内蒙古自治区赤峰市2023-2024学年高二下学期7月期末考试 历史 Word版含答案

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2024 年赤峰市高二年级学年联考试卷
历 史 2024.7
注意事项：
1.本试卷分Ⅰ卷、 Ⅱ卷两部分, 满分 100 分; 考试时间: 90 分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、考生号填写在答题卡上。
3.选择题选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。
第Ⅰ卷 (选择题 共 48 分)
1.《尚书·康诰》记载，康叔往封于殷之旧地，周公告诫康叔，要遍求殷先哲王安治人
民之道。《尚书·酒诰》中周公又说“在昔殷先哲王迪(践行)畏天显小民，经德秉哲”。
这些记载反映了
A.周人完全继承了殷商的治国理念 B.商周天命观存在关联
C.殷人“徒恃天命以为生”的观念 D.商周紧密的制度传承
2.春秋战国时期形成的传统文化是中华文化对大变革的回应；秦汉时期的儒学正统则是
中华文化对大一统诉求的回应；魏晋南北朝时期的玄学与佛学是中华文化对文化填补与
魏晋动荡的回应；宋明时期的新儒学则是对佛教与道教的正面回应。这反映了中华文化
A.是中华民族的思想源泉 B.以儒家思想为核心
C.顺应了时代发展的需要 D.具有很强的包容性
3.汉简《二年律令·捕律》记载，抓到诸侯国奸细的人可以拜爵一级，赐钱二万，不能
拜爵的也赏赐数量不等的金钱；奸细则处以严酷的硎刑。这一记载可以佐证
A.中央对诸侯国的防范心理 B.西汉实行严刑峻法
C.西汉初年的地方势力强大 D.中央集权尚未实现
4.魏晋时期“举贤良”通过皇帝降诏开科、举主选拔推荐、策试评定等第并分等授官的
模式，面向各阶层选拔有政略文才的士人。策试“兼有考察才艺和征询政见的双重目
的”，晋武帝就曾在策题中征询有关水旱灾异、北方边患的应对办法。据此可知，魏晋
时期
A.科举考试已经出现 B.士族门阀失去了政治优势
C.重视实干人才选拔 D.主流选官制度的瓦解倾向
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5.贞观二年，太宗谓侍臣曰：“朕每夜恒思百姓间事，或至夜半不寐。唯恐都督、刺史
堪养百姓以否……朕居深宫之中，视听不能及远，所委者惟都督、刺史。此辈实治乱所
系，尤须得人。”这主要体现了
A.统治者忧虑地方官吏信息蒙蔽 B.唐朝内轻外重的政治格局
C.地方行政体制建设的重要内容 D.地方吏治关系国家的安定
6.北宋“南市(杭州)沿江数万家，廛闹(街道里巷)甚盛，列肆如栉，酒炉楼栏尤壮丽，
外郡未见其比。盖川、广、荆、襄、淮、浙贸迁之会，货物之至者无不售，且不问多少 ，
一夕可尽”。而与此同时，又存在“公私上下并苦乏钱，百货不通，人情窘迫”的情况 。
北宋的这种现象
A.体现了长途贩运贸易兴盛 B.证明了金属货币不利于商业发展
C.反映了货币形式亟需变革 D.引发了中央政府严重的财政危机
7.神册初年，辽太祖欲祭祀“有大功德者”，召问大臣。左右侍臣都说奉祀佛祖释伽牟
尼，而辽太祖却说：“佛非中国教。”此时，深知其父且精通儒学的皇太子说：“孔子
大圣，万世所尊，宜先。”太祖大悦，当即下诏在上京建孔子庙。这可以说明
A.少数民族政权的文化认同 B.儒学成为辽国的正统思想
C.辽国统治者对宗教的疑虑 D.民族交融有利于国家统一
8.明弘治年间，湖北的地方州县开始对运往京库的部分田赋折银。至嘉靖年间，湖北部
分州县，役的银差与力差已实现全部折银；田赋的征收以“一条鞭”的形式展开；夏税
秋粮折银的比重也相应增加，存留本地的部分已多过起运京师的部分。湖北地方州县的
这一举措
A.是“一条鞭法”的具体实践 B.反映了白银货币化对赋役制度的冲击
C.减少了中央政府的财政收入 D.是明朝赋役制度自上而下变革的开始
9.图1 为 3000 年来中国疫灾频度的朝代变化图，对此频度变化分析正确的是
