上海市建平中学2023-2024学年高一下学期期末考试 语文 Word版含解析

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建平中学 2023 学年第二学期
期末教学质量检测高一语文试卷
一、积累与运用 12 分
1. 按要求填空。
（1）_______，_______，咏而归。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
（2）高山安可仰，_______。（李白《赠孟浩然》）
（3）_______，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》）
（4）_______，月涌大江流。（杜甫《_______》）
（5）《赤壁赋》中，苏轼表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察天地万物的
两句是：“_______，_______。”
2. 按要求选择
（1）《红楼梦》第七十回中，众人纷纷作词咏写柳絮。结合人物性格与命运，下列诗句与作者匹配不正
确的一项是（ ）
A. 且住，且住！莫使春光别去。贾惜春
B. 飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。林黛玉
C. 也难绾系也难羁，一任东西南北各分离
。
贾探春
D. 韶华休笑本无根，好风频借力，送我上青云！薛宝钗
（2）上海市建平中学拟于 2024 年举办庆祝 80 周年校庆系列庆祝活动，宣传部同学草拟了一份活动公告，
以下画线部分中表达不得体的一项是（ ）
歇浦悠悠，泾水流长。2024 年9月，【A】建平中学将迎来建校
80
周年华诞 。值此之际，特向一直
以来关心和支持母校发展的广大校友，【B】致以崇高的敬意与由衷的谢忱！学校拟举办 80 周年校庆系列
活动，【C】诚邀寰球历届建平学子惠临母校，畅叙情谊，共赴盛会。同时向广大校友征集“建平回忆”，
【D】恳望您讲述建平往事聊表同窗情谊。
A
.
A B. B C. C D. D
二、阅读 68 分
（一）（13 分）
阅读下文，完成下面小题。
海上小说的多重空间
唐宏峰
① 文学与空间的关系一直是小说研究的重要论题之一。晚清时期，小说的地位急剧上升，伴随着新
兴都市上海的崛起，以上海为空间环境的小说大量涌现，以至形成了一个全新的小说类别——海上小说。
② 如果只看“海上小说”这个名词，或许会有人误会它是以海洋、航海为题材的，但事实并非如此。
这类讲述上海故事的小说之所以以“海上”命名，与上海的独特历史背景有关。鸦片战争以后，上海成为
中国第一批通商口岸，对外贸易的繁荣、租界的设立，上海的城市文化源于“海上”舶来的西方文明，也
由此促生了中国的城市文学。晚清小说家们自觉地用“海上”命名自己的作品，《海上花列传》《海上繁
华梦》《海上尘天影》，如“海客谈瀛洲”般描绘着这座东方城市的表与里，“海上小说”也因此得名。
上海也第一次成为这样一个城市，不但被书写，更被不断地重写、续写。
③ 首先，海上小说细致地描摹了上海的地理空间，凸显上海的都市形象。海上小说对上海的地理空
间的呈现具有写实性，小说中人物的寓所地址，茶楼、饭馆、剧院的位置，都给出了具体的街巷名称，人
物的行为和事件都有发生的确切地点。小说里的空间描述，如个人的住址、人物的移动，都与当时的地图、
旅行手册等相符合。中国传统小说中罕见这种持续而连贯地对城市的空间环境进行描写， 比如《红楼梦》 ，
则是以集中描写独立环境的家庭宅院而闻名，对宅院内部景象的表现比它的外部世界更持续，更连贯。在
小说家笔下，上海是晚清中国最热闹繁华之地，如晚清小说家吴趼人的描述“中外杂处，人烟稠密，轮舶
往来，百货输转”。上海总是与欧美大都市联系在一起，“东方巴黎”成为上海的别名。
④ 具体而言，租界的存在更使上海成为双重空间——中与西，华与洋，人们总是需要问一句，这是
