突破07 动词(短语)-2023年中考英语一轮复习语法知识专项突破(通用版)

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2023 年中考英语一轮复习语法知识专项突破(通用版)07
动词（短语）
【知识突破】
1、动词的分类
类 别 意 义 例 句
实义动词
含有实在的意义,表示动作或状态,在句子
中能独立作谓语。
She has some bananas. 她吃些香蕉。
They eat a lot of potatoes. 他们常吃土豆。
I’m reading an English book now.
我现在正看一本英文书。
连系动词
本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必
须和表语一起构成谓语。
His father is a teacher.他父亲是教师。
Twins usually look the same.
双胞胎通常看起来一样。
The teacher became very angry. 老师变得很
生气。
助动词
本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主
要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、
疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词
自身有人称、单复数和时态的变化。
He doesn’t speak English. 他不说英语。
We are playing basketball. 我们在打篮球。
Do you have a brother? 你有兄弟吗？
情态动词
本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能
和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人
的语气和情态。情态动词没有人称和单复
数的变化,有些情态动词有过去式。
You can keep the books for two weeks.
这些书你可以借两个星期。
May I smoke here? 我可以在这儿抽烟吗？
We must go now. 我们现在得走了。
★重要注解
(1) 关于实义动词：
① 英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类：
后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。
② 有些动词通常只作不及物动词。如：go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall 等。
有些动词通常用作及物动词。如：say, raise, lay, find, buy 等。
③ 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如：study, sing 等。
④ 有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。如：know, wash 等。
⑤ 有些动词常和介词 、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。如：listen,reply,wait,look.
(2) 关于连系动词：
① 连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。
② 常见的连系动词有：be
、
become
、
look
、
feel
、
sound
、
smell
、
taste
、
seem
、
turn
、
grow
、
get
、
go
、
fall
、
sit
、
stand
、
lie 等。
③ 有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化
：
look(看→看起来)、feel(感觉、摸→感到)、
smell(闻、嗅→闻起来)、taste(尝→尝起来)、turn(翻转、转动→变得)、grow(生长→变得)、get(得
到、到达→变得)、go(去→变得),所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词。
[注释]
become
、
get
、
go
、
be
、
grow
、
turn 的用法区别：become 表示“变成”,比较正式,通常不用将来时表
示动作已经完成。get 也表示动作已经完成,但是更加口语化,通常表示温度、时间、岁数等变化。go
表示“变得”,常见于某些短语中,后面常有形容词 bad
、
blind
、
hungry 等。be 表示“是、成为、
当”,多用于将来时、祈使句或不定式中。grow 表示“变得”,常指逐渐的变化,表示身高、岁数的增
长。turn 表示“变得”,指变为与原先不同的情况,通常指颜色等变化。如：I was caught in the rain
and I became ill.(我淋雨感冒了)/ He has got rich.(他变富了)/ He will be a scientist in the future.(将来他
将成为科学家)/ My little brother has grown much taller in the past year.(在过去的一年里我的弟弟长得
高多了)/ The sandwich has gone bad.(那 块三 明治已 经变 坏 )/ Her face turned red after her mother
criticized(批评) her.(妈妈批评了他以后他的脸变红了)
(3) 关于助动词：
①常见的助动词有：用于进行时和被动语态的 be (am, is, are ,was, were, been, being ) ;用于完成时的
have(has,had,having) ;用于将来时的 shall (should) ; will (would)和用于一般时的 do(does,did) .
②助动词必须同主语的人称和数一致,也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式,其中有些助
动词也可作情态动词。如：shall, will, should, would.
(4) 关于情态动词：
①常见的情态动词有：can (could) ,may (might), must ,shall (should), will (would), dare (dared) , need 等,另外,
have to
、
had better 也当作情态动词使用。情态动词后面必须加动词的原形。
2、动词词形变化一览表：
(1)规则动词变化表：
规
则
变
化
原形动词结尾情况 现在时单三人称 现 在 分 词 过去式和过去分词
一般情况 +s +ing +ed
s,x,ch,sh,o 结尾 +es +ing +ed
辅音字母+y 结尾 y→i,+es +ing y→i,+ed
重读闭音节一元一辅
结尾
+s 双写辅音字母,+ing 双写辅音字母,+ed
不发音的 e结尾 +s 去掉e,+ing +d
ie 结尾 +s ie→y,+ing +d
不规则变化
have→has
；
be→is
(无) (见不规则动词变化
表)
注意：①在加 ing 或ed 时动词如果以“r”结尾,尾音节又重读的动词,“r”应双写。
②s/es 的读音规则：在清辅音后读[s]；在浊辅音后和元音后读[z]；在[ s ]、[ F]、[z]、[tF]、[dV]
后读[iz].
③ed 的读音规则：在清辅音后读[t]；在浊辅音后和元音后读[d]；在[t]、[d]后读[id].
(2)不规则动词变化表：( 原形 → 过去式 → 过去分词)
be(am,is)
was been lose lost lost
be(are) were been make made made
beat beat beaten may might
　
become became become mean meant meant
begin began begun meet met met
blow blew blown mistake mistook mistaken
break broke broken must must
　
bring brought brought pay paid paid
build built built put put put
buy bought bought read read Read
can could
　
ride rode ridden
catch caught caught ring rang rung
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