《精准解析》河北省唐山市2020-2021学年高一下学期期末语文试题（解析版）

3.0 envi 2024-09-26 5 4 136KB 22 页 3知币
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试卷类型：A
唐山市 2020—2021 学年度高一年级第二学期期末考试
语文试卷
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第 I 卷（共 15 分）
一、（共 15 分，每小题 3 分）
1. 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A. 疏朗 卮酒（zhī） 五彩斑斓 一通牢骚（tòng）
B. 哂笑 参乘（chéng） 凤毛鳞角 书声琅琅（láng）
C. 殒落 瞋目（chēn） 浮想联翩 翘首以待（qiào）
D. 烦躁 目眦（zī） 克敌致胜 瘦削不堪（xuē）
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。
B.“参乘”的“乘”应读 shèng，“凤毛鳞角”的“鳞”应为“麟”；
C.“殒落”的“殒”应为“陨”，“翘首以待”的“翘”应读 qiáo；
D.“目眦”的“眦”应读 zì，“克敌致胜”的“致”应为“制”。
故选 A。
2. 下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（ ）
A. 进入本次烹饪大赛决赛的选手并非目无全牛，一道道精美绝伦的菜品对于观众们来说既是难得一见的美
味佳肴，又是五彩缤纷的视觉盛宴。
B. 福尔摩斯手里拿着刚燃起的烟斗，双眼凝视着从窗檐落下的雨滴，一项项证据在他脑海中被抽丝剥茧，
只一会功夫，就梳理出了疑案经过。
C. 要做一个有担当的人。人有担当，面对邪恶会怒发痛斥，即使为正义献身也毫不犹豫；若无担当，面对
是与非的考验会踌躇满志，徘徊不前。
D. 《大河之源》创作团队走进三江源采风，感受着百无聊赖的高原、繁星点点的夜空，恍惚觉得人与生态
的关系是这么唇齿相依，密不可分。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。句子是要说选手并不是不能兼顾整体，犯了望文生义的毛
病，使用错误。
抽丝剥茧：形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。语境为细致梳理证据，使用正确。
踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意。搭配的是“考验”，对象误用。
百无聊赖：精神上无所寄托，感到什么都没意思。本词不能修饰高原。
故选 B。
3. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 劳动教育是促进学生全面发展的一项重要内容，近年来在中央的大力倡导下，使得中小学劳动教育蓬
勃发展，学生劳动素养普遍提升。
B. 华为“鸿蒙”系统的发布预示着万物互联时代的到来，电器生产企业的智能化升级能够推动“万物互
联”的蓬勃发展和企业广泛受益。
C. 全国新冠疫苗接种持续提速，截至 5月28 日，各地累计接种超 6 亿剂次以上，我国疫苗接种每增加 1
亿剂次已经从 25 天缩短到 5天。
D. 今天参观的山西历史名胜晋祠历史悠久，气势宏伟，堪称古代宗祠与园林艺术完美结合的典范，被誉
为我国古代建筑艺术史上的瑰宝。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.“在中央的大力倡导下，使得……”主语残缺，去掉“在……下”或“使得”；
B.搭配不当，“推动”和“企业广泛受益”不搭配，可在“企业广泛受益”前加“使得”，并把“和”改
为逗号；
C.“超”和“以上”重复，去掉一个。
故选 D。
4. 下列选项中，加点词活用类型不相同的一项是（ ）
A. 辞楼下殿，辇来于秦（《阿房宫赋》）
旬余，杖至百（《促织》）
B. 为甘肥不足于口与（《齐桓晋文之事》）
越国以鄙远 （《烛之武退秦师》）
C. 浴乎沂，风乎舞雩（《子路、曾晢、冉有、公西华侍坐》）
以事秦之心礼天下之奇才（《六国论》）
D. 沛公且日从百余骑来见项王（《鸿门宴》）
却宾客以业诸侯（《谏逐客书》）
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
A.辇，名词作状语，乘辇车；杖，名词活用作动词，受杖刑。
B.都是形容词活用作名词：甘肥，美味的食物；远 ，远地。
C.都是名词活用为动词。风，吹风；礼，礼遇。
D.都
是
使动用法。从，使……跟从；业，使……成就功业。
故选 A。
5. 下列选项中，文言句式不同类的一组是（ ）
A. 百姓之不见保 （《齐桓晋文之事》）
戍卒叫，函谷举 （《阿房宫赋》）
B. 因之以饥馑 （《子路、曾晢、冉有、公西华侍坐》）
洎牧以谗诛 （《六国论》）
C. 王见之，曰：“牛何之？” （《齐桓晋文之事》）
技经肯綮之未尝 （《庖丁解牛》）
D. 乐盘游，则思三驱以为度 （《谏太宗十思疏》）
项王受璧，置之坐上 （《鸿门宴》）
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.都是被动句。百姓之不见保，“见”表被动；函谷举，“举”，被攻下。
B.因之以饥馑，介词结构后置句，正常语序为“以饥馑因之”；洎牧以谗诛，被动句，诛，被诛杀。
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