哪一个上海。租界区以四马路和石路的交界为中心，而南城以城隍庙和愚园为中心。海上小说中的世界多
集中在租界内，而另外一个城则时时隐在背后。这种地理空间的二元差异，不仅体现在市政设施的差异，
也代表了两种不同的生活形态和道德伦理形态。不同于租界内的声色犬马，南城往往代表了一种更严肃和
有约束力的生活。在一些作品中，一位主人公在南城走向沦落泯灭的同时，另一位在租界内闲散游玩、寻
欢作乐，这种反差构成了一种令人不安的叙述效果，揭示出一种城市虚华背后的残酷真实，达到了很高的
艺术境界。海上小说呈现的二元空间，隐喻了一种具有道德判断功能的社会空间。
⑤ 另一方面，小说的空间与科学地理空间不同，小说描写和表现的中心对象是人，因此小说的空间
带有主人公的心理观察与主观体验。海上小说常常是以一个乡下人进入上海作为叙事的开始，而这种进入
往往使这个外来者沉迷于其中，被一种力量吸引、束缚。在外来者眼中，上海既是“红尘中一二等富贵风
流之地”，而这种兴盛又具有一种危险性，都市浮华中常常让人迷失自我。创造家或者故乡的感觉常常是
小说地理的一个目标，然而上海怎样都不给人以家的感觉，在那里的人似乎都是寓居者。小说中的上海，
总是以外来者进入上海为开始，他们在这个世界中历练或者堕落，表明上海的“非家性”。海上小说将外
来者的心理观察与主观体验，构造成一个群体性的心理空间。海上小说的故事，不是创业安家的奋斗史，
也不是都市游赏的旅行志，而是反复书写着乡土社会中的乡下人在面对新鲜而陌生的城市文明时，共性的
兴奋与迷茫。
⑥ 究其根源，海上小说所描摹和构造的多重空间正是社会情景的文学映射。晚清的上海到处都是大
大小小的官僚、真真假假的革命维新者、大同小异的洋人、形形色色的保守主义者，而华洋矛盾、革命与
改良的矛盾、维新与保守的矛盾、政治危机与文化危机的矛盾也酝酿其中。海上小说家全面、细致，甚至
夸张的描摹背后，是他们力图表现整个社会乱象的雄心，尤其是表现时刻困扰着他们的民族危机与文化危
机。他们将上海的地理坐标书写成为一个个具有社会性和心理性的空间意象 ，正如曼殊（梁启勋）所言：
“小说者‘今社会’之见本也。无论何种小说，其思想总不能出当时社会之范围，此殆如形之于模，影之
于物矣。”
⑦ 海上小说的多重空间重叠构成了一个共同体，确切真实的地理坐标相互关联，各色人物的轨迹重
叠交叉，差异的命运中涌动着相似的焦灼，不同的生活样态笼罩着同样的阴霾，这个共同体分享着相似的
矛盾与危机、振奋与涣散、希冀与向往——这是晚清上海的地平线。
（有删改）
3. 第②段加点字“海客谈瀛洲”在文中的意思是 。
4. 小王阅读了第③段画线句，想要了解《红楼梦》中大观园的“宅院内部景象”，下列回目中最值得推荐
阅读的是（ ）
A. 第二回　 贾夫人仙逝扬州城　冷子兴演说荣国府
B. 第五回　 游幻境指迷十二钗　饮仙醪曲演红楼梦
C. 第三十七回　秋爽斋偶结海棠社　蘅芜苑夜拟菊花题
D. 第四十回 史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令
5. 以下对“海上小说”的理解不符合文意的一项是（ ）
A. 以上海作为小说的空间环境，在西方文明和对外贸易的促生下萌芽发展。
B. 呈现了具体确切的上海城市空间，对地名和人物行迹的描摹具有写实性。
C. 对于南城悲剧的严肃描写，相较于租界的声色犬马具有更高的艺术境界。
D. 通常以外来者的叙述视角展开，讲述乡下人来到都市的新鲜感和异乡感。
6. 有人认为第⑥段画线句表述多余，你是否同意？请简述理由。
7. 概括③-⑥ 段的行文思路。
（二）（15 分）
阅读下文，完成下面小题
夜班
余静如
①她再醒来时，又是黑夜。
②她骑上自己的电动车，发现母亲给它充过电。看来一切都还正常。虽然她已经一个星期没有和母亲
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