A.战乱不断导致疫病频发 B.人口增长与疫灾频度成正相关
C.人口流动加速疫病传播 D.经济发展有利于减少疫病爆发
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10.近代中文报刊兴起于19世纪下半叶的香港、广州等通商口岸，由西方传教士创办。
至19 世纪末 20 世纪初，中国人在国内所办的报刊 247 种，其中上海78 种、北京24 种、
天津12 种、广州 36 种、武汉 15 种。据此可知，近代中文报刊的发展
A.提高了国民的文化素质 B.得益于⊥商业城市的发展
C.推动了民主革命的进程 D.具有明显的半殖民地特征
11.1903 年，一知县的公子到饭馆吃饭，以饭馆“伺候不周”为借口，将饭馆家具“摔
砸不堪”，巡警令其迅速向饭馆赔偿家具。“各街自设巡警以来，无论何人滋事，登
时查办，人皆悦之”。这反映了，清末
A.警察制度完备维护公平正义 B.政府基层治理高效
C.地方官吏权威受到严重挑战 D.新政取得一定成效
12.在西式马车、自行车、汽车以及火车等新型交通工具引进之初，它们在近代上海人
乃至中国人心中是“新奇”“时尚”“先进”与“现代”的象征符号；在中国人心中
能否学会骑自行车是一种向往文明，乃至代表文明的姿态。这反映了，近代中国
A.民众的全盘西化与崇洋之风 B.交通工具的现代化对社会心理的影响
C.交通工具已被西式工具取代 D.西式交通工具的引进推动了社会变迁
13.《西方的没落》一书被介绍到中国，罗素、杜威等西方学者相继来华讲了一些赞扬
中国文化的话，这些使中国的文化民族主义者备受鼓舞；1920 年梁启超考察欧洲后回
国，谓此行的最大收获就是将原本对中国文化悲观的情绪一扫而光。这反映了
A.西方社会出现信仰危机 B.五四运动促进新的思想潮流的出现
C.“全盘西化”论被颠覆 D. 一战促使有识之士反思东西方文化
14.1928 年，国民党通过《训政纲领》宣告训政时期开始。图2 是国民党训政时期的权
力结构示意图。据此可知，国民党“训政”
A.践行了五权分立的思想 B.实现了全国形式上统一
C.违背了主权在民的初衷 D.宣告了军政时期的结束
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15.1942 年，山东清河区抗日根据地沾化县参议会的55 名议员中，中农占 50%，地主、
富农占 22%，贫农占 28%，共产党员少于 1/3；该会9个驻会议员中，有 4 个地主，2 个
富农，共产党员只有 3 人；在其行政委员会中，共产党员亦不超过1/3。这
A.巩固了抗日民族统一战线 B.说明了全面抗战路线的形成
C.削弱了共产党的领导地位 D.体现了联合政府的阶级结构
16.图3 为 1992—1997 年我国民营企业从业人员变化情况，出现这一变化的原因是
A.社会主义经济体制的建立 B.国家实力的不断提升
C.经济体制改革的逐渐深化 D.国际市场的迅速扩大
17.赫梯人的楔形文字符号在外观形式和笔迹上更接近于叙利亚北部某些城邦使用的楔
形文字符号，而且两地符号在正字法的细节上表现出很大程度的一致性。此外，赫梯国
王曾多次远征叙利亚北部地区，并与叙利亚北部各城邦建立了军事同盟关系。由此可推
知
A.赫梯文化受到两河流域的影响 B.赫梯帝国曾一度占领巴比伦城
C.马拉战车助推赫梯人对外扩张 D.西亚文明和希腊文明广泛交流
18.1870 年，考古学家施里曼仅凭一卷《伊利亚特》猜想了希萨里克山丘的发掘点，不
久就出土了一座庞大的古城遗址。虽然不能证明这是他想要找的特洛伊遗址，但当时施
里曼仍用特洛伊国王普里阿摩斯的名字为出土的宝藏命名。这体现了
A.考古研究须以假设为前提 B.历史真相不可能被真正认识
C.考古与文献可以相互印证 D.历史研究受个人视角的影响
19.随着葡萄牙、西班牙的衰落，教皇子午线很快遭到荷兰、英国等国的反对。在荷兰
与西班牙的航海冲突背景下，1609 年格劳秀斯在其《海洋自由论》中提出，在自然法及
