟 总分:100 )
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
I(选择题 共 41 )
一、单项选择题:本题共 13 小题,每小题 2分,共 26 分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.结构与功能观是基本的生命观念之一,它体现为结构与功能的辩证统一。有人认为“结
构与功能观”的内涵是一定的结构必然有与之相对应的功能存在,且任何功能都需要一定
的结构来完成。下列叙述不能支持这一观点的是
A.蛋白质变性后,其生物活性也会随之丧失
B.为加快与周围环境的物质交换,动物卵细胞体积一般较大
C.水的分子结构决定了其适合作为细胞内良好的溶剂
D.生物大分子以碳链为骨架,这与碳原子的结构有关
2.5-氟尿嘧(5-FU)是尿嘧啶 5位碳上的氢被氟取代的衍生物,能抑制脱氧核苷酸合成酶的
性,抑制 DNA ,其与尿常相能干因的;环
也可DNA 的合而且量的酰胺B细胞和相的形
据此判断,下列叙述错误的是
A.5-FU 和环磷酰胺都能抑制肿瘤细胞的增殖
B.5-FU 可能使 mRNA 结构异常,从而干扰基因的表达
C.环磷酰胺可以将肿瘤细胞阻断在有丝分裂前期
D.注射大剂量环磷酰胺可导致人体被病原体感染的概率增大
3.果蝇的灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的基因 B/b 控制,基因 R/r 位于 X染色体的
非同源区段,会影响雌、身果蝇的体色深度。现有合的黑身雌果蝇与合的灰身
果蝇交,F1灰身,F1F2及比下:灰身雌果蝇黑身雌果蝇:
1
果蝇:黑身果蝇:黑身=62611,现欲通过次杂获得个体
同时有三体色的子代果蝇,从现有的雌果蝇中选择,满足条件的基因型组合有
A.4 B.3 C.2 D.1
4.2020 9大一院传诊治国家重实验室李兰娟院土课组联大学生命
学学院李赛研究员课,在首次解析型冠状(2019-nCoV)维精
宿
29.8Kb,为单链+RNA,其 5'化帽子,3'多聚腺苷酸(PolyA)结构,与核生物
使RNA 非常相似,表达RNA 合酶物质。下列有关
的是
A.2019-nCoV RNA ,其遗传信息传递过程需要逆转录酶的
B.2019-nCoV 需在宿主细胞内增殖,其侵入细胞的方式T噬菌体相同
C.mRNA 该具5'端甲化帽子、3'端多聚腺苷酸(PolyA)结构
D.2019-nCoV 增殖过程涉及互补配方式常人体细胞中完相同
5.表观遗传细胞内基因有改变,由于 DNA 蛋白饰等,使基
因的表达生可遗传的现。对此现的叙述错误的是
A.基因的动子位被修饰可能会抑制 RNA 合酶的识别
B.吸烟者子活与其中 DNA 平升高有关
C.常的细胞分可以体现出细胞层次上的表观遗传
D.同卵是由表观遗传引起
6.β-贫血症是一β-白基单基基因存在多种
类型甲患者珠蛋白 β链第 1718 基酸失;乙患者 β-蛋白基因中生了一个
基对的换,导致 β缩短。下列叙述错误的是
A.乙患者的致病基因在染色体上的位相同
B.甲患者珠蛋白 β基酸的失是基因中基对连续缺
C.乙患者基因变位点之后的列都生了改变
D.通过染色体检查不能携带者患者
7.是人某种特定目的而对认象所作的一种简化模型主要有
理模概念模型模型1线人体某过下列有关叙述错
的是
2
A.若图 1环境的皮BC 受刺
受器血液腺素甲状腺激素
B.若图 1示正常人一内的体则说明人的体不是定不变的
C.若某健A点前从未接触过某则该图 ABCD 段表示该两次侵入人体
引起的抗体浓度
D.若图 1示正常人进食后的血糖浓度AB 血液岛素含量上BD
起到要作用
8.枪乌贼神经纤维,在神经纤维的表面放置两23厘米电极
用不同的处理使神经纤不同的变处理方式下,①~④处
理方式与下列可能出现的结果对应正确的是
① 利I阻断 Na通道②利II 阻断 K+通道
③ 利III 打开 Cl通道,导致 Cl神经纤维置稍低浓度Na中。
A.---- B.③ 甲----
C.---- D.③ 甲----
9.家研究发现,物体可通过激素调节。下列关于激素调节说法
正确的是
A.幼根中细胞分裂素含量较高,含乙烯
B.稻患恶苗病体现了生的赤霉素促进细胞
C.喷洒宜浓度的生长素类似物,可以分的油菜
D.激素调节只是物生命活动调节的一
10.地理认为:地理要取决于量和水量,水结合导致沿度地
性分。从沿水量使沿经度地带
3
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