Unit 9 课时2 Section B（教师版）-【帮课堂】2021-2022学年七年级英语下册同步精品讲义（人教版）

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侵权投诉
知识精讲
Unit 9 What does he look like？
SectionB
Point 1 Some people see crimes and then talk to Joe. 一些人目睹犯罪，然后向乔捕述。
（1）crime 作可数名词，意为“罪，罪行”；作不可数名词，意为“犯罪活动，不法行为”；意为“不道
德的行为，罪过”时用单数。
He did a serious crime.
他犯了重罪。
We must fight with crime.
我们必须与不法行为作斗争。
It’s a crime to waste money like that.
像那样浪费金钱是一种罪过。
（2）talk to 意为“和/与……谈话”。
Come here.I want to talk to you.
过来，我想和你谈话。
【辨析】talk to,talk with,talk about 与talk of
talk to 和/与……谈话”，强调一方说，另一方
听，to 表示方向
Don’t talk to your classmates in class.
课堂上不要跟你的同学说话。
talk with “和/与……谈话”，强调谈话对象是双向交
流
My mother often talks with my teacher.
我妈妈经常和我老师谈话。
talk about “谈论”，涉及谈话内容和具体情况 They are talking about their friends.
他们正在谈论他们的朋友。
talk of “谈起，谈到”，只涉及某人或某事，不涉
及内容
Mr.Li often talks of his school life.
李老师经常谈到他的学校。
Point 2 They tell him what the criminal looks like. 他们告诉他罪犯的长相。
（1）本句是含有宾语从句的主从复合句。宾语从句的语序为陈述语序。
Can you tell me how old he is?
你能告诉我他多大了吗？
【拓展】
criminal 用作形容词，意为“犯罪的；犯法的”。
He usually deals with serious criminal cases.
他通常处理重大刑事案件。
【典例】
Excuse me,could you tell me____________?
A. where’s the teacher’s office B. where’s the bus stop
C. what’s she doing D. where the post office is
【答案】D
Point 3 Then Joe draws a picture of the criminal,and the police put it in newspapers an on television to find
him. 然后，乔画出罪犯的画象，警察把它放在报纸上和电视来寻找此人。
(1)draw a picture of..“画一幅……的画”。
Please draw a picture of the tree.
请给那棵树画一幅画。
Can you draw a picture of him?
你能画出他的画像吗？
【注意】
draw a picture for sb. 意为“为某人画像”。
Can you draw a picture for me?
你能为我画像吗?
【典例】
李鑫正在画他的宠物画像。
Li Xin is ________ ________ ________ ________ his pet now.
【答案】drawing a picture of
（2）put 为及物动词，此处意为“把……放在；摆；搁；安置”，常用于以下结构：
①put+名词/代词+介词短语[来源:Zxxk.Com]
Please put the book on the desk.
请把书放在桌子上。
②put+名词/代词+副词
Put the chair here, please.
请把那把椅子放在这里。
【拓展】put 常用短语：
puta way 放好，把……收起来
put on 穿上（衣服）
put down 放下；写下
put up 举起；张贴；搭建
Point 4 He wants to draw a good picture of each criminal, but this job is sometimes difficult.
each 形容词，后面只能接单数可数名词。
Each student in the classroom gets an apple.
教室里每个学生都得到一个苹果。
【拓展】
each 可作代词，意为“每个，各个”。可单独作主语，也可后接“of+复数名词/代词”作主语，其谓语动
词用单数形式。
Each of them has a new book.
他们每人有一本新书。
Each of the students has a new bike.
每个学生都有一辆新自行车。
They each want to get the ball.
他们每个人都想得到球。
【典例】
___________ of the students is doing the homework in the classroom.
A. Every B. Each C. Everyone D. All
【答案】B
故答案为 B。注意选 D时，is 必须改为 are。
【点睛】
1. each 和every 都有“每个”的意思，但侧重点不同，each 着重个别的情况，every 着重全体，有“所有
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