国际法的理念内，荷兰人完全有权利和东印度开展海外贸易并享有自由航海权。这说明
A.教皇主宰国际事务的处理 B.国家利益冲突呼唤新的国际规则
C.国际法的主体为民族国家 D.早期殖民扩张导致国际冲突加剧
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20.19 世纪中期英国文官制度初建，由于通用型人才更适合从事行政业务，英国文官录用
更倾向于文科毕业生。20 世纪初，文官队伍中则出现了律师、医生、工程师和统计师等技
术专家。这一变化反映了
A.科技发展与生产相结合 B.通用型人才录用的减少
C.官员选拔程序更加公平 D.英国政府管理职能扩展
21.美国 1787 年宪法序言以“我们合众国人民”开头。1787 年费城制宪会议55 位代表构
成如下：9 位种植园主，15位奴隶主，14 位曾任法官，剩下的则为银行家、土地投机者、
高利贷者、公债拥有人和工商业主。据此可知，美国 1787 年宪法
A.代表美国人民的利益 B.立法主体结构多元
C.立法者透露法制实质 D.蕴含分权制衡原则
22.表1 是 1850—1913 年英法工人实际工资的增长情况。据此推知，在此期间
表1 实际工资的增长(1850-1913 年)(1913 年=100)
1850 年 1860 年 1870 年 1880 年 1890 年 1900 年
英国5764 70 81 90 100
法国59.5 6369 74.589.5100
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
A.工人阶级政治地位有所提高 B.英国确立了“世界工厂”的地位
C.法国工人生活水平相对较低 D.资产阶级注重巩固工业革命成果
23.19 世纪下半叶，西非史学家西索普先后写成《塞拉利昂史》《地理》和《十个消失的
部落》等著作，从非洲人的角度研究西非洲史，引起了欧洲学者的重视。黄金海岸史学家
雷因道夫认为非洲史只能由非洲人来写。这反映了
A.西非民族独立思想发展 B.和平抗争成为主要的斗争方式
C.英国殖民统治发生动摇 D.民族自决原则在西非广泛传播
24.图4 反映了 20 世纪90 年代以来按区域划分的国际移民存量分布(移民存量是在本地区
拥有的移民数量)，这可以用来说明
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A.移民分布呈现不平衡状态 B.经济全球化改变全球劳动力市场结构
C.发展中国家面临严峻挑战 D.难民问题成为经济全球化发展的难题
25.阅读材料，完成下列要求。(14 分)
材料 申明亭制度是明初时期创置的一项民间基层治理制度。明制“十户为甲，甲有
首。一百一十户为里，里有长”。设申明亭，里老人定期向里中百姓宣读并讲解《大诰》
《大明律》《教民榜文》等，同时还宣讲“孝顺父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子弟，
各安生理，毋作非为”等《圣谕》六事。里老人年长、沉稳、智意，他们能以较为合理的
方式解决问题，也可以通过诸如：德、信、守、义等道德情操和自身的声誉、品性来感染、
教化、引导、震慑周围的人群。申明亭内还悬挂“黑榜”，定期公布里内的坏人坏事以及
惩罚决定。诸如不孝不悌、殴骂尊长、奸盗诈伪者，皆列名其中。凡上“黑榜”之人，须
接受里甲的管制教育。与申明亭处相对，设旌善亭。亭内悬挂“红榜”，用来表彰好人好
事。诸如行孝悌、救急难、助婚丧、解纷息讼、化盗为良、赈饥施药、修桥铺路等，以彰
其善行。
——赵金慨《“申明亭制度”与“枫桥经验”辨析》
(1)根据材料，概括申明亭制度的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析申明亭制度的作用。(8 分)
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