贵州省黔南州罗甸县2022届高考热身模拟历史试卷含答案

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贵州省黔南州罗甸县 2022 届高考热身模拟历史试卷（一）
一、选择题
1. 易中天的《从春秋到战国》中讲述，公元前 9世纪，楚国先祖雄渠自称“我蛮夷也”；战国时期，楚国
国君宣称“楚之先祖出自帝颛顼高阳。”这一变化反映出（ ）
A. 统一多民族国家形成 B. 楚国实力最为强大
C. 华夏认同感逐渐增强 D. 战争利于文化交流
【1题答案】
【答案】C
2. 秦统一后，秦始皇多次到各地巡视，张扬自己的显赫功绩。然而万世之望的秦王朝在一场农民起义中，
轰然倒塌。秦王朝毁灭于农民起义，从本质上说明（ ）
A. 秦王朝的强大名不符实 B. 人民是历史发展的动力
C. 农民起义军战略较先进 D. 秦王朝的统治制度落后
【2题答案】
【答案】B
3. 《宋刑统•侵巷街阡陌》规定，凡是侵占街道、巷道、乡道来搭建经营的，都要罚以 70 大板。京城组建
街道司，负责维持市场秩序、卫生、交通等情况。据此可知，宋代（ ）
A. 宋代街道治理混乱 B. 政府放弃重农抑商
C. 坊市制度彻底打破 D. 商品经济得到发展
【3题答案】
【答案】D
4. 戴逸在《18 世纪的中国与世界》中说道，直到 18 世纪，当时正处在清朝的康雍乾盛世…如果只把它和
汉、唐、元、明作纵向比较，而不进行世界性的横向比较，中国封建社会看起来仍具有活力。作者意在说
明（ ）
A. 中国封建制度仍有可取之处 B. 世界各国发展都超过了清朝
C. 同时期君主专制制度较优越 D. 盛世之下隐藏着巨大的危机
【4题答案】
【答案】D
5. 下表 甲午战争以后清政府向列强借债情况表，该表反应（ ）
时间 债主 借款额 年息 折扣 年限 共计
偿还本
息
1895 年 俄、法4亿法郎 4厘94 36
是
1
银行团
白银
3亿两
白银
7亿两
1896 年
英、德
银行团
1600 万
英镑
5厘94 36
1898 年
英、德
银行团
1600 万
英镑
4.5厘83 45
A. 列强借款给清政府具有很强的政治奴役性
B. 向中国施加政治压力
C. 通过借款控制中国的海关与财政
D. 以借款作为长期控制中国主权的重要手段
【5题答案】
【答案】A
6. 康有为在《与南北美洲诸华商书》中说，中国人民“公理未明，旧俗俱在”，没有进行革命的资格。章
炳麟争锋相对，在《驳康有为论革命书》中明确指出：“公理未明，即以革命明之，旧俗俱在，即以革命
去之”。章炳麟的思想主旨是（ ）
A. 实现民主共和是不可抗拒的历史潮流B. 宣传民主革命思想
C. 仍然坚持君主立宪制，走改良主义道路D. 发表文章诽谤革命
【6题答案】
【答案】A
7. 蔡元培任校长后，锐意改革。他认为：“北大者，为囊括大典，包罗万众之最高学府”，“无论何种学
派······听他们自由发展。”此举旨在（ ）
A. 北京大学缺乏学术研究空气
B. 阻止袁世凯复辟帝制
C. 让新思想能在北京大学得以传播
D. 使北京大学成为新文化运动的主要阵地
【7题答案】
【答案】C
8. 洋务运动期间，洋务派创办三十多所新式学堂。这些新式学堂，开设西文和西艺课程，改变了过去以经
学为主的教学内容；培养的目标主要是从事实际事务的人才。新式学堂的出现标志着（ ）
A. 中国近代最早的高等学府出现B. 封建的科举制度的废除
C. 中国半殖民地半封建教育制度的形成 D. 中国教育开始步入近代化
2
【8题答案】
【答案】D
9. 随着对外征服的胜利，罗马变成地中海世界的强国，国际贸易关系复杂，罗马人与异邦人相互之间的矛
盾越来越突出，彼此间的争讼也日益增多……为调节和处理上述人们之间的权利义务关系……产生了万民
法……是“各民族共有”的法律。由此可知罗马法（ ）
A. 注重调整私人关系 B. 顺应时势适时调整
C. 注重形式程序繁琐 D. 仅适用于罗马公民
【9题答案】
【答案】B
10. 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著
居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播，这反映出
新航路的开辟（ ）
A. 丰富了各地人民的生活B. 给土著居民带来了巨大灾难
C. 促使世界市场初步形成 D. 推动了资本主义世界的发展
【10 题答案】
【答案】A
11. 国会在1971 年3月给波音公司资金“断了电”,此举迫使波音公司仅在西雅图地区的员工人数就从
80400 人减少到37200 人, 给波音公司“断电反映了美国” （ ）
A. 适当减少对经济的干预 B. 政府加强对经济的干预
C. 导致工人失业人数剧增 D. 降低了工人的实际收入
【11 题答案】
【答案】A
12. 下面是欧洲一体化大事记
1951 年 法、德、意、荷、比、卢六国签订《巴黎条约》欧洲煤钢共同体成立
1973 年 英国、丹麦、爱尔兰成为成员国，欧共体第一次扩大。
1981 年希腊成为成员国，欧共体第二次扩大。
1986 年 西、葡成为成员国，欧共体第三次扩大。
1995 年奥、瑞、芬成为成员国，欧共体第四次扩大。
2004 年 立陶宛、波兰等十国加入欧盟，欧盟第五次扩大。
材料表明，欧洲一体化的特点是（ ）
3
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